大通二中“我们的节日”年度活动方案
一、指导思想
为贯彻落实大通县教育工作会议精神，围绕创建文明城市项目的实施要求，以深化素质教育，活跃校园文化生活，全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨，2012年，我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。 二、活动目的
1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。
2、结合校本课程和社团建设培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。 三、活动形式
“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日，又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此，我们将结合生本理念，突出生本特点，充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源，并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面，最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系，用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台，促进学校道德文化建设，推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新，并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。
四、参与对象 初一—高二年级全体学生 五、“我们的节日” 年度特色教育活动安排表 时节日名称 间 2月 春节 活动主题 活动内容 负责单位 年级部 1、了解春节的由来和重要习俗 欢欢喜喜 2、组织写春联、送福字、献爱心等社会实迎新年 践活动 3“我的新年愿望”班级讨论会 1、走访民间传统艺人，了解花灯的历史及扎盏花灯 制作工艺 闹元宵 2、自己动手制作花灯，举办学校花灯艺术展 1、讲雷锋故事，读雷锋日记，了解雷锋生平事迹 向雷锋 2、学唱雷锋歌曲 叔叔学习 3、做一个有爱心的人——以实际行动向雷锋叔叔学习 1、了解母亲的生日、爱好等。 献给 2、为母亲做一件力所能及的事 母亲的爱 3、制作感恩卡，表达对母亲爱 缅怀先烈 秉承遗志 1、以讲故事或观看爱国主义影片的方式，了解英雄的生平事迹 2、缅怀先烈，祭扫革命烈士墓 2月 元宵节 年级部 3月 学雷锋 活动月 政务处团委 年级部 初中部班主任 年级部团委 年级部班主任 初中部 年级部班主任 3月 4月 5月 6月 6月 9月 9月 妇女节 清明节 劳动节 以班级为单位，用自己的方式向学校的普通向身边的 劳动者（老师、保安、传达室和食堂工作人劳动者致敬 员）表达敬意和祝福。 激情飞扬 “我要上舞台”儿童才艺大赛文艺汇演 庆六一 1、了解端午节的由来及风俗 端午情缘 2、低年级学编蛋网 2、高中部学习包粽子 老师， 1、向老师交一份满意的作业 您辛苦了 2、给老师的信：老师，我想对你说 月是 故乡明 儿童节 端午节 教师节 班主任 中秋节 个人才艺展示（金秋艺术节系列活动之一） 政务处 10月
国庆节 1、观看爱国主义影片，开展观后感作文大祖国妈妈 赛 我爱你 2、红歌大家唱 政务处年级部 大通二中开展“我们的节日”主题活动方案
为弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，利用中秋节、国庆节、建队节等特有的民俗特色，广泛开展各项活动，让师生在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育，进一步增强广大师生民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，现就开展“我们的节日”主题活动有关事项通知如下：
一、活动内容及方式
中秋节——“传承文明颂中秋”
1．开展主题阅读。搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关
的晨读。
举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月20日4：20——5：00，政务处进行检查。（班主任负责）
2．9月21日组织初一级学生走进港口老年公寓，开展“送温暖”活动，为孤寡老人送上月饼和节日的慰问，陪他们共度中秋佳节。（少先队大队辅导员负责）
3．开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
4．将“品月饼，赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕记录下来，初一年级各班上交征文2—3篇。9月28日前上交至政务处，语文老师进行评奖并展出。（初一年级语文老师负责）
国庆节——“我与祖国共奋进” 1．利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，大队长作《我爱祖国》的国旗下讲话。橱窗布置一期“寻找祖国成长的足迹”图片展。各班在国庆节前出好一期“国庆专题”的黑板报。第五周开展一次“庆国庆”专题红领巾小广播。（李春玮老师负责）
2．以班为单位进行“唱红歌，颂祖国”集体歌咏比赛。每班两首歌曲，一首是河阳山歌，一首歌颂祖国的爱国歌曲。自己编排造型、指挥，自己统一服装，
学校不作统一要求，力求突出创新与特色。评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖。（年级部，班主任负责）
3．开展“我为祖国画蓝图”活动。初一—初三进行以《祖国在我心中》为主题的地画大赛和题为《祖国发展我成长》的手抄报比赛。（完成时间：9月11日）
4．举行第十二届“金秋艺术节”系列活动。通过系列活动让学生表达爱国情怀。
重阳节——“金秋和谐话重阳”
第七周利用班会课，以“常怀感恩之心”为主题，开展讨论交流。 分年级要求：
1．一、二年级学生每人向父母、老人等说一句或几句感恩的话，并做一件力所能及的事。
2．三年级学生每人动手绘制一张“感恩卡”，写上一段感恩的话，送给父母或老人，并精心为他们策划一个重阳节活动。
3．四年级学生以“生命因你而不同”为主题，给父母写一封感恩信，并精心为他们策划一个重阳节活动。
4．五、六年级学生以“常怀感恩之心”为主题撰写征文（感恩信），在班级“学习感恩，体验感恩”主题班会中演讲交流（可以邀请部分家长参加）。 二、工作要求
1．高度重视，认真组织。把爱国主义教育贯穿“我们的节日”主题系列活动始终，结合争当“四好少年”活动工作的开展，不断增强节日文化活动的教育性和广泛性；将中秋、国庆、重阳、建队节等主题活动联合起来，大力形成声势。
2．营造氛围，感受魅力。结合“历史文化知识进校园”活动，利用宣传标语、黑板报、橱窗、升旗仪式、晨会、班会等开展形式多样的教育活动，营造良好氛围，让广大师生充分传统节日，形成奋发向上的精神力量。
3．注重过程，及时总结。要周密安排活动过程，突出思想教育内涵，突出参与性和艺术性。并注意活动过程性资料的积累。
港口学校
缅怀革命先烈，争当四好少年
——“我们的节日·清明”主题活动方案
一、活动目的
1．通过开展“我们的节日·清明”主题活动，引导学生祭奠先烈、先人、先贤，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。并从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。
2．通过活动，引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱人民，勤奋学习、快乐成长、全面发展的具体行动。
二、活动内容：
1．开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。
2-6年级各班组织同学们利用3月31日无作业日时间了解清明文化和习俗，查找并诵读清明诗歌。各班可根据实际情况开展一次清明咏诗会，组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化。
活动形式与要求：利用无作业日了解清明文化和习俗，制作小报，2-6年级每班在4月9日前交2份。 活动时间：3.29-4.9