14、1923年京汉铁路总工会在开封成立，接着就发动了震惊中外的京汉铁路工人大罢工（也称二七大罢工），再一次显示了年轻的河南工人阶级的力量。×
15、河南出土的世界上年代最早、保存最完整的骨笛，改写了世界音乐史√
16、春秋时期思
想家老子（商丘鹿邑）的《道德经》，以“道”解释宇宙万物的演变，阐述了大量朴素辩证法观点，对我国２０００多年来思想文化的发展产生了深远的影响，是世界发行量最多的书籍。× 17、宋代的包拯权知开封府，刚正不阿、铁面无私、不畏权贵、惩恶扬善，成为世人景仰、万代传颂的“包青天”。√
18、世界上第一座真正意义的人口超百万的国际化大都市就是北宋时的汴京（今开封）。√
19、把现实主义和浪漫主义完美结合的诗人白居易是河南新郑人，他创作的《长恨歌》、《琵琶行》成为千古传诵的佳篇。√ 第六章 自我发展能力 一、单项选择题
1.从认识形式看，自我感觉、自我观察、自我分析和自我批评等，统称为_A_。A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我实现
2.心理学家哈博特?赛蒙有一次在沙滩边观察蚂蚁时发现：为了适应地形，沙滩蚂蚁的巢穴相当复杂。经过研究和观察，他发现尽管是同一种蚂蚁，如果它的巢穴在干燥的地方，巢穴的结构就比较简单。这是因为_B_。 A.蚂蚁有较强的耐挫力 B.蚂蚁有较强的环境适应力C.蚂蚁有较强的心理调适力 D.蚂蚁很聪明
3.从意志形式看，自立、自主、自制、自强、自卫、自律等，统称为_C_。A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我实现
4._B_是人类特有的一种反映形式，是人区别于动物心理的一大特征。A.自我体验B.自我认知C.自我观察D.自我分析
5._A_是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。
A.暗示调适法 B.交往调适法 C.活动调适法 D.自我放松
6._B_是通过与自己熟悉的人沟通，达到交流感情、减轻烦恼困扰的一种心理调适方法。
A.暗示调适法 B.交往调适法 C.活动调适法 D.自我放松
7._C_是当一个人陷于不良情绪时，可以通过改变一下活动内容，做一些有趣的事，使生活变得丰富多彩，使自己从困扰中解脱出来的一种心理调适方法。A.暗示调适法 B.交往调适法 C.活动调适法 D.自我放松 8.下列选项中不属于“积极的自我谈话”的内容是_A_。A.我很无能B.我最棒，我一定行C.我要注意身体D.成功者是不会轻言放弃的
9.个体客观化时期是_D_时期。A.生理自我 B.抽象自我 C.心理自我 D.社会自我
10.弗洛伊德认为，人寻找满足的过程通常是不顺利的，往往与社会文化相冲突，冲突必然会导致焦虑。人为了缓解焦虑，就会不自觉地形成_A_。A.心理防卫机制 B.冷漠 C.攻击行为 D.自我放松
11、一个人对自己身躯的认识，包括占有感、支配感和爱护感。这是自我认知的哪个阶段A 生理自我B 社会自我C 心理自我 12、积极的自我暗示，须遵循四
条原则,以下哪一项不属于(B )。A 简单 B 单一 C 正面
13、以下哪个不属于提升环境适应能力（C）。A 严格要求自己B 正确看待问题C 合理运用心理防卫机制缓解心理压 二、多项选择题
1.自我认知的形成大致可以分为以下三个阶段，即_ABC_。A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.家庭自我
2.早在1970年，联合国世界卫生组织（WHO）顺应时代的进步，给健康下了一个新的定义：健康不仅指没有疾病或躯体正常，还要有_ABC_完满状态。A.生理 B.心理 C.社会适应能力 D.思维能力
3.判断一个人的心理是否健康，可以遵循以下标准：ABCD_。A.情绪是否健康B.意志是否健全C.智力是否正常D.行为反应是否适当
4.影响心理健康的因素是_ABC_几方面因素综合作用的结果。A.生物遗传
B.家庭 C.社会 D.学校
5.挫折包括三方面的含义，有_ABC_。A.挫折情境 B.挫折反应 C.挫折认知 D.挫折体验
6.心理健康的人意志品质比较健全，具体表现在_ABCD_方面。A.自觉性 B.坚持性 C.果断性 D.自制力
7.积极的自我暗示须遵循的原则有_ABCD_。
A.简单，不用复杂的语言描述 B.正面，拒绝消极负面的字眼C.肯定，不用否定模糊的字眼 D.重复，并形成稳定的习惯 8.挫折对人生的积极作用有_ABC_。
A.挫折能提高人的认识水平 B.挫折能增强人的承受力C.挫折能激发人的活力和意志D.挫折能削弱创造者的思维活动水平
9.挫折引起的行为反应表现在_ABD_。A.攻击行为 B.冷漠麻木 C.激动 D.心理防卫
10.环境适应力的表现有___。A.压抑 B.环境的敏感度 C.挫折的承受力 D.退让 三、判断题
1.自我认知与生俱有。（×）
2.自我认识是个体自我发展和自我实现的基本前提和根本保证。（×） 3.身心平衡、情感理智和谐是一个健康人的必备条件。（√） 4.心理健康有生理、心理和社会行为三个方面的意义。（√） 5.健全的情绪是心理健康的重要标志。（√）
6.挫折产生的关键不在于客观因素，而在于主观因素。（√）
7.挫折是一种考验，它能让悲观者失望，让脆弱者退缩，让坚强者成功。（√）
8.尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。（√） 9.社会比较理论认为，自我评价是一个社会比较过程，是个体通过对自己的价值和他人的能力及条件的比较而实现。（×）
10.自我认识主要解决“我是一个什么样的人”的问题。（√）
11、不少小孩，穿了新衣服要炫耀一番，脸上长了痘，就不愿见人。这是自我认知的形象性表现。√
12、自我体验主要涉及“对自己是否满意’、“能否悦纳自己”这类问题 。√
13、古人注意修身养性，提倡“吾日三省吾身”，这
说明古人通过自我分析来认识自我√
14、健康不仅指没有疾病或躯体正常，还要有生理、心理和社会适应方面的完满状态√
15、一般说来，人的心理活动是可以（不能）遗传的×
16、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，说明了除生活事件的影响外，个体所处环境的巨大变迁也会使个体产生心理应激。√
17、挫折指人们在活动中，遇到障碍或干扰，使其需要和动机不能获得满足时所产生的消极情绪。√