昭化区教师交流工作管理暂行办法(定稿) - 图文(2)

2019-03-21 20:21

定考核结论。

第二十三条 凡年度考核为合格及以上的支教交流教师,支教交流期满回原单位任教;年度考核优秀的支教交流教师,由区人民政府予以表彰。凡年度考核不能确定为合格及以上等次的支教交流教师,支教交流时间顺延一年,并按照《事业单位工作人员处分暂行规定》予以处理。

第七章 支教交流教师待遇及经费报销

第二十四条 教师支教交流期间,人事关系保留在派出学校,工资及政策规定的“五险一金”等福利由派出学校落实,与派出学校教师享受同等待遇。奖励性绩效工资由受援学校考核发放,享受受援学校乡村教师生活补助待遇。

第二十五条 支教教师在支教期间可报销下列费用。 (一)交通费。支教教师自工作单位至受援学校的往返交通费每月在派出学校报销4次。

(二)工作补助。年度考核为优秀的支教教师,每工作一日按40元的标准发放工作补助,年度考核为合格的支教教师,每工作一日按30元的标准发放工作补助,年度考核不能达到合格等次的支教教师,不得发放工作补助。报销工作补助需提供由区教育局开具的年度考核结果证明和受援学校开具的完成公开课和业务讲座任务的证明,方可报账。支教教师的交通费、工作补

— 6 —

助等费用,由派出学校在教师支教选派工作经费中据实列支。

第二十六条 交流教师在交流期间可报销下列费用。 (一)交通费。交流人员自工作单位至受援学校的往返交通费,每月在派出学校和受援学校各报销2次。

(二)资料讲义费。交流人员承担受援学校教科研等业务培训和专题讲座的,受援学校据实报销其资料讲义费。

第二十七条 支教交流教师(含学校管理干部)的派出学校,于每年秋季开学初必须为支教交流人员购买意外保险,保险期限自当年交流报到之日至次年8月31日,保单复印件于每年9月15日前交人事股备案。如因工作疏忽,未购买意外保险而又发生了意外事故的,派出学校将承担相关责任。

第二十八条 实行服务基层奖励积分制度。按照川委办?2014?7号文件规定:在乡镇(不含元坝城区学校及柳桥小学、元坝二小)学校支教交流的人员,考核为合格及以上者,工作每满1年计0.5分,积分可累加,积分用于同等条件下优先评聘专业技术职务(职称)或晋升岗位级别。

第八章 附则

第二十九条 本办法自公布之日起实施。

第三十条 本办法由区教育局负责解释,在试行过程中及时调整和修订。

— 7 —

附件

广元市昭化区支教交流教师工作考核评分表

教师姓名: 任教年级及学科: 受援学校:(公章) 项 目 评 分 标 准 服从受援学校工作安排和管理、团结协作(3分),作风正派、严于律己、以身作则、语言规范、举止文明(2分)。 尊重学生人格,维护学生合法权益(2分)。无讽刺、挖苦、歧视学生和体罚或变相体罚学生等现象(3分)。 无随意训斥、侮辱学生家长、在校园内抽烟和使用移动电话等现象(3分)。不私自调课、换课(2分)。 达到学校平均教学工作量及以上(达到者得10分,达三分之二以上的得7分,达二分之一得4分的,少于二分之一的不得分); 教学计划简明可行(1分),备课教案规范,项目齐全(2分),符合教学标准和要求(1分); 课堂教学突出素质教育,体现新的教学理念、教学思想(2分)。注重学生能力培养(1分),知识传授准确,教学效果明显(1分); 课外辅导耐心解答学生提出的问题(1分),按时批改作业,作业数量符合要求(2分),有批改记录(1分); 积极参加教研活动(2分),完成听课、评课规定数量(2分)。 带好一个班级:每学期组织开展有益学生身心健康发展的德育活动和教育活动各1次(2分)。建立良好的师生关系,学生养成习惯较好,班风学风明显好转,学生热爱并积极参与班级活动(2分)。妥善应对处理突发事件(2分)。 帮好一名青年教师:公开教案,公开课堂,以便于青年教师学习(2分)。提前批阅青年教师的教案,帮助青年教师准确把握课堂教学目标,掌握课堂教学环节,帮助分析课堂教学可能出现的情况,指导使用有效的教学方法(2分)。坚持听青年教师讲课,每周至少一节,及时开展课后点评(2分)。 教好一门主课:所教学生的学科素质、创新能力得到提升和发展,学困生进步大,按教学大纲和课程标准要求达到教学目标(2分)。所担任的学科教学成绩在全区统一测试处于前三分之一位次或较上一学年有明显提高的(10分);处于前三分之一位次以下至五分之三位次的(5分);五分之三位次以下不得分。 权重 5分 5分 5分 10分 4分 4分 4分 4分 考核得分 师德 师风 15分 工作 业绩 50分 6分 充分发挥示范引领作 用 , 完成三项任务: 6分 12分 每学期至少主讲一节公开课(3分),举办一次讲座(3分)。 遵守学校规章制度,不迟到、早退,不无故缺席,服从教育教学管理,严格工作纪律(15分);迟到、早退每次扣1分;事假一天扣1分,病假1天扣0.5分;旷工一天扣5分,被区教育局督查不在岗又未履行书面请假手续的,按旷工处理,一次扣5分。 师 生 满意度达95%以上的记优秀(10分);满意度达85%至94%的记良好满意度(8分);满意度达70%至84%的记合格(6分);满意度达70%以10分 工作 纪律 15分 — 8 —

6分 15分 10 下的记不合格(0分)。 受援 学校 考核 10分 小计 奖励 加分 10分 合 计 支教交流教师工作结束时,受援学校要认真考核和鉴定,予以量化给分。 10分 教师本人或指导学生参加教育主管部门举办的各类比赛,获市级一等奖及以上加5分,市级二等奖加3分,市级三等奖加2分;获区级一等奖加3分,区级二等奖加2分,区级三等奖加1分。 100分 10分 100分+10分 考核组人员签字: 考核时间: 年 月 日

— 9 —


昭化区教师交流工作管理暂行办法(定稿) - 图文(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:安全管理中奖励更重要(辩论赛准备汇总)

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: