低年级数学学习资料(5)

2019-03-22 19:20

5. 两个连续奇数和是44。那么这两个奇数分别是( )和( )? 6. 找规律:2,3,4,9,8,27,( ),81,32.

7. 将1到10填入下图,使得每条线上的四个数的和相等。那么相等的和是( )

8. 求所示图形的周长.(单位:cm) 周长是( )

9. 某数的5倍加上6,再除以7,结果是8,某数是( ) . 10. 已知:△+◇=15,△+△+△+◇=31,求△=( ), ◇=( ). 二. 解答题

11. 三个姑娘,一个穿白色、一个穿红色、一个穿花格连衣裙去参加游园会.她们的姓分别是龚、王、周,

而且姓周的不喜欢穿红色的裙子,姓龚的不喜欢穿红的、也不喜欢花的.问:穿红色裙子的姑娘姓什么?

12. 今年小花6岁,小强10岁,当两人年龄之和是42岁时,两人年龄各( )、( )岁?

13. 比一比,算一算.

⑴ 小明折了多少架纸飞机? ⑵ 小芳折了多少架纸飞机?

⑶ 他们三人一共折了多少架纸飞机?

14. 笼子里鸡和鸭各有30 只,后来被黄鼠狼叼走了3 只小鸡,妈妈就又买了4只鸡和4 只鸭,现在笼子

里是鸡多?还是鸭多?多几只?

15. 在 幼儿园里,17个小朋友正在玩捉迷藏的游戏,到现在为止, 已捉住其中的8个 人.那 么,藏着

的还有( )个 .

答案部分

1. 分析与解答:(1)1+2+3+4+5+6+7+8+9=(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+5=45

(2)231-98-102+97+101 = 231-(100-2)-(100+2)+(100-3)+(100+1)= 231-100+2-100-2+100-3+100+1= 231-3+1 = 229

2. 分析与解答:左边:4+3+2+1=10个 ;右边与左边相同也有10个三角形。左右合起来看,还有4个

三角形没数,所以一共有10+10+4=24个三角形。

3. 分析与解答:大桶:(50-10-6)÷2+10=27(千克)小桶:(50-10-6)÷2+6=23(千克) 4. 分析与解答:十位数字是:(9+5)÷2=7;个位数字是:(9-5)÷2=2 。所以这个两位数是:72 5. 分析与解答:连续奇数的差必定为2。所以这两个奇数分别是:(44+2)÷2=23,23-2=21

6. 分析与解答:16。第三个数是第一个数的2倍,第五个数是第三个数的2倍,第九个数是第五个数的4

倍。所以第七个数是第五个数的2倍,即8×2=16。

7. 分析与解答:答案不唯一,中心可填1,4,7,例如当中心数为4时,三条边上的和为17(不包括中心

数),可为(1、6、10),(3、5、9),(2、7、8)当中心数为7时,三条边上的和为16,(不包括中心数),可为(1、5、10),(3、4、9),(2、6、8)。 8. 分析与解答:[(10+8)×2+4×2]×2=88(cm) 9. 分析与解答:(8×7-6)÷5=10

10. 分析与解答:姓龚的姑娘穿白色的,姓周的穿花格的,姓王的穿红色的。

11. 分析与解答:今年小花6岁,小强1 0岁,所以他俩的年龄差为4岁。当他们的年龄和是42岁时,小

强的年龄为:(42+4)÷2=23(岁),小花的年龄为:23-4=19(岁)

12. 分析与解答:△+△+△+◇=31减△+◇=15,可以得到△+△=16,所以△=8;◇=7

13. 分析与解答:⑴ 小明比小红多折了4架纸飞机,小明折的比小红多,用加法计算.列式:12? ⑵ 小芳折的比小红少3架,小芳折的飞机数量少,用减法计算.列式:12?3?9.

⑶ 小明折了16架,小芳折了9架,小红折了12架,用加法加起来即可,列式:16?9?12?374?16.

.

14. 分析与解答:现在笼子里肯定是鸭多,多3只.

15. 分析与解答:17个小朋友中只有16个藏了起来,已经捉到了8个,还剩16?8?8个藏着.

内部习题集——第八套

一. 填空题

1. 巧算: 16+18+24+26+32=( )

2. 如图,墙坏了,要用( )块砖才能修好 .

3. 有一列图形 △△△◇◇△△△◇◇?? 那么第56个图形是( )。

4. 一筐鸡蛋,第一天吃了全部的一半,第二天吃了余下的一半,第三天吃了5只就刚好吃完 .问:这筐鸡

蛋共有( )只?

5. 小明期末考试,语文与数学平均为95分,语文比数学多2分,问小明的语文、数学各得( )分和

( )分?

6. 三(1)班的同学们和一名体育老师在操场上做操,正好站成了“十”字形。体育老师恰好站在“十”

字形的中间。不论从前数还是从后数,体育老师都是第9个。三(1)班的同学一共有( )人? 7. 将1至7七个数,填人下图各圆圈内,使每条线上的三个圈内数之和相等.那么相等的和是( )

8. 求图形中阴影部分的周长.(单位:cm),那么周长是( )

9. 哥哥9年之后的年龄等于弟弟12年之后的年龄,现在兄弟年龄之和为23岁,问兄弟两人10年之后各

( )岁和( )岁?

10. 猴子摘桃,第一天摘了树上桃子的一半,第二天又摘了余下桃子的一半,这时树上还有10个桃子,原来树

上有( )个桃子? 二. 解答题

11. 在4同样的杯子里装水,水面的高度分别为6厘米,7厘米,9厘米,10厘米。怎样倒才能使4个杯子

的水一样多?

12. 晶晶买了一个文具盒和两把尺子共用30元,又知道一个文具盒比两把尺子贵14元。问晶晶买一个文具

盒多少钱?

13. 小红借给小明10元钱后还剩下20元,这时两人的钱数同样多,小明原来有多少元钱?

14. 有三根铁丝,第一根长15米,第二根长24米,第三根的长度和前两根的总和同样长,这三根铁丝

一共长多少米?

15. 81位同学排成9行9列的方阵表演体操,小红在方阵中,正左边有2个同学,正前方有3个同

学,这时整个方阵的同学向右转,则小红的正前方有多少个同学?正右边有多少个同学?

答案部分

1. 分析与解答:16+18+24+26+32 = (16+24)+(18+32)+26 =40+50+26=116

2. 分析与解答:42。如图,第1层的砖是整齐的,不需要再补了,于是我们可以先数第2层需要几块砖,

然后一层一层的进行比较。第2层需要两块砖;第3层比第2层多1块,就是3块;第4层和第3层一样也是3块;第5层又比第4层多1块,就是4块。就是4块??如此往下看。想修好这面墙,一共应该需要2+3+3+4+4+4+4+4+4+5+5=42块砖。

3. 分析与解答:该列图形每5个图形为一个周期。前56个图形里包括11个周期还余1个图形,第56个

图正好对应第一组的第1个图,即△。也就是第56个数是△。 4. 分析与解答:这筐鸡蛋有20(5×2×2)只。

5. 分析与解答:语文与数学平均为9 5分,所以语文与数学的成绩和是:95×2=190(分) 语文成绩为:

(190+2)÷2=96(分) 数学成绩为:96-2=94(分)

6. 分析与解答:不论从前数还是从后数,体育老师都是第9个。所以老师的前后左右各有8名同学,那么

三(1)班学生人数为:8×4=32(人)

7. 分析与解答:先确定中心的那个数,中心数可以为1、4、7。当中心数是1时,线上三数之和为10;当

中心数为4时,三数之和为12;当中心数为7时,三数之和为14. 8. 分析与解答:(10+8)×2=36(cm)。

9. 分析与解答:哥哥为(12-9+23)÷2+10=23(岁),弟弟为23-3=20(岁) 10. 分析与解答:原有40(10×2×2)个桃子。

11. 分析与解答:4个杯子的水总高度为:6+7+9+10=32厘米,平均每杯高度为32÷4=8厘米。所以把9厘

米的杯子里的水倒1厘米给7厘米的杯子;把10厘米的杯子里的水倒2厘米给6厘米的杯子即可。 12. 分析与解答:由题可知:1个文具盒+2把尺子=30元,1个文具盒-2把尺子=14元,两个式子相加得:

2个文具盒=44元,所以一个文具盒:44÷2=22(元)

13. 分析与解答:小明得到10元后,有20元,所以小明原来有20-10=10元。 14. 分析与解答:第3根铁丝长15+24=39米,三根铁丝的总长度为:15+24+39=78.

15. 分析与解答:小红的正左边有2个同学,正前方有3个同学,那么她的正右边就有9-1-2=6个同

学,正后方就有9-1-3=5个同学.如果整个方阵的同学向右转,那么小红的正前方就是原来的正右边就是6个同学,正右边就是原来的正后方就是5个同学。


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