中哪些句子最能体现玩昆虫的乐趣，画下来多读几遍？ 3、作者对夏天的昆虫写得很生动，你从中能感受到什么？
43、黑豹 陈力娇
选自《意林〃金故事》 2007年第07期 本文有删改
猎犬黑豹已经三天没有吃东西了，科考队员小吴守候在它身旁。南极的风太凛冽了，它无情地撕破了小吴的睡袋，刮走了小吴为黑豹疗伤的药品和绷带，也把猎犬黑豹的缕缕绒毛掠向了天空。
黑豹是为救护小吴受伤的。那天他们一行七人从2号营地到3号营地，途中意外地遇上了冰壁滑落。冰体山呼海啸般来临时，只有小吴在一座雪坡上，他是去寻找一处平坦避风的场所。
就在这时，大家听到一声脆响，一道冰浪自天而降。黑豹像飞箭一样射向了小吴。
九死一生的小吴被黑豹救了，黑豹却摔掉了两颗牙齿，折断了一条后腿。小吴告诉大家，冰浪把他掀倒那会儿，他落到了雪坡的另一头，如果不是黑豹及时咬住他的衣服，并把自己的一条腿插在冰隙里，小吴必死无疑。大家都震惊了，聪明的黑豹依靠冰隙固定住自己，用尽了全身的力量与冰浪抗衡。
黑豹为此付出了代价，伤口感染让它持续三天高烧不退。 冰隙是南极科考队员最大的天敌。冰隙有大有小，大的深一千多米，小的也有上百米，很多冰隙不易察觉。人或车一旦不慎掉下去，
它们就会迅速合拢。黑豹和小吴遇到的仅仅是小冰隙而已。
队长说我们要在明天早晨到达3号营地。小吴一听忙问，那黑豹呢，黑豹这个样子怎么能走得动！队长告诉小吴，必须放弃黑豹。
黑豹似乎听懂了队长的话，一下从小吴的怀里抬起了头，试着要站起来，可是它太虚弱了，腿根本就不听使唤。
队伍离开了。黑豹起初仍想站起来跟着走，可当它发现自己的想法不能成功时，它流下了眼泪。小吴回头的当儿，黑豹的泪水刚好滑过细细的绒毛，像豆粒儿一样滚了下来。小吴向黑豹奔去，三十岁的大男人抱着一条狗失声痛哭。科考队员都停了下来，看着这对生死之交。队长没有催促小吴，这条硬汉子此时能做的，就是给小吴和黑豹一点告别的时间。
小吴像兄弟一样抱作一团的黑豹似乎使出吃奶的力气，奇迹般地站了起来。可是大大出乎队员们的意料，黑豹站起身后，看都没看他们一眼，就一蹦一蹦地向相反的方向挪去。它走得趔（liè）趔趄(qiè)趄，却没有回头。
队长率先离开，队员们也跟着离开……
就在队员们经过艰难险阻快到3号营地时，一个队员突然高喊，你们看，黑豹！队员们向着他手指的方向看去，3号营地的雪坡上，高高站立着赫然醒目的黑豹。
队长落泪了，队员们落泪了，只有小吴像傻了一般笑着。 思考题：
1、文章第1自然段写了什么？再联系全文想一想：第1自然段
这样写有什么作用？
2、哪几个自然段描写了猎犬黑豹救科考队员小吴的经过？和同学交流黑豹就小吴的过程。
3、读文章第7——10自然段，你从猎犬黑豹的举动中体会到什么？再练习朗读这几个自然段，读出你体会到的情感？
4、默读全文，联系文中描写的南极恶劣环境，猜想一下受伤的黑豹是怎样独自到达3号营地的？试着把你的猜想写下来。
44、看象 林海音
先说象的肢体。
象鼻子大约是六英尺长，一英尺圆径的多功能器官。它有六万条神经，所以灵得很。象鼻子不光是用来呼吸和闻味道的，它可以说是象的第三只眼睛，又是象头上的手指头。空气冲进鼻管，它就会发出声音。如果大象打个喷嚏，会吓坏了一条狗的。
象用鼻子像我们的手指一样，可以拾起一根针。它可以用鼻子拔瓶塞，也可以把一棵大树连根拔起。它可以从地上嗅探出水源头。
当男女象两情相悦的时候，它们会用长鼻子彼此摩挲对方的脸部，了解它们彼此的爱的语言。从唾腺渗出液体流在两颊上，然后摇曳着鼻子在前额头互相爱抚。鼻子分开后又彼此缠绕在一起，打成一个爱情的结。
象的耳朵是两大扇大听板，它可以听出极细微的声音，比如有一只小老鼠在它的脚下吱吱叫。它一张一开就像眼皮一样，可以扫除赃物，也可以当做扇子，扇着自己的身体，因为象虽然产生在热带，但它却是最怕热的动物！非洲的象，耳朵比其他地方的都大，仔细看来，它也像是非洲地图的形状呢！
谁都知道，象牙最值钱，猎象的目的只有一个，就是为了得到象牙。乳白色的象牙，质硬光润，所雕刻制成的艺术品，是最高贵的。
野象的牙，也是它们战斗的武器，但是象牙太长，妨碍鼻子的挥动，所以负责作战的青年象，都是由没有牙的象来担任，长了牙的象，反而在象族中是受保护的。
象走起路来似乎很慢，据说是为了保护它的巨大的脑子。它不乱走，步伐轻盈而庄严，它可以用足趾尖轻轻地走，不会留下足印，而且沿着陡斜的山路行走，它的身体几乎可以成垂直形，也一点儿不妨碍它的两吨重的魁梧的身躯。
但是它真要赶起路来，比人类还跑得快，一小时可以赶三四十英里路，从不会因为走得这么快，会在路上走失了自己。
它很爱清洁的，每天都会在尘土中洗澡，摩擦它的像厚垫似的皮肤。它也到水里去泡泡澡。
它和动物中牛、羊、骆驼一样，是反刍类，食物经过两天半的时间才消化。
象是哺乳动物。母象要临盆了，在树林中许多象围成一圈保护它。附近还有一些哨象在林中来往巡逻，凶悍得很，闲杂路过的都要改道
而行。圆圈中还有一些有经验的“助产士”在产妇身边照顾。可见它们对第二代出生之重视。
（选自林海音《认识象》，本文有删节）
思考题：
1、作者是从哪几方面给我们介绍大象的？画出相关的段落读一读，用简短的词语概括每一部分的意思并且写下来。
2、文章在介绍象的肢体时分别从（象的鼻子）—（ ）—（ ）—（ ）几方面来写的。
3、仔细读读2——4自然段，作者介绍了象鼻子的哪些特点？作者是怎样描写这些特点的？这样描写有什么好处？
4、用上面的方法试着学习介绍大象肢体其他部分的段落，感受这样描写的好处？
45、马
布封（法）
本文选自《世界散文精华?欧洲卷》 (江苏教育出版社1994年版).范希衡译.有
删改
人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍(biāo hàn)的动物——马：它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以与主人同样的兴奋鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。但是它驯良不亚于勇毅，它一点儿