岗 位 说 明 书

2019-03-22 18:36

岗 位 说 明 书 单位名称 内设机构 岗位等级 八级 勐统镇中心完小 岗位名称 岗位代码 一级 组织机构代码 岗位类别 ZJ08007 74828915-8 专业技术 1、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 岗位 职责 任务 2、学习科学 新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好四年级科学学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行,并按计划开展教学。 3、学校安全工作达到“九无”标准。 4.完成上级交办的其他任务。 1.严格遵守单位的章程和规章制度。 岗位 工作 标准 2.有强烈的工作激情和再学习的能力,努力实干、有韧劲。 3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。 4.热爱社会事业,有奉献精神。 5.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。 1.具备《保山市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。 2.中师以上学历,取得教育教学任职资格,从事教育教学工作35年以上。近两年考核称岗位 聘用 条件 职以上,身体健康。 3.有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。 4.思维活跃,思路清晰,强烈的敬业精神和团队合作观念。良好的沟通能力、书面表达能力。 5.符合单位人事聘任的其他要求。 岗 位 说 明 书 单位名称 内设机构 岗位等级 八级 勐统镇中心完小 岗位名称 岗位代码 一级 组织机构代码 岗位类别 ZJ08016 74828915-8 专业技术 1.在学校负责人领导下,抓好小勐统小学的教育教学管理。 2、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 岗位 职责 任务 3、学习科学新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好六年级科学学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行,并按计划开展教学。 4、确保二、四、六年级在班人数76人。 5、学校安全工作达到“九无”标准。 6.完成上级交办的其他任务。 1.严格遵守单位的章程和规章制度。 岗位 工作 标准 2.有强烈的工作激情和再学习的能力,努力实干、有韧劲。 3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。 4.热爱社会事业,有奉献精神。 5.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。 1.具备《保山市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。 2.中师以上学历,取得教育教学任职资格,从事教育教学工作34年以上。近两年考核称岗位 聘用 条件 职以上,身体健康。 3.有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。 4.思维活跃,思路清晰,强烈的敬业精神和团队合作观念。良好的沟通能力、书面表达能力。 5.符合单位人事聘任的其他要求。 岗 位 说 明 书 单位名称 内设机构 岗位等级 九级 勐统镇中心完小 岗位名称 岗位代码 二级 组织机构代码 岗位类别 ZJ09005 74828915-8 专业技术 1.在学校负责人领导下,抓好二年级班级管理工作,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 2、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 岗位 职责 任务 3、学习语文、数学新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好二年级语文、数学学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行,并按计划开展教学。 4、负责学校远教室管理工作,做到室内摆放整齐、橱、窗、桌、凳无灰尘……(根据各室要求进一步说明。 5、确保二年级在班人数26人。 6、学校安全工作达到“九无”标准。 7.完成上级交办的其他任务。 1.严格遵守单位的章程和规章制度。 岗位 工作 标准 2.有强烈的工作激情和再学习的能力,努力实干、有韧劲。 3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。 4.热爱社会事业,有奉献精神。 5.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。 1.具备《保山市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。 2.专科以上学历,取得教育教学任职资格,从事教育教学工作27年以上。近两年考核称岗位 聘用 条件 职以上,身体健康。 3.有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。 4.思维活跃,思路清晰,强烈的敬业精神和团队合作观念。良好的沟通能力、书面表达能力。 5.符合单位人事聘任的其他要求。 岗 位 说 明 书 单位名称 内设机构 岗位等级 九级 勐统镇中心完小 岗位名称 岗位代码 二级 组织机构代码 岗位类别 ZJ09019 74828915-8 专业技术 1.在学校负责人领导下,抓好二年级(1)班级管理工作,负责做好班级学生的思想政治工作,教育学生遵守小学生守则,努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 2、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活岗位 职责 任务 动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 3、学习语文、数学新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好二年级(1)班语文、数学学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行,并按计划开展教学。 4、确保二年级(1)班在班人数31人。 5、学校安全工作达到“九无”标准。 6.完成上级交办的其他任务。 1.严格遵守单位的章程和规章制度。 岗位 工作 标准 2.有强烈的工作激情和再学习的能力,努力实干、有韧劲。 3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。 4.热爱社会事业,有奉献精神。 5.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。 1.具备《保山市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。 2.专科以上学历,取得教育教学任职资格,从事教育教学工作27年以上。近两年考核称岗位 聘用 条件 职以上,身体健康。 3.有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。 4.思维活跃,思路清晰,强烈的敬业精神和团队合作观念。良好的沟通能力、书面表达能力。 5.符合单位人事聘任的其他要求。 岗 位 说 明 书 单位名称 内设机构 岗位等级 九级 勐统镇中心完小 岗位名称 岗位代码 二级 组织机构代码 岗位类别 ZJ09022 74828915-8 专业技术 1.抓好小勐统村的教育教学管理工作。 2、关心学生的身心健康,了解和疏导学生的心理问题,组织和指导班级学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好的生活习惯。 岗位 职责 任务 3、学习数学新《课标》,能正确把握新《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据,结合学校班级实际,认真制订好五年级数学学期教学计划。注意德智渗透,目标明确,内容具体,切实可行,并按计划开展教学。 4、确保全村在班人数292人。 5、学校安全工作达到“九无”标准。 6.完成上级交办的其他任务。 1.严格遵守单位的章程和规章制度。 岗位 工作 标准 2.有强烈的工作激情和再学习的能力,努力实干、有韧劲。 3.尽职尽责,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。 4.热爱社会事业,有奉献精神。 5.胜任本职工作,完成好岗位说明书各项职责任务,无投诉。 1.具备《保山市事业单位岗位设置管理实施意见》规定的基本任职条件。 2.专科以上学历,取得教育教学任职资格,从事教育教学工作15年以上。近两年考核称岗位 聘用 条件 职以上,身体健康。 3.有一定的管理能力,能够胜任所任岗位职务。 4.思维活跃,思路清晰,强烈的敬业精神和团队合作观念。良好的沟通能力、书面表达能力。 5.符合单位人事聘任的其他要求。


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