核，科学规范严格地推荐各级各类先进人选，树立正确的舆论导向，形成了“比学赶帮超”的良好竞争氛围，正气上升，不良风气在校园内销声匿迹。目前的实验小学干群同心，教书育人，为人师表，敬业奉献，争创佳绩的良好校园风气已然形成，立足岗位，建功立业已成为全校干部教师的共同追求。
坚守课堂教学德育主阵地，创新学生德育渠道，挖掘校内外资源，动员各种社会力量，积极开发德育实践课程和活动课程，构建大德育课程体系。植物园、福利院、敬老院、军营、博物馆、烈士陵园、工厂、农田都成为了学生们德育实践活动场所。积极开展“三节三爱”系列活动。顺利成立少年军校并积极开展军事训练，开展“快乐阅读”等书香校园创建系列活动。利用政教处、少先大队坚持开展德育常规活动，广泛开展各项专题活动使学生们在内容充实多样、形式丰富多彩的德育实践活动中自觉经历价值体验，形成正确的人生观、世界观和价值观。我校学生谢李珺仪在市直、全市中小学生演讲比赛活动中连获第一，代表全市数万小学生参加河南省“我身边的好老师”师德演讲比赛荣获银奖，为学校德育工作增添新的亮点和光彩。
（二）以“三通两平台”建设为核心，以教学管理信息化推进学校教育现代化。
1、2014年2月至今，学校先后筹集资金百余万元，建成了具备防火墙功能的校园内部网络，实现了高速光纤与校园网络的联通和校内有线无线网络的全方位覆盖。
2、为五十余个普通和专用教室配备了班班通多媒体教学系统，安装了高端斯玛特交互式电子白板和无线蓝牙授课音响系统，并与联通公司、郑州威科姆科技股份有限公司结成了战略伙伴关系，为全校
一线教师和全部教学班购置安装了“优教通”实时备课授课软件系统和资源库，为每个教师在网络服务器上开辟了2G个人存储空间，极大地提高了教学过程的信息化水平，使构建高效课堂、提高课堂教学效益工作科技含量更高，效果更加突出。
3、建成了可容纳68名学生上课的高清录播教室，具备手、自两路三分屏录播功能，可同时向70个终端输出课堂教学实时流媒体信号，最大限度地实现了校内优质教育资源的合作共享。该录播教室功能强大，在建设学校教学资源库和开展微课堂教学研究及远程教育资源共享过程中将发挥越来越重要的作用。
4、建成了校园安全视频监控系统，分三路安装高清网络摄像头140余处，实现了校园周围、校舍外部、教室内部监控无死角全覆盖，视频资料保存期超过四十天，为及时发现校园安全隐患、准确划定事故责任、监控校园师生安全提供了可靠的技术支撑，使技防人防物防紧密结合确保校园安全稳定措施真正落到了实处。
5、安装了具备50余个终端点播功能的校园智能广播系统，实现了分区广播和点对点广播及音乐、铃声播放自动化。
6、建成了可容纳400余人的多功能演播大厅。一流的灯光音响、超大屏幕LED屏、先进的舞台设备可满足文艺演出、中型会议、学术报告、公开课观摩、中小型艺术竞赛等多种活动的功能需求。
7、教师办公条件和六室建设实现标准化。教师办公室、音乐、美术、信息技术、科学实验、师生阅览、体育器材室建设设施器材完备，达到和超过省定二类标准，为开齐开全开好国家、地方所有规定课程奠定了良好的物质基础。
8、校园绿化美化亮化工程基本完成，校园文化建设初具规模，
师生目之所及、足之所至、手之所触、耳之所闻都能感受到浓郁的校园文化浸染和熏陶，是学校真正成为师生们流连忘返的魅力之地、成长乐园。
9、通过硬件设施的改善，学校的信息化、数字化建设工作取得了阶段性成果。一是实现了教师备课上课网上运行，办公自动化水平大大提高；二是初步建成了学校独有的两级教学资源库，为推进课程改革、实现资源共享奠定了良好基础；三是提高了学校管理现代化水平，增强了管理的实效性和效益，有力地保障了学校各项工作的正常运转。为将来接入全市教育城域网做好了较为充分的准备，基本实现了学校层面应具备的“三通两平台”技术设施标准。信息技术与课堂教学及学校管理深度融合成为学校发展的一大亮点和显著特色。学校数字化、信息化、智慧化建设取得阶段性成果，基本实现教育现代化。
（三）推进素质教育，打造魅力校园工作取得新进展。 为落实学校“教学中心，质量第一，面向全体，全面发展”的办学理念，在高质量完成教育教学任务，不断巩固提高教学质量的同时，学校十分重视为学生营造良好的学习活动环境，提供学生发展兴趣特长的外部条件和师资力量，激励学生积极参加各种社团组织，努力打造使师生流连忘返的魅力校园，推进素质教育向纵深发展。
1、整治校园环境，建设活动园地，为学生提供高质量的兴趣特长发展空间。一是建设了四个篮球标准场地；二是建成了面积近300平米的地下乒乓球馆；三是装修了两个舞蹈形体训练厅、两个音乐合唱教室、两个风格迥异的美术书法教室、两个师生阅览室；四是移植苗木600余株，教学楼立体绿化初见成效，初步完成了校园绿化工程；五是建造了一座瀑布假山水池，增添了一丝园林情趣；六是完成了校
园文化建设一、二、三期工程，安装体现十个教育主题的宣传展板1000余处，散雕作品40余个，提升了校园文化建设品味，校园人文环境培育和周边环境整治措施落实，使校园文化及实践活动润物细无声的育人作用得以充分发挥。七是建成了设备配置标准较高的少先队大队部，为学生实现自我教育、自主管理和开展活动提供了功能齐全的公共空间；八是建成了两个名师工作室，两名省特级教师，一名中原名师培养对象已经入驻并开展课题研究和青年教师培养工作；九是建成了学生社团活动室，为学生开展课外兴趣活动提供了一个室内活动场所。十是整治校园周边环境，积极协调配合公安、城管、卫生防疫、食药监、消防、市政等有关部门，取缔无证摊点、疏导门前道路拥堵、保持校园周边环境卫生、传染病多发病防治宣传等活动的开展，使校园周边环境的综合治理取得了较好成效，为学校开展正常工作创造了一个较好的外部环境。通过十大校园工程的建设，学校为学生搭建了一个较为完整的素质教育活动平台。
2、成立少年军校和学生社团组织，积极开展素质教育实践活动，为美丽校园建设增添丰富的人文内涵。学校先后成立了三至六年级男女八个篮球训练队、两个舞蹈队、一个合唱队、初中级两个乒乓球训练队、一个48人编制的学生行进管乐队、初中级两个学生轮滑技巧队、两个益智手工编珠（泥塑）训练班、一个红领巾广播站。各班还先后成立了写作、阅读、书法、美术、朗诵等兴趣活动小组。每到训练时间，校园内到处龙腾虎跃、歌声阵阵，充满勃勃生机。2014年5月，在三门峡国际黄河旅游节上，学校“太阳花”童声合唱团参加首届中流砥柱三门峡黄河大合唱比赛，一举夺得童声组银奖。2014年8月初，“太阳花”童声合唱团赴京参加第十二届中国国际合唱节比赛，
在43个国家188支代表队中脱颖而出，又获大赛铜奖，并参加了一系列中外文化交流活动，为家乡三门峡争得了荣誉。2014年5月28日，赵海燕市长、李庆红副市长到学校视察工作，看到同学们编制的精巧工艺品后，非常高兴并连声称赞。迁入新校区短短的一年多时间，学校的素质教育工作在大家的共同努力下取得了较好的成绩，打造魅力校园阶段性成果喜人，为持续发展不断进步积累了经验，也让全校师生有了更大的信心。
（四）以创建活动为抓手，带动全校工作开展更加规范，促使管理更加科学。
2014年，学校先后开展了防震减灾示范校、信息技术应用示范校、素质教育督导评估示范校、校本课程开发应用实验校、平安校园等创建工作。这些工作的开展，极大地调动了学校各部门及全校教师的创新意识和工作激情，促使学校重新修订完善了各项规章制度和管理要求，更加明确了管理和工作职责，既分工明确又通力协作，确保了学校各项管理措施落实到位，杜绝了棚架现象，提高了管理效率，规范了办学行为，为迎接湖滨区教育均衡发展先进县区国家级验收做好了较为充分的准备。
（五）认真开展党的群众路线教育实践活动，出实招、办实事、求实效，致力于办好人民满意的优质学校。
今年三月，按照市教育局活动办的安排部署，学校积极开展党的群众路线教育实践活动各项工作，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，牢牢把握“为民、务实、清廉”主题，深入贯彻落实中央八项规定精神、市委《关于进一步改进工作作风密切联系群众的实施意见》，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总要求，以补精神