小学一年级安全教育教案全册(3)

2019-03-22 19:31

⑵雷雨时,不能在哪里躲雨?为什么?

(雷雨时,不能在空旷的地方停留,更不能玩地上的积水,还不能在大树下躲雨,也不能在高压线附件走动。因为水、木、铁都会导电。) ⑶雷电会给人类带来哪些危害呢?

(雷电会击中人或动物,还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针,使雷电不会击中高楼。)

第六课时:安全用电

教学目标:了解安全用点常识,增强自我保护意识 教学重点、难点:

教学重点:知道安全用电的重要性及安全用电的原则 教学难点:触电事故的发生原因 教学过程 一、创设情景

现在生活水平都提高了,每家每户都有很多用电器,电的使用给我们的生产、生活带来了很大的方便,但与此同时,由于使用不当,电业给我们的生命财产安全带来很大的威胁。点到来的危害有哪些?(学生回答:火灾、触电) 展示火灾图片,并解析:这是2007年12月12日温州某大厦发生的特大火灾现场,21个人这次灾难中失去了宝贵的生命。提问:谁知道这场火灾的原因?学生回答:电灯短路。教师解释具体原因:大厦一楼的一家花店的照明灯短路,导致电线发出火花引燃旁边的包装纸,迅速蔓延引发的这次灾难。就是这么一盏小小的电灯,剥夺了21条生命,可想而知,用电不当回带来怎样的灾难。这是电间接对人类生命财产的威胁,点还会对人类生命造成直接危害——触电。触电是怎么一回事呢? 二、新知学习

(一)安全电流与电压

体验:1、用手连接一节干电池的正负极,体验病谈谈感受。(没有感觉)换成两节的电池组重新体验。(没有感觉)没有感觉是不是代表没有电流通过人体?(不是,有电流,但电流很弱。)较弱的电流对人体没有伤害,反而在一定程度上对人体有益处。

2、两节干电池组成的电池组的正负极靠近舌头,体验并谈谈感受。(有麻的感觉)麻说明有电流通过舌头,这是不是触电? (不是) 出示电流值与相应人体反应的表格: 100~200微安

对人体无害,医院电疗时能治病 1毫安 麻的感觉

1触电感觉,但人可挣脱

超过30毫安感到剧痛,神经麻木,呼吸困难,有生命危险 100毫安

短时间内使人心跳停止

触电:是指通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故。

结论:极小的电流(100-200微安)可以治病。通过人体的电流越大,从触电到死亡的时间越短。 (二、)触电事故

人怎样会发生触电事故呢?

家庭电路电压为220伏,动力电压380伏,它们是低电压,但远远超过了安全电压,所以不注意安全,就会造成触电事故。

提问:小鸟停在电线上为什么不会触电?小鸟的双脚站在同一根电线上,且两只脚的距离非常小,两脚之间的电压很小,通过身体的电流不足以使鸟触电。

为了避免触电,我们不能接触带电的物体。但是电压很高时,一旦靠近就可能发生触电事故。出示高压危险的符号。高压线和高压设备附近都有这样一

个标志,典雅可以达到几千伏甚至几十千伏,就算人没有直接接触,只要靠近就会发生触电事故。高压触电有两种情况:高压电弧触电和跨步电压触电。高压电弧触电:高压使空气电离变成导体,高压线、空气、人体构成通路。跨步电压触电:高压线断头掉落在地,离断头远近不同的点之间有电压,当脚步一前一后垮开时,两脚之间就有电压,造成触电。所以我们安全用电的原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

但是,还有一种触电我们防不胜防—雷电触电。雷电是云层和大地之间的一种起电现象。现在进入夏季,雷雨天气越来越多,我们一定要注意预防雷电触电。动画介绍防雷知识。找出发生雷电时,应采取哪些预防措施?为什么不能在树下躲雨?

措施:切断用电器的电源,以免烧坏;不要在雨中用金属物体;不要在水中游泳划船;尽量在有避雷装置的房子内。

不要在树下躲雨:高楼、大树最容易成为雷击对象,树可能被折断甚至发生火灾。

那高楼大厦有如何防雷? 装避雷针,使电荷通过避雷针直接到达大地。 (三、)安全用电常识

我们安全用电的原则是:不接触低压带电体(安全电压的带电体除外),不靠近高压带电体。在平时生活中我们应该注意哪些?(学生例举)不在高压线附近放风筝;檫灯泡应用干布并切断电源;不用湿手碰开关;插插头时手不要接触金属插脚;铁丝不能缠在电线上;大功率用电器金属外壳接地线。平时还要经常检查维修,保证:防止绝缘部分破损,保持绝缘部分干燥,避免电线与其他金属接触。

万一发生触电事故应该如何做?措施:切断电源,用绝缘棒挑开电线(切不

可盲目上前拉触电的人)。触电会造成人呼吸困难,所以应疏松衣服,并进行人工呼吸急救。 三、小结

这节课你学到了什么?

1、知道了人体的安全电压和安全电流; 2、知道触电似怎么一回事; 3、知道哪些情况湖造成触电;

4、学会了如何让防止触电以及如何急救。


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