3、请同学们和老师一起把旋律唱一唱 4、学生自己唱旋律
5、学习歌词，请同学们用朗读诗歌的声音来有感情地把歌词朗读一次 6、请同学们和老师一起跟着录音机边听边在心里面演唱歌曲 7、请同学们用轻轻地声音来演唱歌曲 三、欣赏歌曲《美妙的琴声》
下面我想带大家来欣赏一首非常幽默的乐曲，这首乐曲不仅有钢琴独奏的版本还有女高音演唱的版本
1、初听乐曲《幽默曲》
师：我们今天欣赏的是德沃夏克的《幽默曲》，以歌唱的形式表现名叫《美妙的音乐》
2、简介作者：
捷克作曲家，自幼接触民间音乐，初步学会演奏小提琴和管风琴。代表作品有：《E小调第九（自新大陆）交响曲》等。
3、作品分析：幽默曲是一种风趣、愉悦的小型器乐曲。这种乐曲以节奏鲜明、旋律短小为特色，旋律的歌唱性较强。
4、复听：本歌曲分为几段？
（1）第一段：本段运用了什么节奏型最多？（附点节奏最多）
（2）第二段：本段给人一种什么样的感觉？（带人们进入一种耐人寻味的意境之中）
（3）第三段：和第一段有区别吗？ 8、再完整地欣赏全曲 四、小结