许永保传媒转码中国民间泥彩塑集成浚县泥咕咕卷
宋燕涛母亲缑东竹 宋燕涛的儿子吹爸爸做的扁哨
五、宋庆春与魂子泥塑艺术有限公司
宋庆春1984 年9 月出生于浚县黎阳镇杨玘屯，艺名“魂子”，高中文化程度。2007 年，他创办了庆春泥塑工作室。2011 年2 月，改名为魂子泥塑艺术
有限公司。
回忆起从艺的道路，宋庆春感触颇深：本人自幼深受祖辈的影响，酷爱泥咕咕，对泥咕咕有一种特殊的感情，六七岁时就跟随祖父、父亲，比葫芦画瓢捏泥咕咕。那个时候不懂得什么叫艺术，什么叫创作，什么叫非物质文化遗产，只是觉得好玩而已。上学期间，还经常捏泥咕咕，到正月庙会上挎着篮子叫卖，正月庙会一个月就能挣一年的学费，减轻了家里的负担。上中学的时候又专门拜宋学海为师，上学之余学习捏制泥咕咕。为此，家人曾多次反对，甚至还动手打过，
232
许永保传媒转码中国民间泥彩塑集成浚县泥咕咕卷
说耽误学习，捏泥咕咕都是没本事人干的，能挣多少钱，没什么大出息。中学毕业以后，家人安排我到安钢临时上班，在上班之余还割舍不下泥咕咕，闲暇之余还捏泥咕咕。2000年，就在将要转为正式合同工的时候，我还是自作主张，决定不在安钢干，回家干自己的泥塑老本行，自主创业。回到家中，被父亲狠狠地揍了一顿，还不让进家门，更不准许搞泥咕咕。后来，通过祖父母的讲情，才勉强让我干。但是，刚开始，父亲一看到捏出来的泥咕咕就生气，好多次都把成品给全部砸碎，当时觉得很难，但是也没有动摇我捏泥咕咕的决心。随着时间的推移，在创作上有了成绩，在经营上有了很好的效益，父亲也就没有再说什么，反而鼓励我放弃家里的几亩地，专门创业。在老师的倾心指导下，在家人的鼎力支持下，本人在传统泥咕咕创作捏制的基础上，致力于创作具有浓郁地方特色、乡土气息很浓的、反映农民相貌的泥人，形成了自己的艺术风格，作品全部为纯手工制作，备受游客喜爱。从2005 年起到2011 年，先后有10 多件作品在各类展评中获奖，中央电视台7 套《乡土》栏目等媒体作了专题报道。随着业务的不断扩大，视野的不断开阔，2008 年，我成立了庆春泥塑艺术作坊。2010 年，成立了魂子泥塑艺术有限公司，先后安排闲散人员、残疾人员以及农村留守妇女50 来人，受到了社会各界的好评。
为了进一步保护传承泥塑艺术，发展壮大泥塑产业，培养更多的优秀文化艺术人才，收了前毛村杨海增、安钢胡志强两人为徒。公司还常年免费为省内外的泥塑爱好者和学生提供学习机会，先后有江
233
许永保传媒转码中国民间泥彩塑集成浚县泥咕咕卷
苏、广州、郑州、安阳等省内外的大中专院校学生、泥塑爱好者到公司实践学习。同时，本人还应邀到郑州美术学院、科达学校等院校授课。（2011 年11 月7 日）
2001 年，宋庆春拜宋学海为师学习泥塑技艺。他擅长捏制民俗人物顽童，代表作品主要有《夕阳情》、《掏鸟窝》、《虎娃》、《捉迷藏》等。作品多次获奖：2007 年12 月，作品《夕阳情》被授予第二届“河南省知名文化产品”称号。2008 年10 月，作品《泥人》在第十届亚洲艺术中获特别荣誉奖。2009 年9 月，泥塑《比比吧》荣获第十三届中国人口文化奖（民间艺术品类）入选奖。2011 年10 月，泥塑《虎娃》荣获第六届中国民间工艺精品博览会银奖。
六、宋楷战与憨刀泥塑原创艺术工作室
234
许永保传媒转码中国民间泥彩塑集成浚县泥咕咕卷
宋楷战1984 年9 月出生于浚县黎阳镇杨玘屯，艺名“憨刀”，初中文化程度。宋楷战18 岁开始进行专业民间艺术创作，2003 年开始跟
随刘培森学习泥塑技艺。2008 年，憨刀泥塑原创艺术工作室成立。宋楷战代表作品有大型浮雕《鹤壁的传说》和大型泥塑组合《三百六十行》。2008 年，作品《长江黄河》被日本博物馆收藏。
宋楷战父亲宋清顺出生于1932 年8月，从小就随父辈学得一手捏泥咕咕的好手艺。他做的泥咕咕作品，很受游客的欢迎，在庙会上有多少卖多少，是家庭收入的主要来源之一。
宋楷战曾这样回忆自己的从艺之路：1984 年, 我的父母冒着 倾家荡产的风险“超生”了我。
我上面有两个姐姐, 他们就想要一个男孩, 他们如愿以偿了。从我记事, 我知道我的出生地杨玘屯里几百口人, 都靠捏泥咕咕养家糊口。据说泥咕咕有上千年的历史了, 我们的祖祖辈辈都是这样生活下来的, 我们家也不例外。平时父母就捏泥咕咕，还有一些小鸟、小鱼什么的, 等到了正月庙会的时候, 就拿到庙会上去卖。我特别喜欢看父母捏咕咕,他们说那么小的我, 竟然能坐得住, 一看就是好几个小时, 还时不时的要求也捏一个。
235
许永保传媒转码中国民间泥彩塑集成浚县泥咕咕卷
我开始上学了, 学校有很多小伙伴可以玩, 我们爬树, 上墙头。但是这些男孩子都喜欢的事情，似乎都没有影响我对捏泥玩的爱好。那时不懂事的我竟然还提出不上学,只在家捏泥玩的想法, 在遭到父亲一顿打之后, 我还是回到了学校继续上学。但是父母说再也不让我玩泥了, 告诫我要好好学习, 这样长大才不会像他们一样, 才会有出息。
我似懂非懂。可是, 我根本没办法完全投入到学习中去, 老师在上面讲课, 我用书一挡,在下面画画, 以便回去照着样子捏下来，虽然学习成绩还可以。
儿时的小伙伴只要找我去玩, 我都带着一些泥, 他们非常乐意让我给他们捏各种小动物和七品芝麻官, 他们都拍手叫好, 这样我更加肆无忌惮了, 疯狂的爱上了泥塑。该上初中了, 父母还是捏着他们的泥咕咕, 然后拿到庙会上去卖。我也会跟着去，但是我 不敢在他们面前摆弄泥玩, 因为我知道, 他们对我的期望很大, 他们希望自己的儿子不
要像他们一样, 靠捏泥咕咕活一辈子, 只有好好上学, 才是最大的出路。
初二了, 上课我心猿意马, 放学了我就把自己反锁在屋里捏泥玩, 当然我说我在写作业, 让父母别来打扰我。他们信以为真。这样持续了半年, 有一天, 老师找到家里来,说是我的学习成绩下降得很厉害, 问问是不是有什么事情。父母很疑惑很恼怒, 待我放学回到家里, 父亲让我跪下, 母亲一把鼻涕一把泪的说道着。我就说了一句话：“我
236