四年级习作集前言
捧着一颗颗童心编织而成的渗着墨香的扉页，我徜徉在花的海洋里，思绪之花，遐想之花，理性之花，童真之花，花的芬芳与绚烂浸入我的心灵。我只得用掌心、用指尖、用鼻翼、用耳线去慢慢地靠近他们，寻找能对话的、令我感动的文字。孩子们在表达着什么呢？他们正用自己稚嫩而“深刻”的笔触，书写着他们眼中的人物、事件和情感，诉说着他们眼中的世界。
我不禁去想，我们是否也应该用孩子的眼睛去看世界，去解读他们内心对生活、对世间万物百态的认识。代沟在不断缩小，师生之间看待事物的视角和观点自然地存在着很大的差异。走进孩子的内心世界，与他们一同欢笑、一起涕泪、一样激扬，寻求心与心的交融，不是更能让他们的童年闪烁着真情的光芒吗？想到这些，我们再看孩子的习作，其实都不是我们为师的教出来的，而是他们写出来的，用童心的纯朴、用童心的真挚、用童心的烂漫、用童心的灵性，他们自有自己应该独有的表达方式，这恰是我们应该尊重和保护的！
孩子们的文笔让我赞叹，或条清理晰，或言简意赅，或简洁明快，或优美流畅，或感至情深，或神采飞扬，或雅致柔和，或工整理性——我想，再多的赞誉之辞，也无法与这些儿童的文思媲美！权作羡慕与仰见吧！
目 录
夏长江美丽的油菜花 ????????????????四一班 贺雨璇5 成长中的苦与乐????????????????????四一班 马 姝 5 活泼可爱的小金鱼??????????????????四一班 索德晶6 美丽的青海湖 ????????????????????四一班 高凯育6 美丽的大海????????????????????? 四一班 杜泽鹏8 我家的小黄狗???????????????????????四二班 文艳蓉8 我的成长故事??????????????????????四二班 周欣然9 未来的汽车??????????????????????四二班 王泉欢10 公鸡和蟋蟀???????????????????????四二班 崔睿琪11 美丽的月牙泉??????????????????????四二班 车占杰6 观察日记???????????????????????? 四二班 李庆淑12 张家界的导游词?????????????????????四三班 伊有备13 蹦蹦奇遇记??????????????????????四三班 张 迈14 玻璃翠???????????????????????四三班 祁国辉15 细胞总动员?????????????????????四三班 车国昱15 未来的花盆????????????????????????四三班 鲍玉辉17 成长的故事???????????????????????四四班 吴志文17 小白兔????????????????????????四四班 乔生馨18 我成长的故事????????????????????四四班 蒋含嘉19 可爱的“玉石”?????????????????????四四班 胡秦玉20 鹦鹉鱼?????????????????????????四四班 陈嘉译21 美丽的九丈崖?????????????????????四五班 姬泽旭21 难忘的一件事????????????????????..四五班 张子婧22 可爱的小白兔??????????????????????四五班 党晨希23
未来的小偷??????????????????????四五班 马子炫24 未来的图书馆?????????????????????四五班 陶梦璐25 一件有趣的事??????????????????????四六班 贺 平26 成长的故事??????????????????????四六班 王家琪26 大通公园??????????????????????四六班 王悦翔27 爱心无价???????????????????????四六班 张晓萱28 小狗“雪球”?????????????????????四六班 刘利娇29 成功的喜悦??????????????????????四七班 王昕荣30 掰手腕 ????????????????????????四七班 赵 斌31 大熊猫的愿望??????????????????????四七班 祁鸿婷31 桥 头 公 园??????????????????????四七班 张思蕊32 未来的多功能衣服????????????????????四
七班 孙鑫悦32 苏州古典园林导游词?????????????????????四七班 孙志婧33 美 丽 的 达 板 山????????????????????? 四七班 符添锦34
夏长江美丽的油菜花
四年级1班 贺雨璇
我喜欢雄伟壮观的昆仑山，也喜欢景色宜人的互助北山森林公园，但我更喜欢门源的油菜花海。
暑假，爸爸开车带着我们一家去门源看油菜花。车子刚翻过大阪山，就看到公路两旁的油菜花金灿灿的，几百里连成一片，像一片金黄的的大海，这里成了油菜花的世界，油菜花的海洋，让人不由想躺在上面，享受那种如痴如醉的惬意。整个山都铺满了浓浓的油菜花，犹如铺满了金色的绒毯，正是浩瀚无边。蓝蓝的天空、翠绿的青山，金色的油菜花形成了一副巨大的五彩画卷，展现在你面前的大自然是如此的美丽！这时，妈妈告诉我说：“璇璇，看那边！”我的目光转向她手指的方向，只见在一面山坡上用油菜花组成了几个大字：门源，欢迎你！
眼前的美景不由使我飞快的下了车，扑向迷人的花海。快乐的小蜜蜂在花朵之间来回采蜜，好像油菜花儿变成了她的“天堂”。花儿给了蜜蜂无限的快乐，蜜蜂也让花儿变得灿烂，生机勃勃：有的油菜花开心地把花瓣全展开了，有的才展开两、三片花瓣，他们好像把所有的生命力展示给我们看，在阳光的照耀下，显得是那么的格外迷人。
油菜花很美，我爱这片美丽的油菜花。
评语：习作让老师眼睛一亮，美景美文，文笔流畅。 指导教师 ：梁秋燕
成长中的苦与乐
四年级1班 马姝
每个人的成长过程，都是一幅多彩的画面，有时一帆风顺，有时遭受挫折，我也不例外。下面就说说我成长中的苦和乐。
成长中有苦，但苦如一名严师，培养了我的执着和坚韧。比如，我从一年级就开始练习舞蹈，舞蹈老师要求我们练习基本功的“前空翻”，回到家，我告诉了爸爸老师的要求，爸爸说他可以在家帮助我训练，于是，按照舞蹈老师强调的技巧、要领，我认真地在床上翻了起来。结果第一个“前空翻”就是屁股先着地，
疼得要命。我没有哭，回想着要领，在爸爸帮助下手撑地，弯下腰，腿一前一后，又翻了起来，可还是没有进步??时光飞逝，转眼到了二年级，我一直坚持练习，功夫不负有心人，终于有了一些进步，我已经能腾空翻过去，但还是不能直接站起来。三年级又是关键的一年，在我的勤学苦练下“前空翻”又有了长足进步，我已经能标准的空翻站立了。哎，简单的一个“前空翻”动作，我整整练了三年，才有了些起色。
成长中有乐，乐如一名好友，与我分享着生活中的成就与喜悦。日复一日，年复一年，近四年的不间断训练，我终于练成了“前空翻”，跳、翻、立几个动作一气呵成，我成了舞蹈班里顶呱呱的学员，每当老师夸奖我或让我给新学员做示范时，我心里甜丝丝的，满满的都是快乐。在品味快乐中，我明白了一个道理：做任何事情都贵在坚持，快乐就是对付出、坚持者的最大回报。
成长是一道亮丽的风景：苦让我学会了坚持、坚韧，乐让我懂得了苦中才有乐。在今后的人生道路上，我会和苦、乐做伴，成就我理想的人生。
(评语：小才女，老师为你骄傲。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。指导教师：梁秋燕)
活泼可爱的小金鱼
四年级1班 索德晶
国庆节放假时，爸爸买来三条活泼可爱的小金鱼。我非常喜欢这三条可爱的小金鱼，并给三个小家伙取了几个好听的名字。一条小鱼浑身披着金色的绸缎，我叫它‘‘小皇后’’；一条小鱼身上像披着红色的披风，我叫它‘‘小太阳’’；可是我最喜欢那条红白相间的小鱼，我叫它‘‘小彩虹’’。小彩虹的背部是红色的，而腹部却是白色的，它有一双黑宝石般的眼睛，秀丽的体型加上一条扇子似的小尾巴，凑成了一条活泼可爱的小金鱼??