生长素的生理作用

2019-03-22 11:31

生长素的生理作用

1.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是( )

A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 B.找准枝条的上下端,防止颠倒 C.所用每个枝条都应留3~4个芽 D.此探究活动中不存在对照实验

2.用带芽的葡萄枝条进行扦插,能很快长出不定根,用不带芽的葡萄枝条进行扦插,则不能生根。C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进 D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制 9.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表.其中( )最可能获得二倍体无子黄瓜的处理 组别 甲 乙 丙 丁 开花前套上纸袋, 柱头, 处理 自然 开花后,用适宜开花前套上纸袋, 理柱头. 柱头, 状态 浓度的生长素处开花后,用适宜浓度的生长素处理开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理下列说法不正确的是( )

A.芽能产生生长素 B.生长素能促进插条生根 C.除芽外,其他部位均不能合成生长素

D.如果用一定浓度的生长素处理去芽的枝条,也能促其生根 3.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是 ( ) A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

4.在农业上应用一定浓度的生长素类似物处理相关植物,难以奏效的是( ) A.促进没有受粉的油菜获得高产 B.促进果实发育

C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶杂草植物 5.下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是( ) ①根的背光生长 ②茎的背地生长 ③茎的向光生长 ④顶端优势 ⑤除草剂的应用 ⑥无子果实的培育. A.①④⑤ B.③④⑤ C.①④⑥ D.②④⑤ 6.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是

A.获得无籽果实 B.促进果实成熟

C.处理扦插的枝条以促进生根 D.杀除田间的双子叶植物杂草 7.棉花种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株顶芽,其目的是 A.抑制侧芽生长 B.解除向光性 C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂

8.当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是( ) A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制 B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制

第1页 共8页 然后再套上纸袋. 然后再套上纸袋. 注:黄瓜是雌雄异花植物. A.乙组 B.乙组和丙组 C.丙组 D.丙组和丁组 10.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的硝酸盐溶液(对照组)处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是 A.实验一和实验二为对比实验 B.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~10mg/L之间 C.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长 D.生长素应溶解于清水中,以得到5种浓度溶液 11.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,不符合实际的叙述是( ) A.使用一定浓度的脱落酸,可以解除种子的休眠,促进种子萌发 B.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高而增加产量 C.使用乙烯利催熟,可以使开花结果参差不齐的凤梨(菠萝)有计划地上市 D.青鲜素虽然可以延长马铃薯、大蒜、洋葱的贮藏期,但对人体有致癌的可能 12.(2015秋?曲靖校级期末)如图表示生长素对根、芽和茎生长的影响,从此图中不能得到的结 ◎ 第2页 共8页

论是( ) B.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感度相同 C.此实验中,重力因素是自变量

D.实验组与对照组的实验结果有可能一致

17.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是 ..A.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 B.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

C.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 D.不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理

18.下列关于植物激素的叙述中,不正确的是( ) A.植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用 B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子 C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应 D.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育

19.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是 ( )

A.生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长 B.A、B、C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长 D.幼嫩细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差

13.(2015秋?赣州期末)盛花期的连续暴雨影响了大量油菜的正常受粉,防止减产的补救措施是A.喷施硼肥 B.追施氮肥 C.喷施一定浓度的生长素类似物溶液 D.以上措施均不可取 15.(2015秋?雅安校级期中)关于如图的相关叙述中,不正确的是( )

A.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间

B.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

D.若某幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度范围是大于f

16.有同学用幼小植物做分组实验,一组用清水,另一组用一定浓度的生长素,浸泡相同时间后取出,在适宜条件下横放一段时间后,对照组结果如图所示。下列叙述正确的是( )

A.a直立生长,b、c向光弯曲生长 B.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长 20.关于下图的相关叙述中,不正确的是( ) A.若某植物顶芽的生长素浓度为 g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 E 点及 E 点以后区间 B.若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为 2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于 f

C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于 h 状态下

D.若某幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为 f,则其背光侧的生长素浓度范围是 大于 f

第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页

A.同一植物幼茎对生长素反应的敏感度高于幼根

21.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度

B.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长 C.如果胚芽鞘的长度关系为c

28.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是

①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

29.下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是

A.a B.b C.c D.d 22.下列关于植物激素的叙述正确的是 A.在植物体内含量多而高效

B.在植物体内由专门的内分泌器官分泌 C.产生部位也是作用部位

D.对植物体的生命活动有显著的调节作用

23.植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是 A.萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用 B.茎的背地性体现了生长素的两重性

C.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,促进果实发育

D.油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失

25.水稻出现疯长(比正常植株高50%以上),并且结实率大大降低,称恶苗病,这是哪种激素的作用( )

A.生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.乙烯 26.关于植物激素作用的叙述,正确的是( ) A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发 C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无子果实

27.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了,某研究性课题小组设计了下图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有关说法错误的是

A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性

B.图1的实验结果A、B都不弯曲,但原因不相同

C.图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲 D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

30.在探究不同浓度NAA溶液对月季插条生根的影响预实验中,可能出现的实验结果是

A.只有③ B.只有④ C.③或④ D.①或②或③ 32.下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A.科学家通过研究植物的向光性现象发现了生长素 B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.豌豆幼苗茎段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 D.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

33.关于生长素作用两重性的叙述,不正确的是( ) A.既能促进发芽,也能抑制发芽

第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页

B.既能促进生长,也能抑制生长 C.既能疏花蔬果,也能防止落花落果 D.只在低浓度起作用

34.如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为l0是( )

(1)实验后,胚芽鞘C发生的现象是 。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明,生长素在植物体内的运输方向是 。

A.AD属于生长抑制范围

B.此图说明生长素的作用具有两重性

C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度 D.茎的最适生长素浓度也是l0

﹣10

﹣10

mol?L),下列有关描述正确的

﹣1

(2)如果将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素的运输方式可能是 。 37.分析如图并回答问题:

﹣1

mol?L

(1)植物激素A应是______.

(2)A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为______关系,与细胞分裂素在器官脱落方面表现为______关系.

(3)生长素对器官脱落的作用表现出______性. (4)据图可知,植物的器官脱落是______的结果.

(1)图甲中A点和E点的生长素浓度对植物生长的作用是 。

(2)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度y的范围为 。

35.下列关于无子西瓜与无子番茄的说法中正确的是( )

A.利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插,形成的新植株仍能结出无子果实 B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子,生产上需要年年重新育种 C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 D.无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同

36.Ⅰ.下图是生长素与其作用的图解,请据图回答下列问题:

(3)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为 。

(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g,则产生顶端优势现象时侧芽的生长素浓度处于 状态下。

Ⅱ.下图示为用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、乙中供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。分析回答下列问题:

第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

参考答案

1.D2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.A9.C10.B11.A12.D13.D14.A15.D16.D17.C 36.

Ⅰ.(1)既不促进也不抑制 (2)f

(4)大于h(或E点右侧浓度)

Ⅱ.(1)向左弯曲生长(只答弯曲生长不给分) 从形态学上端向形态学下端运输 18.C

19.D20.D21.D22.D23.A24.25.C26.C27.A28.D29.B30.D31C32.B33.D34.B35.C

(2)主动运输 37.(1)脱落酸

(2)协同作用 拮抗作用 (3)两重性

(4)多种激素相互作用共同调节

答案第1页,总1页


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