据回答下列问题。 时间/min 温度/℃ 0 -4 1 -3 2 -2 3 -1 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 1 10 2 11 3 12 4 （1）该物质的熔点是_________℃； （2）该物质是__________；（选填“晶体”或“非晶体”）
（3）温度为-2℃时，该物质处于___________态。（选填“固”或“液”） 28. 小明通过实验探究凸透镜成像规律。
（1）小明将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置，把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧，光屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在高度；
（2）将蜡烛移到适当位置，改变光屏在光具座上的位置，直到光屏上呈现清晰倒立、缩小的实像，此时蜡烛到凸透镜的距离一定大于cm，这个实验现象可以说明 的成像特点；（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）将蜡烛向远离凸透镜方向移动，要接收到蜡烛清晰的像，光屏应向凸透镜方向移动。（选填“靠近”或“远离”）
29. 小明通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，保持阻力、阻力
臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验
数据绘制了F1与L1的关系图像，如图11所示。请根据图像推算：当L1为0.6m时，F1为N。 6
5 4 3 2 1 0 0.2 0.4 图11
0.6 L1/m 图12
F1/N 30. 图12所示是小明制作的简易电动机，其工作原理是通电线圈在磁场中受力转动。要
使图中线圈转动起来，除了让线圈平衡在电池正极这个支点之外，还必须保证线圈中有，线圈放置在中。
31. 小华用如图13所示的实验装置探究水和煤油比热容的大小。 玻璃棒 6
玻璃棒
水 加热时间/min 煤油的温度/℃ 0 20 1 22 2 24 3 26 4 28 煤 油
在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油， 用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌， 每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：
（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体；
（2）分析实验数据可知，水的比热容煤油的比热容；（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）下列现象可用比热容知识来解释的是（单项选择）。 A．夏天在教室洒水，人感到凉爽
B．金属勺装有塑料手柄
C．沙漠地区昼夜温差较大，沿海地区昼夜温差较小
32. 做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V
的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。
（1）用笔画线代替导线，将图14甲的实物电路连接完整；
（2）连好电路闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是出现断路；（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）
（3）排除故障后闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数如图14乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向滑动。（选填“左”或“右”） P 1
S 15 3
甲乙
图14
7
33. 空气阻力在我们身边的应用随处可见，有些地方是减小阻力，有些地方是利用阻力。例如飞机的形状就是流线型，头圆尾尖，就是为了减小阻力，提高速度。飞机飞行是越快越好，而降落伞降落当然越慢越好。在降落伞未打开之前，跳伞者可看作在做自由落体运动，当打开降落伞，自然会受到一个相当大的阻力，从而让降落者缓慢降落。 请根据以上叙述，提出一个可探究的科学问题：。 34. 小鹏利用一段电阻丝及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出电阻大小R与长度L的关系式：R= 。 L/m R/Ω 35. 小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图15所示的电路。她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光。为了排除电路故障，小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示。 A B 图15 C S D H P G L F E 0.3 1.5 0.4 2.0 0.5 2.5 0.6 3.0 0.7 3.5 0.8 4.0 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 与B接线柱连接 与D接线柱连接 与F接线柱连接 与H接线柱连接 电压表 示数/V 3 3 3 3 根据以上信息，可判断段电路一定出现了故障。 8
36. 实验桌上有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表和电流表各一块，导线若干，还有多个阻值已知的不同的定值电阻。用这些器材，小明计划 “探究通过导体的电流I跟其电阻R成正比”。 小明的主要实验步骤如下： ①按图16连接好电路，闭合开关S，调节变阻器的滑片P，使滑动变阻器调到适当阻值，用电流表测出通过电阻R的电流I，并把实验数据记录在表格中； ②调节滑动变阻器的滑片P，改变R两端的电压，把实验数据记录在表格中； ③重复步骤②，再做四次实验。 请你根据以上叙述回答下列问题： （1）小明计划探究的问题中的自变量是； （2）小明计划探究的问题中的控制变量是； （3）根据以上实验步骤可知，小明实际探究的是通过导体的电流I与 的关系； （4）针对小明计划探究的问题，实验步骤②中应更换。 S 图16 R V P 0 1 2 3 4 5 N 0 1 2 3 4 5 A 图17 37. 现有实验器材如图17所示：细线、长方体金属块（图中虚线为中线标记）、装有适量水的烧杯、弹簧测力计及刻度尺。小明利用这些器材做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。他将悬挂在弹簧测力计下面的长方体金属块缓慢浸入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐减小。于是他得出结论：“物体浸没水中前，所受浮力大小与物体浸入水中的深度有关。”请你利用图17所示的实验器材，设计一个实验证明小明的观点是错误的。 （1）写出实验步骤（可画图辅助说明）； （2）画出实验数据记录表格。 9
四、科普阅读题（共8分，38、39题各4分）
（一）阅读《无翅飞奔——磁悬浮列车》回答38题。
无翅飞奔——磁悬浮列车
磁悬浮列车（如图18所示）是现代新型的轨道交通工具，是对传统轮轨铁路技术的一次革新。磁悬浮列车不使用机械力，主要靠电磁力使车体浮离轨道。由于轨道的磁力作用使列车悬浮在空中，行走时无需接触地面，因此我们叫它“会飞的列车”。因没有轨道摩擦，其阻力只有空气阻力，所以，磁悬浮列车车速有了较大的提升。轮轨普通列车的速度约为120km/h，轮轨高速列车的速度约为300km/h，而磁悬浮列车的最高速度可以达到500km/h，比高铁还要快，是当今世界上最快的地面客运交
图18
通工具之一。
磁悬浮列车具有速度快、爬坡能力强、能耗低、噪声小、安全舒适、不燃油、污染少等优点；采用高架方式，占用的耕地很少；与普通的轮轨列车相比还具有性价比高、寿命长、维修费用低、节能环保等优点。在整个运行过程中，它是在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶的，因而具有“地面飞行器”及“超低空飞机”的美誉。
磁悬浮列车是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的磁悬浮高速列车系统。它是利用磁极相互作用，即“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的原理，让磁铁对列车产生向上的磁力来抗拒地心引力，使车体完全脱离轨道，悬浮在轨道上方，腾空行驶。
由于磁铁有同性相斥和异性相吸两种不同的磁作用，因此磁悬浮列车也有两种相应的工作形式：一是利用磁铁同性相斥原理设计的电磁运行的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相互斥力，使车体在悬浮的铁路上运动。二是利用磁铁异性相吸原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形轨道的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持10mm左右的间隙，并使导轨钢板的吸引力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于导轨面上运行。
磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈。通电后，地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同，两者“同性相斥”，排斥力使列车悬浮起来。铁轨两侧也装有线圈，交流电使线圈变为电磁体。它与列车上的电磁体相互作用，使列车前进。列车上某点的电磁体（N极）被轨道上靠前一点的电磁体（S极）所吸引，同时被轨道上稍后一点的电磁体（N极）所排斥，结果一“拉”一“推”，这样，列车由于电磁极性的转换而得以持续向前奔驰。
38. 请根据上述材料，回答下列问题： （1）磁悬浮列车是利用的原理实现悬浮；
（2）利用磁铁异性相吸原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车，其高速运行时，导轨钢板对列车的吸引力和列车相等；
（3）简述磁悬浮列车在设计时，为提高运行速度，采取了哪些措施。
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