第83题+回归定义解决圆锥曲线问题-2018精品之高中数学(理)黄金

2019-03-15 22:43

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第83题 回归定义解决圆锥曲线问题

I.题源探究·黄金母题

2【例1】设Q是圆C:?x?1??y?16上的动点,另有A?1,0?,线段AQ2精彩解读

【试题来源】例1:人教A版选修2-1P42习题2.1T7改编. 例2:人教A版选修2-1P36练习

的垂直平分线交直线CQ于点P,当点Q在圆上运动时,求点P的轨迹方程.

T3.

【母题评析】这类题考查椭圆、双曲线、抛物线的定义,考查考生简单的识记及基本计算能力. 【思路方法】利用圆锥曲线的定义解题.

x2y2??1 【答案】43【解析】设P?x,y?.

点P是线段AQ垂直平分线上的一点,?PA?PQ,

?PA?PC?PC?PQ?4>2,?点P的轨迹是以点A,C为焦点

x2y2??1. 的椭圆,且a?2,c?1,b?3,?点P的轨迹方程为432

x2y2??1的右焦点F2作垂直于x轴的直线【例2】已知经过椭圆

2516AB,交椭圆于A,B两点,F1是椭圆的左焦点.

(I)求?AF1B的周长;

(II)如果AB不垂直于x轴,?AF1B的周长有变化吗?为什么? 【答案】(I)20;(II)没有变化.

【解析】(I)由已知,当AB?x轴时,xA?xB?3,代入椭圆的方程可得纵坐标分别为

161632,?,从而AB?. 5552216??△AF1B的周长为??3?3????0???5??16?32??3?3????0????20. 5?5?222

1

(II)如果AB不垂直于x轴,?AF1B的周长不变,证明如下: 由椭圆的定义可知:AF1?AF2?2a,BF1?BF2?2a, 两式相加即得?AF1B的周长为4a?20. II.考场精彩·真题回放

【例1】【2017高考全国I理10】已知F为抛物线C:y2?4x的焦点,

【命题意图】这类题主要考查圆

过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A,B两点,直线l2锥曲线的定义及简单的几何性

与C交于D,E两点,则AB?DE的最小值为 ( )

质.这类题能较好的考查考生逻A.16 【答案】A

【解析】解法一:设A(x1,y1),B(x2,y2),D(x3,y3),E(x4,y4),直线l1方

B.14

C.12

D.10

辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等. 【考试方向】这类试题在考查题型上,可以是选择题、填空题,也可以是解答题第(1)小题,难度中等偏易. 【难点中心】

1.抛物线的定义是解决抛物线问

?y2?4x程为y?k1(x?1).联立方程?得

?y?k1(x?1)?2k12?42k12?4, ?kx?2kx?4x?k?0,∴x1?x2??22k1k122121212题的基础,它能将两种距离(抛物2k2?4同理直线l2与抛物线的交点满足x3?x4?.由抛物线定义可知 2k2线上的点到焦点的距离、抛物线

AB?DE?x1?x2?x3?x4?2p22k12?42k2?44416???4???8?2?8?16, 222k12k2k12k2k12k2上的点到准线的距离)进行等量转化.如果问题中涉及抛物线的焦点和准线,又能与距离联系起

当且仅当k1??k2?1(或k1??k2??1)时,AB?DE取最小值16. 来,那么用抛物线定义就能解决

2p解法二:如图,设直线l1的倾斜角为?,则AB?,则

sin2?问题.因此,涉及抛物线的焦半径、焦点弦问题,可以优先考虑利用抛物线的定义转化为点到准线的距离,这样就可以使问题简单化.

2.双曲线渐近线是其独有的性质,所以有关渐近线问题受到出题者的青睐.做好这一类问题要

DE?2p2p,所以 ?2πcos???sin2?????2?2

1

抓住以下重点:①求解渐近线,直接把双曲线后面的1换成0即可;②双曲线的焦点到渐近线的距离是b;③双曲线的顶点到渐

AB?DE?2p2p1??1??4??2?2sin2?cos2??sin?cos??

近线的距离是

ab. c?sin2?cos2??1??122?4?2?2??sin??cos???4?2?2?2??4?2?2??16, ?sin?cos???cos?sin??sin2?cos2?????????当且仅当,即或时,AB?DE取最小值16. 2244cos?sin?【例2】【2017高考全国II理16】已知F是抛物线C:y2?8x的焦点,

M是C上一点,FM的延长线交y轴于点N.若M为FN的中点,

则FN? . 【答案】6

【解析】如图所示,不妨设点M位于第一象限,设抛物线的准线与x轴交于点F',做MB?l与点B,NA?l与点A,由抛物线的解析式可得准线方程为x??2,则AN?2,FF'?4,在直角梯形ANFF'中,中位线BM?AN?FF'?3,由抛物线的定义有:MF?MB?3,由题2意有MN?MF?3,线段FN的长度:FN?FM?NM?3?3?6.

x2y2【例3】【2017高考全国I】已知双曲线C:2?2?1(a>0,b>0)的

ab右顶点为A,以A为圆心,b为半径作圆A,圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、N两点.若∠MAN=60°,则C的离心率为________.

2

1

【答案】23 3【解析】如图所示,作AP?MN,因为圆A与双曲线C的一条渐近线交于M、N两点,则MN为双曲线的渐近线y?bx上的点,且A(a,0),aAM?AN?b,而AP?MN,所以?PAN?30,

点A(a,0)到直线y?bx的距离AP?a|b|1?ba22,

在Rt?PAN中,cosPAN?PA,代入计算得a2?3b2,即a?3b, NA由c2?a2?b2得c?2b,所以e?c2b23.??a33b

11242【例4】【2017高考浙江21】如图,已知抛物线x?y,点A(?,),

1339B(,),抛物线上的点P(x,y)(??x?).过点B作直线AP的垂

2224线,垂足为Q.

(Ⅰ)求直线AP斜率的取值范围; (Ⅱ)求|PA|?|PQ|的最大值. 【答案】(Ⅰ)(?1,1);(Ⅱ)

27 16【解析】试题分析:(Ⅰ)由两点求斜率公式可得AP的斜率为x?1,22

1

由?13?x?,得AP斜率的取值范围;(Ⅱ)联立直线AP与BQ的方22程,得Q的横坐标,进而表达|PA|与|PQ|的长度,通过函数

f(k)??(k?1)(k?1)3求解|PA|?|PQ|的最大值.

14?x?1, 试题解析:(Ⅰ)设直线AP的斜率为k,则k?12x?213∵??x?,∴直线AP斜率的取值范围是(?1,1).

22x2?11?kx?y?k??0,??24(Ⅱ)联立直线AP与BQ的方程?

?x?ky?9k?3?0,??42?k2?4k?3解得点Q的横坐标是xQ?,

2(k2?1)1??PA?1?k2?x???1?k2?k?1?,

2??PQ?1?k2?xQ?x??k?1??k?1???k2?132,?PAPQ???k?1??k?1?.

23令f(k)??(k?1)(k?1),因为f'(k)??(4k?2)(k?1),所以 f(k)在区间(?1,)上单调递增,(,1)上单调递减,因此当k?12121时,2|PA|?|PQ|取得最大值

27. 16【名师点睛】本题主要考查直线方程、直线与抛物线的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法和运算求解能力,通过表达

3|PA|与|PQ|的长度,通过函数f(k)??(k?1)(k?1)求解|PA|?|PQ|的最大值.

x2y2【例5】【2017高考天津理19】设椭圆2?2?1(a?b?0)的左焦点

ab为F,右顶点为A,离心率为

12.已知A是抛物线y?2px(p?0)的22


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