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题型二 带电粒子偏转规律的应用 题型揭秘：首先确定偏转是否是类平抛运动，如果是，则可根据平抛运动的规律进行求解分析. 例2 一束电子流在经U?5000V的加速电压加速后，在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场中，如图1-6-10所示，若两板间距d?1.0cm，板长l?5.0cm，那么，要使电子能从平行板间飞出，两个极板上最多能加多大电压？ 题 如图1-6-13所示，边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场，电荷量为q、动能为EK的带电粒子从a点沿ab方向进入电场，不计重力. （1）若粒子从c点离开电场，求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能； （2）若粒子离开电场时动能为E'K,则电场强度为多大？ 全方位课外辅导体系
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课堂 检测 1、如图1-6-14所示，M、N是真空中的两块平行金属板，质量为m，电荷量为q的带电粒子，以初速度u0由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子恰好能达到N板，如果1要使这个带电粒子到达M、N板间距的后返回，下列措施中能满足要求的是（不计带2电粒子的重力） （ ） A.使初速度减为原来的1/2 B.使M、N间电压加倍 C.使M、N间电压提高到原来的4倍 D.使初速度和M、N间电压都减为原来的1 2 2、平行金属板A、B分别带等量异种电荷，A板带正电，B板带负电，a、b两个带正电粒子，以相同的速率先后垂直于电场线从同一点进入两金属板间的匀强电场中，并分别打在B板上的a'、b'两点，如图1-6-15所示，若不计重力，则（ ） A.a粒子的带电荷量一定大于b粒子的带电荷量 B.a粒子的质量一定小于b粒子的质量 C.a粒子的带电荷量与质量之比一定大于b粒子的带电荷量与质量之比 D.a粒子的带电荷量与质量之比一定小于b粒子的带电荷量与质量之比 3、在匀强电场中，同一条电场线上有A、B两点，有两个带电粒子先后由静止从A点出发并通过B点，若两粒子的质量之比为2:1，电荷量之比为4:1，忽略它们所受重力，则它们由A点运动到B点所用的时间之比为（ ） 1 C.1:2 D.2:1 ：2 B.2： A．1 全方位课外辅导体系
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4、如图1-6-16所示，一个带负电的油滴以初速度v0从P点倾斜向上进入水平方向的匀强电场中，若油滴达到最高点时速度大小仍为v0，则油滴的最高点位置是（ ） A．在P点左上方 B.在P点右上方 C．在P点正上方 C.上述情况都有可能 5、如图1-6-17，在平行板电容器之间有匀强电场，一带电粒子以速度v垂直电场线射入电场，在穿越电场的过程中，粒子的动能由Ek增加到2Ek，若这个带电粒子以速度2v垂直进入该电场，则粒子穿出电场时的动能为多少？ 6、如图1-6-18所示，长为L，相距为d的两平行金属板与一电压变化规律如图（b）所示的电源相连(图中未画出电源).有一质量为m，带电荷量为?q的粒子以初速度v0从板中央水平射入电场，从飞入时候算起，A、B两板间的电压变化规律如图（b）所示，为使带电粒子离开电场时速度方向平行于金属板，问： （1）交变电压周期需满足什么条件？ 全方位课外辅导体系
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（2）偏转电压U0的取值范围是什么？ 签字 老师 课后 评价 课后 作业 教研组长： 教学主任： 学生： 教务老师： 家长： 下节课的计划： 学生的状况、接受情况和配合程度： 给家长的建议： DC-01