中国远程教育技术标准国际研讨会会议手册 2001-12-15
定工作。 5.计算机管理教学系统技术规范介绍 报告人 单位 职务 副教授 讲师 Email 地址 汪琼、北京大学教育技吴筱萌 术系 报告主题 报告简介 wq@cai.pku.edu.cn xmwu@cai.pku.edu.cn 计算机管理教学系统技术规范介绍 计算机教学管理(CMI)系统管理学习环境中的课件和学生。为了满足不同工具开发的课程可以在相同的CMI系统上运行；课程花最小的代价就可以从一个CMI系统移动到另一个系统（课程互换/互用）；教学者可以使用他们喜欢的CMI工具修改或扩充课程；来自不同课的学生数据可以使用各种分析工具进行分析等需求，需要规范CMI与课程之间通信的数据元素集合；将课程中的描述、内容列表、课程编列标准化；以及使用描述学生行为的标准方式。 本报告将从CMI系统的基本功能出发，介绍计算机管理教学系统技术规范所包含的核心内容。 汪琼，博士，副教授，北京大学教育学院教育技术系系主任。全国CBE学会理事，教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会委员。 长期从事计算机网上学习的教学科研工作。主持课题包括《现代远程教育标准化研究制定与标准化网站建设》子课题“协作学习、教学管理、自适应学习”标准研究；教育部高教司《中国远程教育发展战略研究》之子课题“远程教育的技术与手段研究”；北京大学网络教学平台及多媒体示范课程等。发表包括“现代远程教学专业试点设想与我们的先期实践”、“网上教学支撑平台现状分析”、“两个30%”和“网络学院”、“Netcourse implementation：problems and solutions”、“Experiences and Lessons from Conducting an International Collaborative Web-based Education Programme”、“基于资源的学习环境中教学资源库的角色和作用”等多篇论文。 吴筱萌，讲师。从事远距离教育理论与实践的教学和科研工作。现代远程教育标准化研究“计算机管理系统标准草案”的主要参与者。 报告人简介 主题3: 远程教育标准应用探讨Application Discuss
1. NGI、XML与标准 (北师大 黄荣怀) 报告人 黄荣怀 报告主题 报告人简介 单位 北京师范大学信息科学学院 职务 副院长，教授 Email huangrh@bnu.edu.cn 地址 北京师范大学信息科学学院（邮编100875） NGI、XML与标准 黄荣怀，男， 1965年2月生于湖南省益阳市，博士/教授，北京师范大学信息科学学院副院长，网络教育学院副院长，网络教育实验室主任。 1996.9-2000.7北京师范大学电子学系教育技术 11
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专业在职博士生，师从我国著名教育技术专家何克抗教授，于2000年获理学博士学位。 主要研究方向： 多媒体网络技术、网络数据库、教育技术基本理论、网络教育、协作学习、保密通信。 主要科研项目： 主持国家“九五”子课题、远程教育关键技术项目、教育部新世纪网络课程项目各1项，主持北京市教改及校级教改项目各1项，横向课题5项；参加自然科学基金项目2项（第2承担人），创新基金项目1项。 2. 清华万博：WisdomClass——远程教育虚拟课堂 报告人 李小霞 报告主题 单位 清华万博网络技术股份有限公司 职务 IAP事业部技术经理 Email 地址 清华大学东门华业大厦三区三层 WisdomClass——远程教育虚拟课堂 3. TCL ：吴士宏（Juliet） 报告人 吴士宏 报告主题 单位 TCL信息产业集团 职务 总裁 Email juliewu@tclinfo.com 地址 4. 科利华：网络教育：关注服务和服务标准 报告人 郑永柏 报告主题 报告简介 单位 科利华软件集团 职务 副总 Email zhengyongbo@clever.com.cn 地址 网络教育：关注服务和服务标准 ?多角度透视网络教育发展 ?网络教育就是服务 ?网络教育呼唤服务标准 ?标准应用思考 5. 北大在线：运用AICC规范实现LMSCore通信协议和学习管理 报告人 沈利庆 单位 北京北大在线网络有限责任公司 职务 Email 开发shenliqing@b经理 eida-online.com 地址 北京海淀区中关村北大太平洋科技发展中心13层（100080） 报告主题 报告简介 运用AICC规范实现LMSCore通信协议和学习管理 介绍主要的国际远程教育标准与规范，深入剖析这些标准与规范的结构与关系，并对运用IEEE的LTSA规范和AICC远程教育标准实现LMSCore的通讯协议进行进一步的探讨与介绍。论文详细阐明了LMSCor通讯的理论基础、系统构成、系统模型、网络构架及其在远程教育中的系统实现。通过对采用LMSCore的通讯协议进行学习管理12
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的详细讲解，论文系统的阐述了运用国际远程教育技术和规范在国内远程教育的实践经验，以希望在国内远程教育标准化的研究中起到抛砖引玉的作用。 报告人简介 沈利庆，男，北京北大在线网络有限责任公司开发经理，长期从事于计算机信息处理与通信领域。多次参与国家级重点工程和部级科研项目，并担任关键项目的开发和研究，多次获得中国运载火箭技术研究院科技进步奖项。包括：特种泵实验系统软件系统\特种泵实验系统软件系统开发及其管理\超大功率, 超高速实验系统控制软件及其论文，获中国运载火箭技术研究院液体火箭发动机研究所青年科技论文三等奖；\国家863计划航天部921工程子系统实验台\获中国运载火箭技术研究院科技进步二等奖；首都国际机场油库运营管理系统；浦东国际机场油库运营管理系统；IP网运营支撑（客户/服务/产品配置）系统。 主题4:远程教育标准理论研究（Theory Research）
1.发展我国远程高等教育与建立DLTS体系的思考 报告人 唐以今 报告主题 报告简介 单位 天津财经学院金融系 职务 Email 副教授 gaotang@public.tpt.tj.cn 地址 天津财经学院金融系（邮编300223） 发展我国远程高等教育与建立DLTS体系的思考 我国高等教育资源相对稀缺，待教育人口相对丰裕，发展远程高等教育的必要性十分突出。建立和完善现代远程教育技术标准体系将有助于规范远程教育的管理，实现教育资源共享。在建立现代远程教育标技术准体系结构的同时，在宏观上要同时兼顾教育的国际化和本土化，使其具备协同性和可持续的发展潜力，具体工作要循序渐进，正确引导。 唐以今 经济学硕士 天津财经学院金融系副教授 教育部 新世纪网络课程建设〈国际金融〉项目负责人 报告人简介 2.蒙文国际标准码与远程教育 报告人 敖其尔 报告主题 单位 内蒙古大学计算机学院 职务 教授 Email ochir@mail.imu.edu.cn 地址 呼和浩特市大学西路235号（邮编010021） 蒙文国际标准码与远程教育 报告简介 报告介绍了蒙古文特点、蒙文国际标准码和在蒙文信息处理中的几个关键技术问题以及在蒙文远程教育中需要解决的部分问题。最后，给出了蒙文国际标准码的编码表。 报告人简介 敖其尔，内蒙古大学计算机学院教授，呼和浩特市，010021，主要研究方向为计算语言学和蒙文信息处理。 13
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3.远程教育中课件规范化的分析与实践 报告人 徐宏喆 郑晓亮 报告主题 单位 西安交通大学电信学院计算机系 职务 Email 副教xuhz@xjtu.edu.cn 授 地址 西安交通大学电信学院计算机系 远程教育中课件规范化的分析与实践 Analysis and Practice of Courseware Standardization in Remote Education 通过分析现有远程教育的课件开发过程中的多种不足之处，在支持对象发布的底层系统的支持下，运用面向对象的思想封装课件的信息，并通过继承基类课件的方式扩展可以支持多种格式的复杂课件类；通过XML的方式，定义标准的数据格式，方便课件的共享；采用模板化方式，简化课件的制作过程。 报告简介 报告人简徐宏喆，女，副教授，西安交通大学电信学院计算机系，029-7719258，介 xuhz@xjtu.edu.cn。 郑晓亮，男，硕士生，西安交通大学电信学院计算机系，029-2663770，zhengxiaoliang@263.net。 周健，男，教授，合肥工业大学网络中心，zhoujian@hfut.edu.cn。 4. “场”与现代远程开放教育 报告人 黄宜梁 单位 福建广播电视大学 职务 Email 地址 所长、科yys@fjrtvu.edu.cn； 福建省福州市铜盘Hl66x38@pub2.fz.fj.cn 路15号 研处处长 报告主题 报告简介 “场”与现代远程开放教育 了世界范围内迅速发展的现代信息技术正在改变着人类生活的物理环境和心理环境，并给人类社会带来了强大的教育场。笔者应用系统科学、信息科学、心理科学和社会学的理论，剖析了大教育场是个能量场，能传递物质间的能量作用。并以中国广播电视大学22年的现代远程开放教育的实践为例，指出它是由教学信息场、社会需求场合学习心理场三个子场构成。它具有开放性、共振性和协同性。协同是场运动的优势所在，它能产生非线性的教学效益增长;正是这种场的协同运动，营造了现代远程开放教育，并改变着人类传统的教育观，使传统教育的时空结构、组织结构、过程结构和教师的功能都产生了深刻的变化。文章最后进一步指出这种变化正是人类开放的、终身学习社会的必然发展趋势。21世纪的现代远程开放教育，从本质上来说，就是要通过计算机网络技术、数字卫星技术和多媒体技术构建一个能产生协同运动的更加规范的大教育场。 黄宜梁，福建广播电视大学，现代远程教育研究所所长、科研处处长 副研究员。电话:0591-7833876 (O)0591- 7716638(H)传真： 0591-7848924 报告人简介 14
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5.现代远程教育的资源建设 报告人 刘涛 单位 南开大学信息学院网络实验室 职务 Email liut@office.nankai.edu.cn 地址 地址：南开大学伯苓楼501（300071） 电话：022-23508917 报告主题 报告简介 现代远程教育的资源建设 本文首先分析现代远程教育存在的不足，并指出产生这些不足之处的根本原因。然后介绍XML和WebService这些新技术及其在远程教育中应用，提出现代远程教育应打破现有的封闭模式，而建立一个真正基于Internet的远程教育体系。文章的最后探讨了如何进行现代远程教育的资源建设。 报告人简刘涛，南开大学信息学院网络实验室博士一年级，主要从事Web方介 面的研究。
大会入场、退场程序
（12月15、16日上午，会议楼报告厅）
7:30～8:00：凭设备卡在会议楼一层对号领取同传接收机，并进入报告厅入座 8:00～8:20：试音时间 8:20～8:30 ：领导入席
8:30～12:00 ：大会进行阶段
12:00～12:30 代表离席，退还同传接收机，领回设备卡。
会议食宿
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如无特别要求，会议代表集中住宿，统一安排在双人标准间入住，住宿费为每人每日180元整。
若一间房中有一人先行退房离开，请另一人及时与会务组联系，安排与他人合住，否则，房间的另一半费用自付。
会议期间凭餐劵就餐，餐厅均设在友谊宫，15日中餐、晚餐与16日晚餐在友谊宫聚福园餐厅，16日中餐在友谊宫西餐厅、万顺居餐厅。
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