[最新]八年级数学下册1直角三角形检测题新版湘教版

2019-03-16 21:27

第一章直角三角形单元检测试题

一、选择题(本大题共10小题)

1.如果三角形中一边上的中线等于这边的一半,则这个三角形是( ) A. 等腰三角形 C. 等边三角形

B. 直角三角形 D. 等腰直角三角形

2. 如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB,CD,EF,GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的一组线段是( )

A.CD,EF,GH B.AB,EF,GH C.AB,CF,EF D.GH,AB,CD

3.若一个三角形的三边长为6,8,x,则此三角形是直角三角形时,x的值是( ) A. 8

B. 10

C. 2

D. 10或2

4. 满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( ) (A)b=c-a

(B)a∶b∶c=3∶4∶5 (C)∠C=∠A-∠B

(D)∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶15

5. 下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( ) A.4,5,6 B.2,3,4 C.1,1, D.1,2,2 6. 下列说法中正确的是( )

A.已知a,b,c是三角形的三边长,则a2+b2=c2

B.在直角三角形中,两边长和的平方等于第三边长的平方 C.在Rt△ABC中,若∠C=90°,则三角形对应的三边满足a+b=c D.在Rt△ABC中,若∠A=90°,则三角形对应的三边满足a2+b2=c2

7. 如图,在△ABC中,AD是△ABC中∠BAC的平分线,且BD>DC,则下列说法中正确的是( )

1

2

2

2

2

2

2

A.点D到AB边的距离大于点D到AC边的距离 B.点D到AB边的距离等于点D到AC边的距离 C.点D到AB边的距离小于点D到AC边的距离

D.点D到AB边的距离与点D到AC边的距离大小关系不确定

8. 如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于( ) A.10

B.7 C.5 D. 4

9. 在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,AD平分∠BAC交BC于D,则BD的长为( )

A. B. C. D.

10. 如图,已知点P到AE,AD,BC的距离相等,下列说法:①点P在∠BAC的平分线上;②点P在∠CBE的平分线上;③点P在∠BCD的平分线上;④点P在∠BAC,∠CBE,∠BCD的平分线的交点上.其中正确的是( )

A.①②③④ B.①②③ C.④ D.②③ 二、填空题(本大题共8小题)

11. 如图,AC⊥CE,AD=BE=13,BC=5,DE=7,则AC= .

2

12.已知一个直角三角形斜边上的中线长为6cm,那么这个直角三角形的斜边长为 cm. 13. 如图,一棵树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵树在折断前的高度为 米.

14. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=5cm,则AB= cm.

1

15. 生活经验表明:靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙约为梯子长度的3时,则梯子比较稳定.现有一长度为9 m的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能到达8.5 m高的墙头吗?________(填“能”或“不能”).

16. 已知:如图,GB=FC,D、E是BC上两点,且BD=CE,作GE⊥BC,FD⊥BC,分别与BA、CA的延长线交于点G,F,则GE和 FD.的数量关系式 。

17. 如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于点D,若AC=9,则AE的长是 .

18. 如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于D点,AB=12,BD=13,点P是线段BC上的一动点,则PD的最小值是_____.

三、计算题(本大题共5小题)

3

19. 设一个直角三角形的两条直角边长为a、b,斜边上的高为h,斜边长为c,试判断以c+h,a+b,h为边的三角形的形状.

20. 某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离了欲到达点B,结果离欲到达点B 240米,已知他在水中游了510米,求该河的宽度(两岸可近似看做平行).

21. 如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2. (1)Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?并说明理由; (2)△CDE是不是直角三角形?并说明理由.

22. 如图:在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF; 说明:(1)CF=EB. (2)AB=AF+2EB.

23. 如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.

(1)求证:BF=2AE;

(2)若CD=2,求AD的长.

4

参考答案:

一、选择题(本大题共10小题) 1. B

分析: 根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答. 解:∵三角形中一边上的中线等于这边的一半, ∴这个三角形是直角三角形.故选B. 2.B

分析:首先根据网格图计算出AB、DC、EF、GH,再根据这些线段的平方值,看看哪两条的平方和等于第三条的平方,即可判断出哪三条线段能构成一个直角三角形的三边. 解:.AB=2+2=8, CD=4+2=20 EF=1+2=5, GH=3+2=13, 所以AB+EF=GH. 选B 3.D

分析: 根据勾股定理的逆定理进行解答即可. 解:∵一个三角形的两边长分别为6、8, ∴可设第三边为x, ∵此三角形是直角三角形,

∴当x是斜边时,x=6+8,解得x=10; 当8是斜边时,x+6=8,解得x=24. D

分析:试题分析:根据勾股定理的逆定理及三角形的内角和定理依次分析各项即可. 解:A选项,由b=c-a得a+b=c, 所以三角形是直角三角形; B选项,设a=3x,则b=4x,c=5x,

经计算知a+b=c,所以三角形是直角三角形;

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2

2

.故选D.


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