导 案 一、Warmming up 1、sing a song 2、Greeting 二、presentation 教师呈现本模块的重点句型。 三.Practice 学 案 一、Ss sing a song 二、分组朗读句型 三、做练习 翻译下列词组或短句 1、我不相信！ 2、幸运的夫人 3、一张有趣的图片 4、不客气 5、看这张明信片 二次修注 1.Teacher guide Ss to 四、拓展练习： do exercises. 四．拓展练习 1、选词填写，并将代号填入句首括号内： （ ）1、Do you like rice? Teacher guide and A、Yes ,I do B、Yes ,I explain 五．Summary 六．Homework don't C、Yes ,I like （ ）2、What is it ? A、It's a panda B、It's 1、Copy words five likes eatint fish .C. It's times 2、Read text not a snake. （ ）3、Why is he late? A、Of course . B、I don't know C、Certainly . （ ）4、What do you like? A、Yes ,I like. B、They like swimming. C、I like 6 swimming. （ ）5、What does panda like eating? A、Bamboo.. B、Fish . C、Noodles. 2、介绍一种你喜欢的小动物。描述一下它的外貌。 五、指名学生总结本课知识点 六、抄写家庭作业
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题 导学 目标 导学 分析 重点 难点 1、能听懂会说;I like ...Do you like ..?导学 的句型。 2、用一般现在时描述动物及其习性。 3、能正确、流利地朗读对话。 主体 板书 I don't believe it . 媒体 录音机、卡片 学生在学习七模块两个单元的基础上，巩固掌握七模块知识点 七模块的练习 通过练习让学生掌握七模块知识点 课型 练习(第4课时) Pandas eat for twelve hours a day . 导 案 学 案 二次修注 7 一、Warmming up 1、sing a song 2、Greeting 二、presentation 一、Ss sing a song 二、学生回答句型 三、做练习 (一)、听力训练： 教师提问本模块的重点句（ ）1.Who gives Daming a 型。 三.Practice 1.Teacher guide Ss to do exercises. 四．拓展练习 Teacher explain 五．Summary 六．Homework guide CD-ROM? A. Grandpa . B.Grandma. C.Parents. （ ）2.Do snakes like music? do . B.No, they and A. Yes,they don’t . C.Yes,it does. ( )3.What do pandas like to eat? 1、Copy words five times A. Banana. B.Flower. 2、Read text C.Bamboo. B. ( )4.Do Pandas eat for twelve ’t . C.Thank you. ( )5.What is it? A.It’s a smake. B.It’s a panda C.It’s a dog. (二)笔试： 写出下列单词的第三人称单数形式。 1.say 2.go 3.like 4.do 5.love 6.think 8 7.study 四、拓展练习： 给单词排队，组成句子，并回答。 1.music, like(?) 2.it, I, believe, don’t(.) 3.present,is,fantastic,a,it(.) 五、指名学生总结本课知识点 六、抄写家庭作业 导学后悟： snakes, Do, 青铜峡市三小学案导学备课模板
课题 Module 8 Unit 1 Looking at Photos 课型 新授(第1课时) 1、能够会听、会说、会读、会写本课的基本单词和基本句型。 导学 目标 2、能会说并会用重点句型：Do you often like...?谈论并询问别人的行为习惯和爱好，并利用Not really Yes,of course.Not very oftenNo,I don`t.做出相应的回答。 导学 分析 学生在了解基本句型的基础上运用句型，教师运用翻译法、TPR法指导学生 能够正确理解课文语句，并掌握基本的单词和句型 重点 难点 导学 媒体 录音机、卡片 磁、卡片 9 主体 板书 导 案 一、Warmer A:Do you often play with dolls? B:Not really 学 案 Make sure they do this very lightly in pencil so that they can erase it later. Listen and think. 二次修注 l.、Have the students look at activity 1. They should number the pictures1, 2,and 3 respectively. 2、 Now tell the students that you are you are going to say things about the story and they , point and find ‘often”. l Have the students close their books. 1、Tell the students that you are going to play the tape and stop after each utterance. 2、Now play the tape a second time and tell the students to call out ‘stop’ each time they ’. 三. Ask and answer. 1、Get two pieces of large paper. 2、On one piece write ‘very often’ and on the other piece write ‘not very often’. The students ’. Ss:(point response to that the is relevant for them) they ) 10