采众家之长，尽自身所学，闭门一周，终成其稿，最适合孩童教育！ ——ZHUANG YA PENG于星洲
解说：日常在孝悌、诚信、仁爱方面不去身体力行，这种人即使读了书，也只是增加表面浮华，怎可能成大才呢？ 原文：但力行 不学文 任己见 昧理真
解说：只是做一个忠孝仁爱的人，却没有很好的学习文化知识，将会因目光短浅而固执己见，不明白真理的所在。 原文：读书法 有三到 心眼口 信皆要
解说：读书的方法，有一种叫做“三到”的，就是心到、眼到、口到，这些古人的读书经验，都非常重要 。 原文：方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
解说：刚开始阅读一篇文章，就不要急着想去读另一篇；目前的学习任务未终结，就不要去匆忙开启新的课程。 原文：宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通
解说：制定学习计划时要宽松些，真正学习时要抓紧些，只有苦下功夫，才能清除学习上的问题和障碍。 原文：心有疑 随札记 就人问 求确义
解说：读书时有疑问，要随手记下来，遇到先生或有学问的人就随时请教，知道学到知识的真正含义为止。 原文：房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正
解说：书房要整洁，墙壁、书桌等都要干干净净，笔墨纸砚等学习用品要摆放端正。 原文： 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
解说：研磨的时候把墨条研偏了，说明你心思没在学习上，写字的时候字迹随意潦草，是因学习之心出现了问题。 原文：列典籍 有定处 读看毕 还原处
解说：书刊典籍要整齐排列，放置的地方要固定，取出来读完后，要归还到原位。 原文：虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
解说：读书时，即使突然有急事要离开，也要先把书本归顺好再走。发现书卷有破损，要及时修补好。 原文：非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志
解说：那些乱七八糟不符合圣贤之道的书刊，不要去接触，因为它们将遮蔽你的智慧，消磨你的心志。 原文：勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
解说：做人既不要狂妄自大，也不需自卑自弃，圣贤的水平虽高，只要不断自我学习约束，终会达到理想境界。
古代圣贤小故事
1、董遇巧用三余（有余力则学文）
三国时期魏国人董遇，自幼贫苦，少时便辍学，成人后整天劳作奔波，但他却读书破万卷，知识非常渊博。人们很佩服他，纷纷求教他学习的秘诀。董遇说，我的秘诀无非是利用三余：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。其实就是珍惜一切时间罢了。此外，读书时专心致志，心无旁骛，这其实是人人都做得到的啊！
2、孟母断机（父母教 须敬听）
孟子，春秋战国时期儒家代表人物，与孔子合称为“孔孟“。但孟子小时候并不爱学习，有一天书读一半就要跑出去玩，在旁边织布母亲看到后，便将织布的梭子折断，狠狠扔在地上。孟子听到声音吓了一跳，忙问母亲
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采众家之长，尽自身所学，闭门一周，终成其稿，最适合孩童教育！ ——ZHUANG YA PENG于星洲
怎么了。母亲说：“布靠一寸一寸地织，最后才能成匹。中间一旦停下或断开了，就前功尽弃。你的学业如同这布，一旦中断，将一事无成。” 孟子听从了母亲的教诲，从此发奋读书，刻苦用功，终成一代大师。
3、黄香温席（冬则温 夏则凊）
汉朝年间，有个叫黄香的孩子，虽然才九岁，却懂得孝敬父母。黄香家在四川，那里的夏天非常闷热，每天傍晚，黄香都要给父母的床铺扇风，让枕头和席子清凉爽快；四川的冬天非常湿寒，家里没有火炉，每天傍晚，黄香就用自己的身体先给父母暖好被子，让父母安然入睡。他的故事被收录在《二十四孝》中，千百年流传。
5、卧冰求鲤（亲爱我孝何难亲憎我孝方贤）
晋朝人王祥，幼年母亲去世，父亲娶回了继母朱氏。朱氏嫌恶王祥，经常在父亲面前说他的坏话，久而久之，连父亲也不喜欢他了。虽然如此，小小的王祥仍很孝敬父母。一年冬天，天寒地冻，河面结冰，生病的继母却提出想吃活的鲤鱼。为了捉到活鱼，王祥光着身子卧在冰面上，用体温化开冰雪，终于捉到了两条金色鲤鱼，高高兴兴的拿回去供奉母亲去了。
6、闵子骞谏父（亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更）
闵子骞是孔子的学生。母亲早年过世后，父亲娶了个后妻，又生下两个儿子。后母心地不良，冬天的给孩子做棉袄，她给亲生儿子用棉花，给闵子骞装的是不保暖的芦花。一天，父亲叫闵子骞推车干活，因身上寒冷手脚冻僵，闵子骞抖抖的架不住车辕。父亲认为他故意偷懒，就用鞭子抽他，闵子骞一声不吭，直到鞭子把衣服抽破，露出芦花，父亲才知道缘故。回到家，愤怒的父亲要赶走后母。闵子骞跪下含泪劝阻父亲：\母在一子单，母去三寒。\最终感动了父母，保全了一个濒临破碎的家庭。
孔子曾特别称赞闵子骞：孝心真挚，难能可贵。
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