不似惯常文人那样“只表不为”，仅仅只会愤怒、哀叹、忧怨，他坚持他的“有为哲学”，试图于社会有一些作为来。他会反思，往往一针见血；他在反思之余还有行为，将文化附着于物品之上生产价值，满足自己的物质和精神双重需求，也改变了周围的生存环境。这就是他给予我们的唯物主义启示录。
因而，作为一个文化人，张贤亮始终走在先锋的行列，这一点让人感叹。 （摘编自2004年06期《人物周刊·文摘版》） 相关链接
张贤亮（1936—2014），男，国家一级作家、收藏家、书法家。1936年生于南京，祖籍江苏盱眙县。代表作：《灵与肉》《绿化树》《男人的一半是女人》等，立体文学作品——镇北堡西部影城、老银川一条街。早在50年代初读中学时即开始文学创作，1955年从北京移居宁夏，先当农民后任教员。1957年在“反右运动”中因发表诗歌《大风歌》被划为“右派分子”，押送农场“劳动改造”长达22年。1979年中共十一届三中全会后平反恢复名誉，重新执笔后创作小说、散文、评论、电影剧本，成为中国当代重要作家之一。曾任宁夏回族自治区文联副主席、主席，中国作家协会宁夏分会主席等职，并任六届政协全国委员会委员，中国作协主席团委员。2014年9月27日，因病医治无效在银川去世，享年78岁。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．历经22年的“伤痕”岁月，张贤亮的文学活动从以抒情为主的诗歌创作转向以反思为主的小说创作和文化产业经营。
B. 15岁时的张贤亮就因家庭出身问题中学肄业，告别了自己的学生时代后，就带着母亲和妹妹来到甘肃准备创业。 C. 尽管家庭破败，父亲在监狱中死去，但张贤亮仍然对未来充满希望，他在《大风歌》一诗中书写并期待新的时代。
D. 张贤亮最青春有为的年龄是在劳改农场度过的，在苦难的生活中，他反复阅读马克思的《资本论》以寻求精神的归属感。
E. “文革”末年，张贤亮重新获得自由，从此他又重新执笔创作了大量诗歌、小说等文学作品，成为中国当代最重要的作家。
【知识点】本题考查考生对文本的概括分析能力，能力层级为C（分析综合）。 【答案解析】答C给3分，答A给2分，答D给1分；答B、E不给分。 解析：B项，张贤亮是中学肄业三年之后才来到甘肃的，并非离开学校就直接来到甘肃。D项，原文说张贤亮“精神也无从找寻归属感”，他自己介绍说阅读《资本论》让他活了下来。两者不存在必然的目的关系，选项说成目的关系牵强。E项，根据原文和链接材料，未提及他获得自由后创造了大量诗歌；“成为中国当代最重要的作家”这一说法也不合文意。
【思路点拨】解答此种题目的答题步骤：泛读——解文章大意、结构，圈出关键词、句；审题——确定范围、角度、要求；精读—— 寻找相关信息，筛选关键词语；加工——按题目要求整合。
（2） “作为一个文化人，张贤亮始终走在先锋的行列”，这在文中都有哪些体现？请简要概括。（6 分） 【知识点】本题考查考生筛选和整合文章信息的能力，能力层次为C（综合分析）。 【答案解析】①年轻时代，通过诗歌《大风歌》抒写并期盼新时代的到来；②“文革”之后，创造了大量给人带来心灵震撼的反思小说，走在文学先锋的行列；③在文学创作如日中天的时候，放弃了宁夏文联主席的显赫职位，经营起了文化产
业，潜心经营自己的“另类作品”（共3点，每点2分） 解析：回答本题先审题目——明确信息筛选的方向张贤亮始终走在先锋的行列“在文中都有哪些体现”；②审文本——立足全文，梳理文章相关内容，关键体现“先锋”二字，如在文学创作如日中天的时候，放弃了宁夏文联主席的显赫职位，经营起了文化产业。
【思路点拨】通过阅读梳理出主要事件。从人物在事件中的表现来把握其形象。如果是评传，要区分传记中的叙与评，把握事件与观点的关系。注意从传主与时代，传主与他人的关系去把握传主形象。“传主与时代”“传主与他人”是理解传记的经纬。首先要关注时代、社会、家庭背景下的传主。要理解传主其人其事，就要了解他所处的时代背景、社会背景、家庭生活背景等众多因素。其次，要理解关系网中的传主。传主的人际交往是影响他也是组成他人生经历的重要方面，通过传主与他人的关系去把握传主是阅读传记的一条通道。
（3）张贤亮在文学创作和文化产业经营方面均取得了巨大成功，原因是多方面的。请结
合材料具体分析。（6分） 【知识点】本题考查考生对传记中作者所表现出的创作意图、文章内容的理解能力，能力层级为D（鉴赏评价）。
【答案解析】①曾经有过显赫的家世，得到过良好的教育和有深厚的文化根基；②家庭破败，学业未成，父亲死于狱中，因诗作被打成“右派”，使他具有了丰富的人生阅历和浓厚的思想基础；③阅读了马克思的《资本论》，懂得了“有为哲学”和经营方略。（共3点，每点2分） 解析：简单来说本题就是问张贤亮成功的原因有哪些，从文本中可以看出他的成功与他本人的人生经历分不开，少年时候良好的家教，青年时代苦难的遭遇都对他产生了巨大的影响。 【思路点拨】典型事件往往是传主一生的关键所在，能反映他一生中的主要功过，而且可以显示有关的历史进程及特点，有利于读者把握文章的重点，理清其人生发展的脉络；富有特性的细节描写犹如人体之血肉，能使传主的形象更加丰满，能帮助读者更准确地了解传主的性格、理想。同时，关注这些还可以引发读者的思索，使之从中获得更多的人生教益。另外，评传是传记中的跨类文体，处于人物传记和文学评论之间。一方面有对人物生平较完整的叙述，借以展示传主的人生道路；另一方面结合这些叙述，分析传主的思想行为，评价他对社会发展的作用。同时因为它的篇幅较简短，更适合于高考命题时选用，因此考生对这一类型应给予更多的关注。 （3）文章标题是“唯物论者启示录”，结尾又说 “这就是他给予我们的唯物主义启示录” ，请结合材料，谈谈你对这句话的理解。（8分） 【知识点】本题考查概括内容要点、探究思想意蕴的能力，能力层级为F（探究）。 【答案解析】①对社会深层的反思，使他创作了大量令人喜爱的系列读物；②在与别人的交谈中，会不自觉地发出“有为哲学”的感叹；③反思之余，更有具体的行动，将文化附着于物品之上产生价值；④力求通过具体工作改变周围的生存环境。（共4点，每点2分） 解析：本题考查概括内容要点、探究思想意蕴的能力。解题时注意探究点的选择；一是“唯物论”要从物质世界进行探究，也就是要把握住人物的具体行动；二是人物的这种行为对我们的“启示”。探究时，可以结合材料从人物的行动、思想、做法及目的等方面着手，根据材料对人物的交代综合概括。
【思路点拨】标题和作品的主题思想有着密切联系，作者常常借助标题指出写作的主要对象，点明抒发的主要情思，交代写作的主要目的。另外，还有不少标题暗示了诸如主要事件、题写范围、时间地点、内容情调等等重要信息。如果我们抓住了标题的这些主要信息点，也就触及文章的主旨核心了，赏析时就能深刻揭示作者的良苦用心。 【题文】第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（20分）
【题文】D013. 下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A．《爱情公寓4》播出后，虽然该剧导演一再表示还没有开拍下一季的计划，但网
上关于《爱情公寓5》的猜测一直风生水起。
B．北京某建筑公司的总工程师在接受记者采访时说：“其实，我只不过在做自己的事情时，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。”
C．日本首相安倍晋三想通过借子弹给韩国维和部队，来突破“武器出口”三原则的限制，其危言危行必然引起国际社会的高度警惕。
D．近来国际形势发生了重大的改变。我们的外交政策也要进行相应的调整，胶柱鼓瑟是难以适应新的国际形势的。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【答案解析】D 解析：A项，“风生水起”，比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。B项，“不虞之誉”，虞，料想；誉，称赞。指没有意料到或意想不到的赞扬。C项，“危言危行”，危，正直。说正直的话，做正直的事。指正直的言行。D项“胶柱鼓瑟”，用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。 【思路点拨】解答成语题要走好“三步”。第一步，调动知识积累，明确成语的意义，判断成语的感情色彩和使用对象；第二步，判断成语的感情色彩与句子的感情色彩是否一致；第三步，判断成语的使用对象与句中成语的修饰对象是否一致。
【题文】E014. 下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．国家体育总局公布了对孙杨的处理决定：孙杨被暂时取消参加国内外一切比赛，暂不参加国家游泳队集训，不代表国家游泳队参加任何社会活动。 B．有人认为“中国汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人的嫌疑，但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。
C．随着打车软件“滴滴打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝
的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。 D．“中国好歌曲”因原创而备受关注。尤其是微博上霍尊的《卷珠帘》视频，受欢迎程度十分惊人，在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上。 【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【答案解析】B 解析：A项，缺宾语中心语，在“一切比赛”后加“的资格”；C项，句式杂糅；D项，成分赘余，去掉“以上”。
【思路点拨】先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，
否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等。
【题文】15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 有资格称为“中国人的景观大道”的道路，要包含中国南方、北方、东部、西部的景观，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿。
①这是一条东西向的大道，它几乎是严格地按北纬30度线伸展 ②一条大道要同时包含这四部分景观，似乎是不可能的 ③但是“318国道”做到了
④它有一半的路程是在青藏高原上，青藏高原的崛起，改变了中国的冷热分布的格局
⑤但是奇特之处在于青藏高原
⑥就地球表面的水平地带性而言，它处于亚热带，它应呈现的是南方的景观 A．②③④⑥⑤① B. ②③①⑥⑤④ C. ①⑥⑤④②③ D. ④⑥⑤②③① 【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【答案解析】B 解析：由“包含中国南方、北方、东部、西部的景观”确定首句是②（包含这四部分景观），排除CD；④根据内容应是总结句，所以选B。 【思路点拨】我们可按下列方法进行排序：（1）按事情的发展顺序排列；（2）按时间先后顺序排列；（3）按先总述后分述的顺序排列；（4）按空间推移的顺序排列。
【题文】I016．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过十个字。(6分)
山水画意境的产生，有赖于思想感情。＿＿＿＿＿＿＿＿ ，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，＿＿＿＿＿＿＿＿，长期观察。齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有对事物的认识全面了，达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。＿＿＿＿＿＿＿＿，就一定画不出好画。
【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【答案解析】示例：(每个2分)①而思想感情的产生 ②必须身临其境 ③对客观事物不熟悉 解析：这是一道语言综合运用类试题，此类试题作答时一定要结合上下文的语境和句式等内容来考虑。第一空由“有赖于思想感情”确定填“思想感情的产生”；第二空由“要??”确定填“就??”或“必须??”；第三空由“一定画不出好画”确定填“对客观事物不熟悉”。
【思路点拨】此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析，也可以联系相邻句入手作答。1．纵观全局，把握中心。一道语言连贯题往往就是一段完整的话，它都有一个明确的中心，解题时我们首先做的就是要把握题干，把握这段话的中心意思。2．划定区域，界定重点。因为一段文字表述中总有一些是主要信息，一些是次要信息，所以我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的一些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点。3．确认性质，找准思路。确认题目的性质，就是确认是事理的逻辑性、行文的照应性、话题的统一性、对应的分承性、性质的一致性、画面的整体性以及组合的俗成性中的哪一种。准确探索出命题者的思路，实际上就是找到了解答
问题的突破点。4．理清头绪，准确表达。在梳理好上述头绪后，可再将揣摩好的语句代入到原文中，重新理清一下文段的头绪，检查一下前后文的语意是否衔接连贯。
【题文】F217．近来网络上流行将不同的年龄段群体称为“××后”，下表是某娱乐论坛上对70后、80后、90后不同特点的总结，请你概括出该表所反映出的90后这一特定群体的特征，要求准确客观，形象合理，语言不可太偏激，60字以内。(5分) 70后 80后 90后 基本都是工作狂；我们有存款；结交有背景有地位的拒绝加班；我们负债； 拒绝上班； 人； 结交志趣相投的人； 我们有老爸； 读书为了找个好工作、赚很读书是为了增长本领； 结交满身文身的帅哥靓多钱； K歌的时候只会唱麦霸一般都是80后； 妹；厌倦读书； 《2002年的第一场雪》，然话题更多，有英超、魔兽； 不只会唱，还会跳； 后拼命拉着你喝酒，不让你最好别坐在上级旁边，那才话题是QQ、微信； 唱；谈论的话题除了工作就无拘无束 我就是老板 是股票；吃饭时喜欢坐在上级旁边 答：90后这一特定群体的特征： ________________________________________________________________________
【知识点】本题考查考生压缩语段的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【答案解析】充分追求时尚个性，热衷于网络生活，聪慧多才，爱好广泛，比较注重自我，同时也存在经济上不够独立、学习焦虑、好逸恶劳等不足。(5分) 解析：本题考查学生图文转换能力。我们从表格中看90后与80后和70后的比较中，他们拒绝上班靠老爸拿钱过日子，说明他们经济不独立；他们结交满身文身的帅哥靓妹，我就是老板，说明他们追求时尚个性；他们不只会唱，还会跳，说明他们多才多艺，爱好广泛；他们话题是QQ微信，说明他们热衷网络；他们厌倦读书，说明他们学习焦虑，浮躁。注意我们在说90后特点时，要注意与70后80后的比较。
【思路点拨】对于描写类语段压缩，首先要弄清描写的对象，然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些时间、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。 【题文】Q318．作文(60分) 阅读下面文字，按要求作文 每一个险恶的浪 都会有浪花绽放 我决定边冲边欣赏 一路都有人阻挡 人们说的荒唐
却是我心中的天堂
——“五月天”经典歌词
要求：紧扣材料，题目自拟，立意自定，文体不限，不少于800字。
【知识点】本题考查考生写作材料作文的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【答案解析】参考立意：
①坦途有坦途的舒坦，险境有险境的壮观，怎样的人生才有价值，全在于你的价值取向。
②艰难险阻不仅仅是是我们战胜的对象，而且是我们体验欣赏的对象，只把坎坷当成敌人，那是狭隘的人生观。
③每个人对生活都有自己的判断，别人的眼光不应成为自己的羁绊，你眼中的剽悍，是他眼中的莽撞。你得敢于挑战。
④惊涛骇浪有时是绕不过的考验，有时是着意寻找的惊险，从不回避是勇者，主动出击是强者。
⑤荒唐、天堂，各有所感，但现实中还是有衡量事物的标杆，个性也好，挑战也好，有底线，有大防。 】