93.【答案】√。
94.【答案】×。
95.【答案】√。
96.【答案】√。
97.【答案】√。
98.【答案】×。解析：学习风格没有高度，好坏之分。
99.【答案】√。
100.【答案】×。解析：课程是先于教学过程预先编制好的、现成的知识体系这是传统课程观的误区，认为课程是封闭的、固定的，这样的课程观未能把学生从特定的教学活动方式中实际获得的学习经验也看成是课程。
101.【答案】√。
102.【答案】√。
103.【答案】√。
104.【答案】√。
105.【答案】×。解析：语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、写作、口语交际）为核心。
107.【答案】√。
108.【答案】√。
109.【答案】×。
110.【答案】×。
111.【答案】×。解析：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表。 112.【答案】√。
113.【答案】×。解析：耶克斯和多德森定律表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。研究还发现，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。也就是说,在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成。
114.【答案】√。解析：2012年，我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值比例达4%的目标。
115.【答案】×。解析：儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，教师在从中发挥协助作用。
116.【答案】√。
117.【答案】√。
118.【答案】×。
119.【答案】√。
120.【答案】√。