本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
16．观察大豆种子的部分结构示意图，请找出下列说法中错误的一项（ ）
A．大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用 B．图中标号②发育成叶，标号③发育成根
C．标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体
D．大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中结构④数目不同
19．随着科学的发展，科学工作者已经能应用一项崭新神奇的克隆技术培育出动物新个体。
1997年，英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆羊——多莉，一时间轰动全 球。以下是多莉绵羊的培育过程。请据图分析下列说法正确的是( )
A与多莉的产生相应的受精和生殖方式分别是体外受精、卵生 B．克隆属于无性生殖
C．重组细胞发育初期所需要的营养来自甲绵羊乳腺细胞中的卵黄 D．多莉的外形特征与丙绵羊相似21世纪教育网版权所有 20．将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳（见下右图）嫁接，长出的植株的种子是（ ）
二、简答题（每空1分，共34分）
21．请对下列动物的生殖方式进行分类（填序号）：
①熊猫 ② 青蛙 ③大象 ④蝮蛇 ⑤ 蝙蝠 ⑥蝗虫 ⑦水螅 ⑧鳄鱼 ⑨麻雀 ⑩鲸鱼 属于卵生的是______________________21世纪教育网版权所有 属于胎生的是______________________ 属于无性生殖的是
22．现有①玉米、②绿豆夹、③西瓜籽、④高粱、⑤桔子五种物品，请完成下列问题： （1）上述五种物品中，属于种子的是 （填序号），它们都由 发育而来； （2）高梁是五谷之一，其营养主要来自 ； （3）桔子的食用部分由 发育而来。
23．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请据图回答： （1）花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是指 ， 由 发育而成。“红帐子”是指 ，由 发育而成。
（2）图中所示为花生的食用部分种子，它是由 发育而来的。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
（3）图中的4将来发育成 ；21世纪教育网版权所有
（4）花生油主要来自图中的〔 〕（填序号） （填名称）；
（5）图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”，称为 ，它是新植物的幼体。
第23题图 第24题图 24．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题． （1）细菌的遗传物质存在于字母 所指的结构中，但它没有成形的 。属于 生物。 （2）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 （3）与植物细胞相比，细菌体内没有 ，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活。21世纪教育网版权所有 （4）图中①是 ，它能帮助细菌运动。 25．据如图所示，回答：
（1）从花蕊的着生情况分析，玉米的花属于 ，生长在玉米顶端的花 是 。
（2）玉米果穗常有缺粒现象，这往往是由于 引起的．在农业生产上，人们常常用 的方法来弥补这一缺陷。
27．现在社会上悄然出现了一种“代孕”产业，其操作方法为：让丈夫A的精子与妻子B
的卵细胞在试管内受精形成爱精卵，然后将它移植到另一年轻女性C的子宫内发育，发育成熟后由C产出婴儿。请回答下列问题：21世纪教育网版权所有 （1）婴儿的特征是 （填字母）决定的。 （2）C的作用是 。
（3）“代孕”产业值得提倡吗？为什么？
三、实验探究题（第28题每空1分，其余每空2分，共26分） 28．李彬同学为了认识食物腐败的原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，
请据此回答： （1）实验中的变量是 （2）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是： （3）置于室温25℃的环境中，若干天后肉汤腐败的试管是 ，基本没有变质的是 由此得出食物腐败的原因是： （4）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品： 21世纪教育网版权所有 242010学年第一学期七年级科学（华师大版）同步检测——SMJ（十一）（上册
24 第八章 地球上的生物圈）
班级 学号 姓名 得分
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
一、选择题（下列各题中只有一个答案符合题意，每题2分，共40分）
2．处于亚热带的宁波地区的自然植被主要是( ) A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林 C．针阔混交林 D．针叶林 8．构成一个生态系统的地域范围( ) A．一定比种群的地域大 B．一定比群落的地域大 C．一定要在1平方千米以上 D．可大可小
10．人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此，你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是( )
A．严禁采伐森林 B．采伐与更新相结合 C．提倡林区狩猎 D．清除枯枝落叶 16．生物圈的涵义是( )
A．地球上的全部生物 B．地球上的部分生物及其生存的环境 C．地球上的全部生物及其生存的环境 D．大气圈、岩石圈和水圈
18．常常把冬虫夏草与人参、鹿茸列为三大补品。它是由昆虫和真菌联合而生。虫草（一种真菌）于冬季前后侵入在土壤中越冬的虫草蝙蝠蛾的幼虫体内，吸收幼虫的养分而发展菌丝，待菌丝充满虫体时虫即僵死，此时虫体内部组织被破坏，仅残留外皮。到了夏季，从死虫的头顶或口中长出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草。夏草属于生态系统成分中的 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生命物质 ( )
二、填空题（每空1分，共30分）
25．① 生活在一块稻田上的所有生物 ② 某一池塘中的全部鱼类 ③ 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④ 一根枯木及枯木上所有生物。上述组合中，属于种群的是 ，属于群落的是 ，属于生态系统的是 。（填序号） 26．右图为某森林生态系统的食物网。据图回答： (1) 该生态系统中共有 条食物链； (2) 该生态系统中的狐属于 级消费者； (3) 若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护，则
的数量会减少。
(4) 作为一个生态系统，其组成成分中还应添加分解
者和 。
(5) 食物网把生态系统中能量的流动和
紧密地联系起来；能量流动的特点是 、 。
28．在我国农村的一些地方，人们为充分利用庭前院后的小天地，建立了庭院立体生态农业模式（如右图）。其过程如下：用菜地里的老菜叶喂猪，猪粪制沼气， 沼液浇菜地，沼渣养蚯蚓，蚯蚓养鸡，鸡可散养在果园内，鸡粪 直接用于果园。请根据图回答：
(1) 该生态系统所需的能量来自 ； (2) 该生态系统的生产者是 ；
(3) 该生态系统除已知的生物外，还必须有 、 等
作为 ；
(4) 该生态系统内，物质经多次重复利用，提高了 利用率； (5) 该生态系统是运用 原理建立的。 三、分析探究题（每空2分，共30分）
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
30．阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
(1) 故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。
请写出故事中的食物
链： 。
(2) 该生态系统中的生产者是这条食物链中的 。 (3) 该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于 者。
(4) 这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，
将会破坏生态系统的 。
31．如图是在某一个生态系统中，在一定的时间内A、B、C三个种群数量的变化曲线，其中A是自养生物。请分析回答：
(1) 在这个生态系统中，A、B、C三种生物的能量流动方
向可能是 。 (2) B和C的关系是 。
(3) 如果B生物被大量捕杀，该生态系统就会受到破坏，
从而使生态系统的 能力受到影响。
32．学习了生态系统的知识后，小华同学成了“生态迷”，他对校园内的两个池塘进行了长期观察，发现池塘内有下列生物：草履虫、水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、睡莲和其它一些不知名的水草。 (1) 他发现两个池塘内河虾的数量不同，由此对影响河虾生长的因素作出假设：
假设：鲫鱼数量越多，河虾数量越少。请你也提出一种假设： ； (2) 他采集了较多的黑藻、水螅、河虾和鲫鱼，养在家里大鱼缸里，鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥。①这个鱼缸可作为一个 来研究，鱼缸中的黑藻能进行 作用，为其他生物提供氧气和有机物。 ②请你写出其中的一条食物
链 ；③为维持生态系统稳定性，小华在鱼缸中设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵。你认为日光灯的作用
是 。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网