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中山一中2008学年度高三第一次统测
语文参考答案
1 D 2 C 3 C 4 A 5 C 6 B 7 A 8 B 12 CD 13 A 1．答案D。 A濒bīn,其余读pín , B缉读jī，揖读yī，其余读jí，C击读jī，绩．祭读jì，给读jǐ，D淖读nào，悼读dào，绰读chu?，掉读diào．
2．答案C。A不绝如缕是形容事情危急，也形容声音微弱悠长，本句误用为连绵不绝之意。B耸人听闻是夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊。此处应用骇人听闻。D指鹿为马比喻歪曲事实，颠倒是非，可改为张冠李戴。
3． 答案C。卸装指演员除去化装时穿戴涂抹的东西；卸妆指妇女除去身上的装饰；食言指不履行诺言；失言指无意中说出不该说的话；贯穿有两个意思，一是指穿过，连通，一是从头到尾穿过一个或一系列事物，贯串同贯穿的第二个意思，而本句是指第一项意思。
4． 答案A。B句句式杂糅导致“已成为社会的??”一句没有主语；C句成分残缺，缺主语，去掉后字；D句删去“造成的”。 5． 答案C。（移：移送，传送）
6． 答案B。A中的且均为“将”，B项分别为“的”和取消句子独立性；C项均为“因为”；D项均为“凭借”。
7． 答案A。②⑥句不是原因。②句是任嚣的担心，⑥句是指高后，而非赵佗。 8． 答案B。是赵佗攻占了长沙边邑数县。
9． 高帝立我//通使物//今高后听谗臣//别异蛮夷//隔绝器物//此必长沙王计也//欲倚中国击灭南越而并王之//自为功也 （对2个得1分）
（1）我怕强盗的军队侵夺土地，打到这里，我想发动军队切断通往中原的新修大道，自己早作防备，等待诸侯的变化，恰巧我的病重了。（得分点：绝．会，句意各1分）
（2）汉高祖已经平定天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以高祖放过了赵佗，没有杀他。（得分点：为．释，句意各1分）。
10．（1）表达了词人对往事无限美好的回忆和对友人的依依惜别。（一点1分）
（2）“亭亭”把耸立的高楼拟人化，（1分）抒发了词人不会像高塔那样无动于衷地迎客送客，表达了作者对友人的离去而深感哀伤。（2分）也表达了词人不能像高塔那样目送友人远去的遗憾。（1分）
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“荧荧”既指“残灯斜照”，又指泪光，比喻贴切新颖。（1分）一方面表现了作者对友人的离别而哀伤，因思念而泪流满面，（2分），另一方面表现了作者对友人的担忧，因思念而彻夜难眠，（1分）读来令人叹惋不已。
11．（1）故不积跬步 无以成江海 （2）位卑则足羞 官盛则近谀 （3）羡长江之无穷 抱明月而长终（4）未云何龙 不霁何虹
12．答案CD。C项用的事例意在说明登峰危险大，必须慎重，而非告诉人们珍爱生命；D项是圣火登峰一直备受争议，而非提出才开始。
13．答案A。B项“奥林匹克的历史”不等于“奥运会历史”；C项应是“近200人”而不是“200多人”；D项是“势必”而不是“可能”。
14．意为因政府行为（1分）而对环境造成的巨大破坏（1分），表达了作者对圣火登珠峰一事的极大担忧（2分）。
15．①现实困难，攀登珠峰不容有失。②圣火登珠峰是重大事件，应该力避争议。③，风险大，若以人的生命为代价，有悖人文奥运理念。④势必破坏珠峰的环境，有悖绿色奥运理念。（分析2分，观点3分）
16．设置悬念，欲扬先抑（1分）林是一位援教老师，他在艰苦的环境里教书已经好几年了，具有无私奉献精神。（1分），三年后，他给这所山村小学捐建了三幢教学楼，还带来了十几位老师，说明他心一直还在山村教学上，他心胸广博，一心扑在教育事业上，（2分）
17．他点点头，表明他还要离开这里，去找更多的资金及更多的老师来促进山村教育。他摇摇头，表明他人虽然离开了这里，但是他的心一直留在这里，他会一直支持．关注山村教育。（每点2分，全对5分）
18．能。（1分）林是一个热血青年，为了山村的教育事业，毅然在这个艰苦的地方援孝，而且是一待好多年。（1分）为了山村教育，他又回到山村，捐赠教学楼送来支教老师，增强山区教育的师资力量。（2分）他的目光不仅在此，还在关注其他山区孩子的上学问题，他的心血都放在了山区教育事业上。（2分）
未能。（1分）林在山村待了好多年，正是乡亲们在雨夜打着红灯笼来送他，使他受到感动。（1分）林有了种悲壮的感觉，“终有一天我还会回来的”，三年后他也终于回来了。（2分）灯笼有引人前行．指引方向的作用。（2分）
19．沉默寡言，（1分）勤奋刻苦，追求知识，（1分）追求真理，关注国家与民族命运。（2分）
20．第（4段），作者运用细节描写，表现鲁迅学习的求真以及独有的个性。
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第（9）段，作者运用多种修辞手法，并以抒情的笔调，充分地表现了鲁迅在获得新知识时的兴奋与喜悦。（每段2分，全对5分）
21．进化论学说使鲁迅认识到了社会也是变革发展的，于是他感觉到民族的危机．家庭的危机和个人的危机，（2分）而危机使他意识到人一定要自力，自强，自立，自主。（2分）正是由于这被唤起的人类的自觉意识，推动他奔向民族解放和民主运动的前沿。（2分）（抄原文的恰当内容也可）
22．（1）那104个生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风而去了，（1分）令人想不到的是中国的女博士后在号称法律完备．高度尊重人权的国家被打被拘。（1分）据新华社报道（1分）
（2）这样的消息实在让人不快，（1分）但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关，（1分）据《城市晚报》报道。（1分）
23．构成要素：一轮圆月，一双脚印，一条巨龙，一群鸽子。（2分）
寓意：一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征中国人对月球探测的梦想。 一条巨龙飞起，象征中国航天事业如巨龙腾空而起； 一群和平鸽子，表达了中国和平利用空间的美好愿望。 （答对一个寓意2分，共4分）。
译文：南越王尉佗是真定人，姓赵。秦国兼并了六国，攻取并平定了杨越，设臵了桂林．南
海和象郡，把犯罪而被迁徙的百姓安臵到这些地方，同越人杂居了十三年。尉佗，秦朝时被任命做了南海郡的龙川县令。到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来，并对他说：“听说陈胜等发动了叛乱，秦朝推行暴虐无道的政策，天下百姓对此感到怨恨，项羽和刘邦．陈胜．吴广等，都在各自的州郡，同时聚集民众，组建军队，象猛虎般地争夺天下，中原地区扰攘动乱，不知何时方得安宁，豪杰们背叛秦朝，相互对立。南海郡偏僻遥远，我怕强盗的军队侵夺土地，打到这里，我想发动军队切断通往中原的新修大路，自己早作防备，等待诸侯的变化，恰巧我的病重了。再说番禺这个地方，背后有险要的山势可以依靠，南有大海作屏障，东西几千里，有些中原人辅助我们，这也能当一州之主，可以建立国家。南海郡的长官中没有谁值得我同他研究这些事，所以把你召来告诉你这些事。”任嚣当即向赵佗颁布任命文书，让他代行南海郡的职务。任嚣死后，赵佗就向横浦．阳山．湟谿关传布檄文，说：“强盗的军队将要到来，要疾速断绝道路，集合军队，保卫自己。”赵佗借此机
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会，逐渐用法律杀了秦朝安臵的官吏，而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王。
汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他。汉高帝十一年（前196），派遣陆贾去南越，命令赵佗因袭他的南越王的称号，同他剖符定约，互通使者，让他协调百越，使其和睦相处，不要成为汉朝南边的祸害。南越边界与北方的长沙接壤。
高后时代，有关部门的官吏请求禁止南越在边境市场上购买铁器。赵佗说：“高帝立我为南越王，双方互通使者和物资，如今高后听信谗臣的意见，把蛮夷视为异类，断绝我们所需要的器物的来源，这一定是长沙王的主张，他想依靠中原的汉王朝，消灭南越，兼作南越王，自己建立功劳。”于是赵佗就擅加尊号，自称南越武帝，出兵攻打长沙国的边境城邑，打败了几个县才离去。高后派遣将军隆虑侯周灶前去攻打赵佗。正遇上酷暑潮湿的气侯，士卒中的多数人都得了重病，致使大军无法越过阳山岭。又过了一年多，高后死去，汉军就停止了进攻。赵佗因此凭借他的军队扬威于边境，用财物贿赂闽越．西瓯和骆越，使他们都归属南越，使他的领地从东到西长达一万余里。赵佗竟然乘坐黄屋左纛之车，以皇帝身份发号施令，同汉朝地位相等。