19、（2011年湖北荆门，27题）?在量取液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内的液体凹液面的 保持水平，再读出液体体积数。
?某NaCl 溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质，可选用加适量的 除去； ?鉴别K2SO4和（NH4）2SO4两种化肥最常用的 方法是 。 （1）最低处（或最低点等合理答案） （2）稀盐酸（或CaCl2溶液、BaCl2溶液等）
(3)将两种化肥取样后分别与熟石灰混合研磨，有氨味（或有刺激性气味的气体放出）的物质为（NH4）2SO4
20、（2011年湖北荆门，30题）下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。
乙 丙 Ca(OH)2 ?写出甲和乙两种物质的化学式：甲 、乙 ； ?写出下列物质发生反应的化学方程式： 乙和Ca(OH)2： ；丙和丁： ； ?其中稀硫酸和丁的反应属于基本反应类型中的 反应。 （1）Na2CO3 BaCl2 (2) Na2CO3 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + 2NaOH Mg + 2HCl ＝MgCl2 + H2↑ (3)置换 （1分×5=5分）
21、（2011年四川广安，6题）甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲
＋
乙→丙＋丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：
?若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物： ?若该反应是置换反应： ?若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀： （1）酸（盐酸、硫酸）+ 金属氧化物（碱）反应均可； （2）金属与盐、金属与酸、单质与氧化物之间反应均可； （3）Na2CO3与符合条件的盐或碱之间反应均可。
22、（2011年山东德州，3题）分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准，结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质，而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。 化学式 CO2、CO、H2O Na、NaOH、Na2CO3 HCl、H2SO4、H2O
用心 爱心 专心
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甲 H2SO4 丁 被区分的物质（名称） 理由 化学式 CO2、CO、H2O Na、NaOH、Na2CO3 HCl、H2SO4、H2O 被区分的物质（名称） 水 钠 水 理由 不含碳元素（或含有氢元素） 单质 氧化物 物质名称和理由都写对得1分，有一方面错误不得分。 23、（2011年江苏南京，25题）右图中的物质是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是供动植物呼吸的气体，甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙，乙与过量的丙两两反应的所有产物相同，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物已经略去。
?写出B的化学式 ，写出丙的一个名称 。
? 写出A与甲反应的化学方程式 。 ?写出乙→甲的化学方程式 。 ?O2 氢氧化钠(或氢氧化钙等) ?CO2+C
2CO
?H2CO3====H2O+CO2↑
24、（2011年贵州安顺，7题）有一种白色固体物质A溶于水后形成蓝色溶液，这种溶液和一种碱B的溶液反应生成两种不同的沉淀，其中一种沉淀不溶于稀硝酸，请你写出A、B两种物质的化学式，并计算其相对分子质量。
A物质的化学式 ；相对分子质量 ； B物质的化学式 ；相对分子质量 ； A物质化学式：CuSO4； 相对分子质量：160； B物质化学式：Ba(OH) 2；相对分子质量：171；
25、（2011年贵州安顺，8题）有三种元素A、B、C，A元素的原子核外有12个电子；B元素原子构成的固体单质在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰；C元素的原子结构示意图是， 请按要求填空
（1）A元素的原子形成离子时，其离子符号是 ， 该元素在常见化合物中的化合价为 价。
（2）B的元素符号是 ，B元素与C元素组成的化合物的化学式是 。 （3）A、B、C三种元素可组成一种化合物，这种化合物属于 （填“酸”或“碱”或“盐”）；在这种化合物中，A、B、C三种元素的质量比是 （填最简比） ? Mg；+2价 ? S；SO2（答SO3也给分） ? 盐；3∶4∶8（答MgSO4的最简比值才给分；如果答盐是MgSO3，则比值为3∶4∶6也给分）（每空1分）
26、（2011年贵州安顺，11题，6分）已知A是一种绿色的粉末状固体，A物质在一定条件下发生了如图所示的变化，G为一种常见的红色金属单质；H是一种白色沉淀。且能溶解于稀盐酸放出气体B，请根据下列要求填空：
用心 爱心 专心
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2+
（1）写出A、B两种物质的化学式： 、 （2）图示中①②③步反应涉及到的基本化学反应类型有 、 （3）写出物质A在加热条件下所发生的化学反应方程式
? Cu2(OH)2CO3；CaCO3（各1分） ? 分解反应；置换反应（各1分）
? Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2↑（方程式不配平扣1分，不写气体生成符号或反应条件扣1分，2分）
27、（2011年广东湛江，18题）框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤， G是铁锈的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。
（1）写出有关物质的化学式：B : ，C: 。 （2）写出反应④的化学方程式: 。 （3）反应①属于 反应（填反应类型）。
（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是 （写一条）。 （5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为 。 （1） Ca(OH)2 H2O
（2）CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl（2分，不写“↓”扣1分，未配平也扣1分，两者都缺也只扣1分） （3）置换
（4）刷油漆、涂油等 （5）NH4Cl
三、实验探究题
1、（2011年广东揭阳，21题）某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，
用心 爱心 专心
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它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用的实验用品有：稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告： 实验 实验操作 ① ② 取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，分别先滴加紫色石蕊试液 实验现象 实验结论 B溶液变红色，D溶液变成蓝B是 色。A、C溶液都呈 色。 D是 另取二支试管，各取少量的A、C溶液， A是硫酸钠溶液 分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸 C是 溶液。 【发现问题】做完实验②后，该小组在网上查阅资料的时候发现，用稀硝酸酸化的硝酸钡溶
2-2-2-液进行检验SO4时，亚硫酸根离子（SO3）的存在干扰了SO4的检验。如往亚硫酸钠（Na2SO3 ）溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。
2-2-【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子（SO4 ）与亚硫酸根离子（SO3）中的
一种或两种，该如何检验？
【查阅资料】亚硫酸钡（Ba2SO3 ）是无色晶体或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。
-2--+
中性或碱性条件下NO3不能和SO3反应，但在酸性条件下，NO3能和H反应相遇
2-2-时（HNO3 ）具有强氧化性，易把SO3氧化生成SO4 。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应，生成有刺激性的气体。
2- 2-【猜 想】该无色溶液中含有（1）SO4（2）SO3 （3） 。
【实验探究】请你将下列实验填写完整。 实验 实验操作 ③ ④ ⑤ 取该溶液少量试管E中，加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸酸 实验现象 有白色沉淀生成 实验结论 不能确定猜想 一定成立 取该溶液少量试管F中，加入加入稀盐酸，有刺激性气味的气体生成 猜想 可能成立 加热 在④所得的溶液中加入足量的 猜想（3）成立 写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式： 。
【得出结论】要鉴别一种离子的存在，必须排除其它离子的干扰，不然会得出错误的结论。 ① 紫色 B为稀硫酸 D为清石灰水 ② 有白色沉淀
无现象的 C为氯化钠溶液
2- 2-【猜 想】（3） SO4 或 SO3
【实验探究】③ （1）
④ （2）或（3）
⑤ 硝酸钡溶液 有白色的沉淀生成 Na2SO3 + Ba（NO3）2＝BaSO3↓+2NaNO3 2、（2011年江苏泰州，26题）已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图： 无色液体A 用心 爱心 专心 金属乙 无色气体B △ 黑色粉末E H2SO4溶液 蓝色溶液F 无色液体A 14 无色气体C 黑色粉末E △
请回答下列问题：
(1)写出A、E、G的化学式：A ▲ ，E ▲ ，G ▲ 。 (2)操作X的名称是 ▲ 。
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为 ▲ ； ②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为 ▲ ，该反应的基本类型 ▲ ；
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为 ▲ 。
(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ▲ ，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是 ▲ 。
(1) A：H2O E：CuO G：FeSO4 (2) 过滤
(3) ①2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2↓ ②2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑ 置换反应
△
③Cu(OH)2====CuO+H2O (4) 甲丙乙 检验气体的纯度或验纯
3、（2011年山东泰安，30题）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
?写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：
。
?实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液
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