D、人情负担过重会带来负面影响 我的答案：C 得分： 25.0分
4【判断题】中国人人际交往的弊端在于过于重视人情，导致回报人情的负担很重。（） 我的答案：√得分： 25.0分
6.8 美国次级集团的缔结
1【单选题】《论美国的民主》一书的作者是（）。 A、哈耶克
B、卡尔.马克思 C、萨特
D、托克维尔
我的答案：D 得分： 25.0分
2【单选题】下面哪一项是美国社会“自由结社”的特点？（） A、自愿性 B、权威性 C、纪律性 D、排他性
我的答案：A 得分： 25.0分
3【判断题】美国人最主要的次级集团是以契约连带相联系的各类社团。 我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】在美国的自由结社团体中，缔结集团的条件是人与人之间的依赖模式。（） 我的答案：×得分： 25.0分
6.9 美国社团的特点
1【单选题】种族歧视是社团什么特点的彰显？（） A、平等性 B、自愿性 C、排他性 D、竞争性
我的答案：C 得分： 20.0分
2【单选题】西方社会的共济会，其前身是（）。 A、农业联合会 B、家族团体 C、自由石匠盟会 D、行业互助协会
我的答案：C 得分： 20.0分
3【单选题】美国的马丁路德金日是每年的（）。 A、42381 B、42386 C、42384
D、1月份的第三个星期一
我的答案：D 得分： 20.0分 4【单选题】“自由结社”的特点不包括（）。 A、平等性 B、自愿性 C、排他性 D、竞争性
我的答案：A得分：20.0分
5【判断题】美国社会中的大多数俱乐部都具有排他性特征。（） 我的答案：√得分： 20.0分
6.10 美国社团的契约原理
1【单选题】契约原理的特点不包括（）。 A、实用性 B、可计算性
C、高度的选择意志 D、基于信任与依赖
我的答案：D 得分： 20.0分 2【单选题】
讨价还价这一行为体现了契约原理的哪个特点？（） A、实用性
B、高度的选择意志 C、可计算性
D、基于信任与依赖
我的答案：B得分：20.0分
3【单选题】种姓的缔结原则是（）。 A、契约原则 B、亲属原则 C、阶序原则 D、“缘-约”原则
我的答案：C 得分： 20.0分
4【判断题】在美国人的社团中，缔结社团的个体都是相互依赖的。（） 我的答案：×得分： 20.0分
5【判断题】大量的自由结社的存在是人与人之间缺乏亲密联系的表现。（） 我的答案：√得分： 20.0分
6.11 契约原理的影响
1【单选题】在契约原理影响下，人际关系的主要倾向不包括（）。 A、交往关系的手段化 B、强调契约的重要性 C、人际关系的平等性 D、依赖人情
我的答案：D 得分： 20.0分
2【单选题】以下说法不正确的是（）。
A、美国人追求和维护权利平等的理念已经融入公民自觉意识 B、如果毫无理由地给一个美国人特殊待遇，他会觉得不自在 C、美国人以平等为荣
D、美国人以拥有特权为荣 我的答案：D 得分： 20.0分
3【单选题】在美国，人际关系的缔结是下面哪一种模式？（） A、付出必有回报 B、付出不一定有回报 C、不相互信赖也能合作 D、只有相互信赖才能合作 我的答案：C 得分： 20.0分
4【单选题】关于契约（规则）的重要性，以下说法不正确的是（）。 A、人际关系的缔结，自愿性和选择性程度较高 B、人际关系强调和谐的结果
C、人际关系具有间接性、可测量性等特点
D、这种关系较简洁，容易把握，是一种“不相互信赖也能合作”的模式 我的答案：B 得分： 20.0分
5【判断题】在契约原理影响下，人际关系的交往是一种去感情化的交往模式。（） 我的答案：√得分： 20.0分
七交换：人与人的关系模式
7.1 交换的概念与五个命题
1【单选题】价值命题的含义是（）。
A、相同的刺激可能会带来相同或相似性行为
B、如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动
C、某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小 D、某种行为具有很强的溢出效应，人就会倾向于重复此行为 我的答案：B 得分： 20.0分
2【单选题】构成现代交换理论的核心命题不包括（）。 A、成功命题 B、刺激命题 C、价值命题 D、契约命题
我的答案：D 得分： 20.0分
3【单选题】在下列人类学学者中，属于结构主义学派的是（）。 A、费孝通
B、马林诺夫斯基
C、克洛德.列维.斯特劳斯
D、摩尔根
我的答案：C 得分： 20.0分
4【判断题】通婚也是一种交换形式。（） 我的答案：√得分： 20.0分
5【判断题】狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程。（） 我的答案：√得分： 20.0分
7.2 人类交换行为的发展
1【单选题】关于莫斯所描述的图景，说法不正确的是（）。 A、回报礼物不是族群内部成员所必须遵守的义务性规则
B、在族群内部，人们通过的交换来巩固和建立社会关系，促进社会团结 C、礼物作为一种社会一体化的纽带被呈现出来
D、礼物的交换是群体内部及群体之间社会结构过程的一个重要内容 我的答案：A 得分： 20.0分
2【单选题】关于交往或交换，不正确的是（）。 A、交往是主体的交流，交换是客体的交流 B、商品交换是等价交换
C、商品交换是符号交换，包括了人情等非货币化因素 D、作为交往的交换，是不等价交换 我的答案：C 得分： 20.0分
3【单选题】商品交换是下面哪一项交换？（） A、不等价交换 B、等意义交换 C、情感交换 D、符号交换
我的答案：D 得分： 20.0分
4【单选题】下面哪一项理论较好地描述了价格形成的机理？（） A、权衡取舍 B、锚定 C、供需 D、杠杆
我的答案：B 得分： 20.0分
5【判断题】意义价值相等时要求交换价值必须相等。（） 我的答案：×得分： 20.0分
7.3 等意义交换
1【单选题】关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。
A、甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处，这种交换形式就是一种功能性 B、交换者的地位平等，交换的价值相等，交换过程一般是同时完成的 C、交换附带情感，交换过程中没有价值转换
D、相同的行为可以同步发生在不同对象之间，而交换者之间的关系一般是随着交换过程的
完结而完结
我的答案：C 得分： 25.0分
2【单选题】下面哪一项不是等意义交换的形式？（） A、信用借贷型交换 B、雇佣型交换 C、交易型交换 D、贸易型交换
我的答案：D得分： 25.0分
3【判断题】雇佣型交换中，受雇者也通常不是单纯的提供劳动，他对雇主还要求有忠诚、服务、服从等。（）
我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】信用借贷型交换者之间的关系因为交换过程的完结而完结。（） 我的答案：×得分： 25.0分
7.4 价值转换及其与情感的联系
1【单选题】以下说法正确的是（）。
A、交换达到平衡所需的时间是不同的，付出与回报存在时间差 B、助人为乐是没有缘由的，不属于价值交换范畴 C、非地位低的人与地位低的人不可以进行交换
D、用钱换取别人的忠诚体现的是眼前价值与未来价值的转换 我的答案：A得分：20.0分
2【单选题】价值转换的三个方面不包括（）。 A、交换价值和情感价值的转换 B、眼前价值与未来价值的转换
C、现实价值与非现实价值之间的转换 D、物理价值与非物理价值的转换 我的答案：D得分：20.0分
3【单选题】以下说法不正确的是（）。 A、交换是大范围、多维度、多层次的
B、单次交换可能不平衡，多次交换会达到平衡状态 C、衡量两个人的关系高尚程度主要看交换是否等价 D、大部分交换都是一种等意义交换。 我的答案：C 得分： 20.0分
4【单选题】交换内容意义的大小是根据下面哪一项确定的？（） A、人们的价值观 B、人们的兴趣爱好 C、法律准则 D、道德约束
我的答案：A 得分： 20.0分
5【判断题】人际交往不遵循平衡原则，因此卑鄙的人总是占便宜（）。 我的答案：×得分： 20.0分