实验七 子程序设计 （2学时）
实验目的：掌握子程序设计的原理和方法，重点掌握子程序结构的形式和常用子程序的控制方法和技巧.采用子程序设计以增加程序的可读性，有利于程序的模块化和自顶向下的设计方法的实现. 实验要求：
1.子程序定义及相对应的调用方法. 2.子程序设计时需建立子程序的功能说明. 3.子程序现场保护和现场恢复.
4.子程序的输入参数和输出参数的确定及传递方法，可利用寄存器，内存或堆栈传递参数. 5.子程序嵌套调用时，注意任何存放断点和寻找短点进行返回. 6.掌握常用DOS系统功能子程序的调用. 实验内容：
1.按实验内容要求，确定算法，画流程图，编写程序.
2.基本题:十进制数到十六进制数转化程序.程序要求从键盘取得一个十进制数，然后以十六进制形式在屏幕上显示出来.
3.掌握题: 在屏幕上显示4行“hello!what is your name?”，要求用子程序调用的方法实现；计算N! （N≥0）的程序 实验步骤：
1.首先进入EDIT.COM编辑器，输入源程序，检查正确后，用MASM汇编成目标文件，用LINK.COM连接成可运行文件，若正确无误，则用DEBUG调入内存，进行调试.
2.调试与运行程序：用单步，短点，连续等方法调试与运行程序，根据存储器，寄存器与标志位的内容与变化，如:SP，IP，CF，SF，ZF，OF，I等，检查指令结果，程序中间结果及程序运行最后结果是否正确，排除软件错误，直到达到本实验目的为止.
3.记录程序入口参数与出口参数，重要的指令结果，程序中间结果及程序运行最后结果.
实验报告：（所留空间不够，可以附页） 1.目的，要求，内容及算法思想.
2.程序流程图，程序清单，重要部位说明.如:重要的指令功能，重要的程序段功能. 3.程序入口参数与出口参数，重要的指令结果，程序中间结果及程序运行最后结果. 4.实验心得及有意义的建议.
实验八 中断程序设计 （2学时）
实验目的：掌握软中断程序设计的原理和方法，重点掌握软中断程序入口、出口地址的产生。 实验要求：
1. 软中断程序的定义及相对应的调用方法. 2. 软中断程序现场保护和现场恢复. 实验内容：
1.按实验内容要求，确定算法，画流程图，编写程序.
2.基本题: 在屏幕上显示4行“hello!what is your name?”，要求用软中断程序的方法实现；假定给出4名学生5门课的成绩，计算每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩，要求用软中断程序的方法实现 实验步骤：
1.首先进入EDIT.COM编辑器，输入源程序，检查正确后，用MASM汇编成目标文件，用LINK.COM连接成可运行文件，若正确无误，则用DEBUG调入内存，进行调试.
2.调试与运行程序：用单步，短点，连续等方法调试与运行程序，根据存储器，寄存器与标志位的内容与变化，如:SP，IP，CF，SF，ZF，OF，I等，检查指令结果，程序中间结果及程序运行最后结果是否正确，排除软件错误，直到达到本实验目的为止.
3.记录程序入口参数与出口参数，重要的指令结果，程序中间结果及程序运行最后结果. 实验报告：（所留空间不够，可以附页） 1.目的，要求，内容及算法思想.
2.程序流程图，程序清单，重要部位说明.如:重要的指令功能，重要的程序段功能. 3.程序入口参数与出口参数，重要的指令结果，程序中间结果及程序运行最后结果. 4.实验心得及有意义的建议.