的燃料燃烧完后，外壳也脱落下来，火箭变得更轻，跑得更快。当第三节火箭的全部燃料燃烧完后，火箭与卫星，卫星刚好进入预定轨道。所以火箭设计成三节是为了非得更快。 5、游戏：火箭上天 三、结束 鼓励幼儿学好本领，长大后去探索太空中更多的奥秘。
有趣的影子
一、活动题目
大班科学教案：有趣的影子 二、活动目标
通过观察影子，使幼儿感知太阳移动会使同一物体的影子发生变化，发现时间与影子的关系。培养幼儿完成任务的责任感及认真观察、记录的习惯。
三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 粉笔、记录卡。 五、活动过程
想一想，同一个物体的影子在一天中会变化吗? 幼儿讨论。 (1)会变化。 (2)不会变化。 做一做：会变的影子。
幼儿在早晨、中午、傍晚画出物体影子，并记录影子在一天中的变化。 (1)自由讨论观察对象(小朋友、椅子、棍子等)。 (2)幼儿到户外阳光下画影子。 说一说我的发现。
(1)早晨小朋友的影子长，中午最短。
(2)早晨和晚上小棒影子的位置不一样。 (3)中午的时候物体的影子最短。 记录我的实验现象。 六、注意事项
要注意天气的状况，晴朗的天气才能便于活动顺利地开展。 七、拓展性活动方案
1．运用影子的原理玩“手影”游戏。 2．运用影子的原理制作“皮影”。
太阳
教学目标：
1、教幼儿朗读儿歌，了解太阳的作用。
2、认识生字：草、花、苗、晒
教学准备：课件、图片、字卡、篮子、录音机、磁带
教学过程：
一、开始部分：
谜语导入：大圆球，天上挂，它的本领可真大，又发光，又发热，万物生长全靠它。
二、 基本部分
1、出示课件：课题：太阳太阳照四方(教读)
课文(幼儿朗读)
2、 出示挂图，幼儿观察，教师指导。
(1) 提问问题：图上有什么?
(2) 太阳晒着小草，小草长的怎么样?
出示字卡：草(教读、组词)
(3) 太阳晒着花儿，花儿长的怎么样?
出示字卡：花(教读、组词)
(4) 太阳晒着禾苗，禾苗长的怎么样?
太阳晒着小朋友的身体，小朋友的身体怎么样?
出示字卡：晒(教读、组词)
教育幼儿多晒太阳，使身体健康。
3、 教读字词一遍。
4、 请幼儿到前面当小老师教幼儿读字词 三、结束部分
放音乐，幼儿一起到外面晒太阳