德育主题教育活动10月(6)

2019-03-16 14:53

3.7:00——7:30 火炬长跑

4.7:30——7:45 长跑活动结束仪式 五、点火仪式顺序:

1、主持人简单介绍“12·9”活动,宣布活动开始; 2、唱《国歌》;

3、高三年级学生表演造型诗朗诵《一二·九精神永放光芒》; 4、党总支书记、校长谭海岚点燃主火炬,并为点火手点燃火炬;5、点火手为各年级火炬方阵队点火; 6、唱《团歌》;

7、学生代表高三(13)班曹洋同学发言; 8、青年教师代表周慧瑛老师发言; 9、总指挥发令:火炬长跑开始;

10、(队伍回到出发地点集合)党总支书记、校长谭海岚讲话;11、唱《松江一中校歌》; 12、主持人宣布活动结束。 七、 准备工作:

1.物资:总务处(火炬、消防器材、熄火容器等) 2.队形排列:政教处、体育组 3.会场布置:总务处、校办 4. 摄影、摄像、音响:现代技术组 5. 定岗纠察:教工团支部

松江一中“十佳学习明星”评选办法

松江一中2006.12.6

为了更好的促进学风建设,营造校园良好学习氛围,促进同学之间开展学习方法、学习经验交流,学校决定开展“十佳学习明星”评选活动。现将评选办法通知如下: 一、评选范围 全校同学。 二、评选条件 1、模范遵守校纪校规,积极参加集体活动,学年品德等第为“优”; 2、积极参加学校义工岗位,取得良好影响; 3、勤奋好学,善于思考,有高效的学习方法,并乐于帮助他人学习; 4、学科成绩综合排名年级前50名或连续两个学期获得校三好学生称号; 5、重视体育锻炼,积极参加“两操一活动”; 6、在学习经验、学习方法上有可借鉴作用,或在市、区学科竞赛中有突出表现者。 三、评选程序 在各年级评选的“十佳学习明星”基础上,评选校园“十佳学习明星”。 评选活动分为年级宣传推荐、评定确认、评选公示、表彰四个步骤进行。 1、年级推荐。各年级要在班级推荐、自我推荐的基础上,组织自管会评选出年级“十佳学习明星”。报送内容:(1)候选人1500字左右的事迹材料,电子版同书面材料一并上报;(2)候选人推荐表须有年级组长签署意见后上交;(3)上缴个人生活张一张。 2、评定确认。学校组织德育领导小组从30名候选人中评选出2008年学校“十佳学习标兵”。 3、评选公示。学校在评选的基础上,将评选结果在校园网和宣传栏进行公示,公示无异议后予以表彰。 4、表彰。学校对当选的2008年“十佳学习明星”进行表彰,并组织获奖同学进行学习经验交流,予以大力宣传,树立典型。 松江一中政教处 2008年11月3日 松江一中2008年“十佳学习明星”候选人推荐表 姓名 班级 获 性别 职务 政治面貌 奖 情 况 简 要 事 迹 自管 会推 荐意 见 政教 处审 核意 见 (详细事迹另附材料) 签 字: 年 月 日 签 章 年 月 日 松江一中迎世博600天行动计划(学生) 一、工作目标 通过宣传,发动学生参与迎世博600天各项活动,使我校学生了解世博会的历史与发展以及主要目的与任务,知晓世博会的相关知识。在此基础上,营造浓郁的迎世博氛围,鼓励学生参与世博服务与志愿者活动,发挥青年学生模范带头作用,展示城市文明形象,体现青年良好素质,提高学生的诚信、礼仪、文明等素养,为上海2010年世博会的顺利召开作出应有的贡献。 二、主要内容 (一)、利用“四个一”宣传发动 通过开展一次红旗下讲话,举办一期板报评比,过好一次团组织生活,进行一次交流研讨在全校形成迎世博的良好氛围,普及世博知识知晓率。 (二)、推进八项主题教育活动 1、“我的2010”主题征文 结合参观上海世博会展示中心后的感受,以“我的2010”为主题,真情写出对2010年上海世博会的期待、心目中的2010年、关于上海世博会、关于上海世博会的主题、关于世博会历史与人文、2010年我们如何当好东道主、中国与世博会、世博会与和谐社会等等。 2、“关爱老人,共享世博”主题活动

结合2010年上海世博会 “城市让生活更美好” 主题,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,营造全社会在迎世博的过程中更加注重关爱老人的社会氛围,提高老年人的生活质量,提倡老有所养、老有所为、老有所乐。 3、“精彩世博”万人签名活动

围绕“城市,让生活更美好”主题,倡议上海迎世博文明行动计划提出的“七建”目标:守秩序,建法治之城;讲卫生,建健康之城;护环境,建生态之城;有礼貌,建礼仪之城;重信用,建诚信之城;爱科学,建学习之城;献爱心,建友善之城。在松江区积极营造文明和谐的服务环境,充分展现松江人企盼、参与、奉献世博会的精神面貌。 4、“我与世博”知识竞赛主题活动

让同学们了解世博的发展历程,审视世博会的现实意义;丰富同学们的课余生活,展现同学们的风采;为同学们提供一个学习和交流的平台。 5、“迎世博、学礼仪”专项培训

通过课内外的宣传教育及实践活动,使我校学生在家庭生活、校园生活、社会交往以及对外交往中知道礼仪规范、懂得礼貌相待,使礼仪知识成为我校学生必备的文化素养,从而进一步提高思想道德水平。 6、“我把文明带给你”迎世博服务进社区主题活动

组织志愿者服务队开展“我把文明带给你”志愿服务行动。组织青年志愿者进入社区进行世博知识、文明礼仪知识宣传活动,在实践中使青少年体验自身的价值,培养其责任意识、荣辱意识、奉献意识。 7、大中学生“世博论坛”主题活动

2010年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,也给当代大中学生对城市的发展、环境的变化以及自身的机遇与挑战带来了很多思考,通过上海外国语大学、华东政法大学、上海工程技术大学与我校学生的论坛,让这种思考得以升华,更深刻的认识世博会对改变人们生活观的意义。 8、“走近世博,感受魅力”参观活动

上海世博会是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话。组织学生参观世博场馆,伴世博齐成长,和城市同发展,共享世博带给我们的快乐。

松江一中学生逃生演习活动方案

一、活动目的:

为创造良好的安全环境,使学生掌握安全知识,结合“创建平安校园”活动,对全校师生及教职工进行安全知识教育的学习;并举行学生逃生演习活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾、地震等突发事件。

二、活动时间:2008年8月23日上午7:30 三、活动要求: (1)结合活动的具体情况,我们要求此次参加活动的所有学生在教室内直接按座位次序依次迅速从楼道内撤离(不在走廊内排队、整队),从各个不同的安全出口撤出教学楼; (2)从楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场呈广播操顺序排列,集合后向年级组长汇报本班人数; (3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。 四、演习逃生方案、方法: (1)7:00---7:25班主任进行辅导, (2)7:30参加演习的学生听到警报后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离;拟定路线: 高一(1)、(2)、(5)、(6)、(9)、(10)班从东楼梯下,并从放飞路直接跑到操场指定位置;高一(3)、(下,然后从放飞路直接跑到操场指定位置; 高一(4)、(8)、(12)班从西楼梯下,然后从图书馆前跑到操场指定位置。 (3)在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外; (4)从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。 (5)各班护导教师安排:各班班主任带本班学生撤离; 楼层护导教师安排 东边1楼半位置 倪菊兰老师 东边2楼半位置 周慧瑛老师 东边3楼半位置 余凯老师 东边1楼楼梯口 谷良老师 东边2楼楼梯口 徐虎老师 东边3楼楼梯口 王志成老师 南边2楼楼梯 曹素玲老师 南边3楼楼梯 凌清华老师 西边1楼半位置 包卫老师 西边2楼半位置 刘新文老师 西边3楼半位置 宋爱军老师 7)、(11)班从南楼梯


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