心理健康教育在线测试全部试题--郑大远程教育(3)

2019-03-22 11:29

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、心理咨询工作的首要原则:( B) A、系统性原则 B、保密性原则 C、教育性原则 D、发展性原则

2、建立心理档案时应选用由有关领域(如智力、人格等)的专家编制和修订的心理测验,这体现了心理档案建立的何种原则:(D ) A、客观性原则 B、经济实用性原则 C、教育性原则 D、科学性原则

3、根据事先确定的观察目的,依据一定的观察程序进行观察的方法是:(A ) A、结构观察 B、非结构观察 C、半结构观察 D、参与观察

4、下列选项中不属于有效的测评报告所具备的特征是:(D ) A、有针对性,描述行为 B、描述个体的独特性 C、撰写清楚、准确、直接 D、全面描述学生的情况

5、下列选项中不属于世界卫生组织所提出的健康标准:(B ) A、良好适应社会 B、道德高尚 C、生理健康 D、心理健康

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、建立学生心理档案的教育教学科研方面的意义有:(ABCDE ) A、为学生心理的健康发展提供了动态的监测手段 B、有利于加强和改善学校的德育工作 C、有利于加强和改善学校心理辅导工作 D、有助于加强青少年心理的研究

E、建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期

2、建立学生心理档案的原则有:(ABCDE ) A、科学性原则 B、客观性原则 C、系统性原则 D、发展性原则 E、教育性原则

3、正确诊断学生心理问题产生的原因,主要包括以下那些方面:(ACDE ) A、本人概况 B、个人生理情况 C、家庭背景

D、学校学习生活情况

E、对个人生活有影响的重大社会生活事件

4、建立学校心理辅导资料计算机管理系统应注意那些方面:( ABCDE) A、合理设置心理辅导资料的项目 B、功能齐全 C、使用方便 D、适应性强 E、安全可靠

5、我国学者陶来恒把个案分析分为那些步骤:(ABCDE ) A、确定对象,查明其现状 B、搜集与研究对象有关的资料 C、作出诊断,确定原因

D、提出与实施辅导的方案或建议 E、追踪调查,评价辅导工作的成效

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、一份好的个案报告,其内容力求客观、简明,有条理,是对个案分析过程在更高一层次上的理性和系统再现,应能让阅读者清楚了解学生的问题和个案分析过程。 正确A 错误

2、学校的老师、学生的家长可以自由的使用心理档案。 正确 错误B

3、建立心理档案并非最终目的,应与心理卫生教育、咨询、教育科研工作配套使用。 正确A 错误

4、通过建立学生个人心理档案,能及时、准确地掌握和了解学生个体的心理发展规律、特点及现状,从而为学校的科学管理提供心理学依据。 正确A 错误

5、建立学生心理档案有利于提高学校教育的针对性、实效性、前瞻性。 正确A 错误

《心理健康教育》第07章在线测试

《心理健康教育》第07章在线测试 剩余时间: 58:40

答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、劳动和社会保障部颁布《心理咨询师国家职业标准(试行)》的年份是:( B) A、2000 B、2001 C、2002 D、2003

2、心理咨询师实习认证期为:(A) A、3年 B、4年 C、5年 D、6年

3、下列不属于专家面试形式的是:(D ) A、实际操作初次访谈 B、观看录像 C、角色扮演 D、测量工具的应用

4、下列课程属于心理咨询人员的专业课程的是:( C) A、学习心理学 B、人格心理学

C、职业辅导心理学 D、变态心理学

5、哑剧表演属于:( A) A、角色体验式 B、氛围式

C、讨论澄清式 D、故事联想式

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、心理咨询人员必备的专业能力有:(ABCDE ) A、接谈能力 B、测量能力 C、指导能力

D、治疗和矫治能力

E、设计与实施心理教育课程的能力

2、教师的教育机智主要表现在那些方面:(ABCD ) A、循循善诱,因势利导。 B、灵活果断,随机应变。 C、方式多样,对症下药。 D、实事求是,掌握分寸。 E、人格感染,魅力影响。

3、教师的教育能力有:( ABCDE) A、组织教学能力。

B、语言表达能力。 C、了解学生能力。 D、独立创造能力。 E、实际操作能力。

4、电话自杀预防热线有那些特点:( ABCDE) A、实用 B、及时 C、匿名 D、有效 E、普及

5、心理咨询师综合能力考核采取的方式是:(BCD ) A、理论知识书面考试 B、书面测试 C、专家组面试 D、论文答辩 E、实习认证

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、督导制是一种对心理咨询员的业务水平、专业素质进行督促、指导的制度。 正确A 错误

2、行为训练式消除某些不良的行为的方法有:示范、奖赏、惩罚、联想等。 正确 错误B

3、自杀是不可以预防的。 正确 错误B

4、在校本培训中,专业发展的主体是学校和教师。 正确A 错误

5、劳动和社会保障部于2002年颁布了心理咨询师的国家职业资格鉴定办法。 正确A 错误

心理健康教育8章

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、提出“自我效能”这一概念的是:(A )

A、班杜拉B、桑代克C、巴甫洛夫D、斯金纳 2、有研究认为,学生心目中的好教师的首要品质是:(D )

A、有事业责任心B、教学能力强C、专业知识扎实D、对待学生的态度

3、努力程度属于:(C )

A、可控归因B、外归因C、内归因D、不可控归因 4、“十年树木,百年树人”说明:(A )

A、教师劳动的长期性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的复杂性D、教师劳动的艰巨性

5、教师获取学生信息能力是教师心理健康教育能力的:(B ) A、知识基础B、认知基础C、行为基础D、组织基础 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、教师劳动艰巨性的表现是:(ABCD )

A、劳动时间具有连续性B、劳动强度非常大C、劳动空间具有广延性D、劳动报酬具有反差性E、劳动对象的特殊性

2、教师心理健康教育的基本能力有:(ABCDE )

A、对学生心理健康标准的认识能力B、理解与把握学生心理的能力C、心理健康教育的组织能力D、心理健康的指导能力E、心理状况的测评能力 3、教师自我心理保健能力有:(ABCDE )

A、积极认知的能力B、情绪的自我调控的能力C、心理训练和放松能力D、勇于改变、自我成长的能力E、形成良好、稳定的教育心境 4、归因可以分成:(ABCD )

A、内归因B、外归因C、稳定性归因D、非稳定性归因E、可控制归因 5、教师具体的组织能力有:(ABCDE )

A、规划能力B、管理能力C、指挥能力D、协调能力E、社交能力 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、 课堂心理气氛是指在课堂中教师与学生围绕教学工作而形成的课堂气氛。错误

2、 效能水平低的教师一般是控制定向者,倾向于采用粗暴的惩罚性的管理策略控制学生的

行为。正确

3、 教师对学生厌学的估计与学生自己反映厌学的情况差距较小。错误

4、 学生体会到教师的期望而采取相应的行为反应,最终按教师的期望塑造自己。正确 5、 一般说,归因方式会对教师的成就动机、期望与抱负水平、情绪及能力都有影响。正确

心理健康教育第十章

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、生态模式来源于:(A )

2、倡导学校心理服务模式—生态模式的心理学者是:(D )

A、Sheridan与GuilfordB、Cattell与GulkinC、Guilford与CattellD、Sheridan与Gulkin 3、国家教育部非常重视学校的校园网络建设,(A )年宣布全面实施“校校通”工程。 A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 4、(A )明确指出:“不仅家长而且整个社会都应当担负起同所有教育系统的工作者以及非政府组织一起212作的重大责任,以期全面实现为和平、人权和民主的教育之各项目标并以此方式对可持续发展及和平文化做出贡献。” A、《第44届国际教育大会宣言》B、《世界卫生组织12大会宣言》C、《第20届世界妇女大会宣言》D、《联合国教育委员会27届大会宣言》 5、(A )指出:“孩子的发展能力取决于父母的发展。” A、马克思B、列宁C、陶行知D、苏霍姆林斯基

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、从学生群体层面来讲,校园文化的育人效能有:(ABC )

A、认同效应B、导向作用C、规范效应D、榜样效应E、同化作用 2、在家庭心理健康教育的过程中,家长应坚持的原则是:(ABCD )

A、全面发展的原则B、权威与尊重并重的原则C、科学性和疏导性原则D、预防性和发展性相结合原则E、教育性与保密性相结合原则 3、来自学校方面的社会支持有:(BCDE )

A、组织支持B、文化支持C、参与支持D、交往支持E、心理支持 4、网络对青少年学习、生活产生的积极影响有:(ABCDE )

A、能培养青少年独立的探索精神B、能开辟遍及天下的多层次教育源C、能帮助青少年广交朋友,增进友谊D、网络的社会性为学生提供了更多的社会支持E、能帮助青少年掌握一些应对知识经济挑战的技能和方法 5、“计算机成瘾综合征”的表现有:(ABCDE ) A、未用电脑时手指会出现敲打键盘的动作B、一到电脑前就失去自制力,就废寝忘食C、健忘、头痛D、脾气暴躁E、注意力不能集中

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、生态心理观认为,个体的所有行为都有其相应的空间和时间背景,个体的行为与周围环境处在一个相互作用的生态系统中。正确

2、父母同子女的关系,既是长辈和晚辈的关系,又是朋友关系。正确

3、事实表明,一个人能否在未来社会事业有成,是由他们的知识水平决定的。错误 4、心理健康教育同学校、家庭、社区都有着十分密切的联系。正确

5、家庭心理健康教育的途径是很多的,主要途径有三个,即教育、引导、辅导。正确


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