珠海市2017届第一学期期末高三学生学业质量监测
语 文
本试卷共10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．本试卷分I卷（阅读题）和Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必用2B铅笔在“考
生号”处填涂考生号。 用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、
错涂、多涂的答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
第I卷 阅读题
一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
中国的艺术有非常独特的趣味。中华几千年的灿烂文明，培养了中国人特有的格调和趣味。
上世纪初，美国历史学家房龙曾在其著作《宽容》中讲，世界上只有小孩子和中国人不知道“透视”。对于中国人的造型能力，他评价说中国人画东西是“画不像”的，还没有进入到艺术的地步。但在一千多年前，苏东坡就说：“论画以形似，见与儿童邻”，是说论画只知道从形似的角度来看画，那就还没有达到艺术的程度，跟小孩子差不多。这和房龙所说截然相反。
其实，在秦汉及之前，中国人的造型能力就已经达到很高的程度。且不说秦始皇兵马俑和汉代的陶俑，只要看青铜时代中大量的青铜雕刻，就能感觉出中国人出色的造型能力，与同时代的界艺术相比毫不逊色。到敦煌去看壁画和彩塑，用“栩栩如生”是不足以表达它的意味的，它的造型和色彩的表现能力已经达到了极高的程度。陕西出土的很多唐代墓室壁画中的人物造像水平、对色彩和形貌的把握能力，也具有极高的水平。所以，中国并不是一个“画不像”的民族，这里面有内在的思想根源，这和中国人的哲学观念有关。 暮春的一天，白居易去庐山峰顶大林寺拜访一个朋友，他写了一首诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”他感叹道，暮春季节山外桃花已然凋零，而深山中的大林寺桃花刚刚开放。常常遗憾春天已经逝去，无法寻觅，不知道却转入山寺中来。他这里绝不是写不同空间存在的不同物质显现，也不是写时间流转中的气候变化现象，他要讲的是真实的桃花是永远不落的。这首诗就是要我们重视这个表象的世界背后的生命真实，那种青山不老、绿水长流的真实生命呈现。世界的真实从外在形貌上把握是远远不够的，而是要靠心灵去体会。
19世纪末期，西方一些研究者对中国园林评价甚低，认为中国人喜欢病怏快的东西，如盆景，一段枯根放在盆子里，中间有几块石头，几片绿叶点缀在枯朽的枝上——这是一种病
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态的存在。一直到现在，我们也有很多人认为这其中的趣味好像并不怎么高雅。
其实完全不是如此，它是由独特的哲学所造成的，它所追踪的东西是一种内在的美感，美的形式不能以表面的绚烂或枯槁来评价。它所追求的是跟人的存在、人的精神性依托相关联的。就像老子讲的，“为腹不为目”——我们今天讲造型艺术，讲视觉性，但是在老子哲学中，他要排除“目”——仅仅通过外在感官获得知识的途径。仅仅停留在形式上的东西是不够的，老子所讲的“腹”不是吃饱了就算的，而是整体的生命，你要用整体的生命去体会世界，而不是用眼睛看世界，我觉得这是决定中国艺术命脉的东西。中国人讲写意，讲形神结合，就是以此为思想根源。因为中国艺术在一定程度上是“为心而造”的。
（选自朱良志《中国传统艺术的心境与智慧》有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A．几千年灿烂中华文化形成了中国人独特的审美格调和趣味，与西方艺术注重写实相
比，中国艺术表现方式更加讲究超以象外、形神兼备。
B．房龙认为中国人不懂得“透视”法，中国画“还没有进入到艺术的地步”。其评价表明他
并不认同苏轼“论画以形似，见与儿童邻”的观点。
C．中国人在艺术的造型方面非常出色。敦煌的壁画与彩塑“栩栩如生”，其色彩和造型
的表现能力达到非常高的水平，不逊色于同期世界艺术。
D．中国园林中的盆景艺术，有时造型就是盆中石间的一段枯根，枯朽的枝头点缀几片
绿叶，它是通过这种形式来表达一种生命和精神状态。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．美国历史学家房龙认为中国绘画“画不像”描绘对象的外在形式，中国人的造型能力
还处在比较低的水平。这表明东西方民族在艺术审美和趣味上是存在差异的。 B．从青铜器到秦汉时期的兵马俑和陶俑，再到敦煌去看壁画和彩塑，其造型和色彩已
经达到很高的程度。但为了表现艺术的丰富想象力，中国人似乎更注重写意。
C．对白居易诗中所描绘的大林寺桃花的理解，诗人一方面不仅表达了对暮春季节的大林
寺桃花的赞美，还在于借此表达宇宙生命延绵不绝的哲理。
D．中国园林不喜绚烂和繁富、看似枯槁了无生机的“病态的存在”其实蕴含着一种内在的
美感。这种外在独特存在形式是由中国独特的哲学所决定的。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．陕西出土的唐代墓室壁画对造像、色彩和形貌的把握具有极高的水平，那种认为中
国是一个“画不像”的民族的说法显然是站不住脚的。 B．马致远笔下的枯藤、老树、昏鸦超越了不同空间存在的不同物质显现，其精髓在于
画面所展示的秋意肃杀中的羁旅之人的生命真实。 C．中国园林中瘦皱的枯石和朽枝，在西方研究者眼中都是病怏怏的。例如对苏州留园
五峰仙馆中有一处凌乱而又瘦皱的枯石，如今仍有不少中国人对此评价甚低。 D．老子哲学排除只通过外在感官获得知识的途径，因为停留在形式上的色、音只会导
致目盲和耳聋，只有用整体的生命去感受和体会，才能发现世界。
二、现代文阅读（二）（12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
飞过窗口的年轻人 （前苏联）阿卡登·爱沃琴科
这个悲惨凄美的故事是这样开始的：
在一幢高层住宅的六楼上，三个人正激烈地争吵着。
一个女人，正用丰美的手臂，紧紧攥着床单，哽哽咽咽地分辩着：“约翰！我发誓，我没
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做错什么！他引诱我……”
其中的一个男人，还穿着大衣。正指手画脚地训斥着那里的第三个人：“流氓！我要让你立即像死狗般完蛋，你得为这个软弱的女人付出代价！” 屋里的第三个人是个青年男子。尽管此时他有点局促，但仍坚持着不可一世的尊严。“我？干吗？我又没干什么！我——”他抗议着，神色凄凉地盯着屋里空旷的角落。
穿长大衣的男人打开朝街的那扇窗，一把挟住那个局促的年轻人，将他扔了出去。 年轻男人发觉自己在空中飞，赶紧害臊地系好衣服最上的一颗纽扣，并悄悄地自我安慰说：“没关系！失败只会使我们更加坚强。”
还没到五楼。他就从胸中发出一声深沉的叹息。“我的天哪！”年轻人想道。“我可是爱过她的！而她连向丈夫坦白的勇气都没有！现在我觉得她是多么遥远，与我毫不相干。” 绝望地想着这一点时，他已落到第五层。飞过窗口时，他好奇地朝里张望了一下。 一个年轻的学子正坐在倾斜的桌前，支着肘儿托着脑瓜看着书。
想到在此之前，他一直沉溺于世俗的享乐，荒废了学业。现在，他为知识的光亮所吸引。“我最最亲爱的学子啊，”他想冲着那正读书的男孩喊，“你唤醒了我内心沉睡的理想抱负，让我摆脱了对虚幻人生的无谓的痴迷。正是这种痴迷，才导致了六楼上的后悔莫及的结果！” 然而，年轻人忍住了没叫出声来，相反，他朝四楼继续飞行。四楼窗前坐着位年轻的姑娘，她的双眸——如矢车菊般幽蓝——正凝视着远处，神情忧郁而苍茫。
这年轻人目不转晴地盯着她。这时，他方才意识到以前与女人们的种种邂逅不过是虚无缥缈的痴迷，也只有在这一刻，他才真正体味到那个奇特而神秘的字眼——爱情。
他开始喜欢上这平静的家庭生活，喜欢上这种无以言传的被爱的举动，喜欢上这种欢乐祥和的生存方式。
接下来飞行中所经历的场面，更坚定了他这种念头。
在三楼的窗口，他看见一位笑逐颜开的母亲，正轻哼着小曲，轻摇着一个笑嘻嘻的胖囡囡，那眼眸里饱含着为人母的自豪之情。
“我也想娶四楼的姑娘，生一个三楼这样的脸上红扑扑的娃娃，”年轻人心中暗想，“为了我的家人，我将付出所有，并在这种付出中收获幸福。”
接下去就到二楼了。在这儿见到的情景使得这年轻人的心又痛苦地抽搐起来。
在一张豪华气派的写字台前，坐着位男人，头发凌乱，目光呆滞。他正凝视着面前的一帧带框的照片，与此同时，他右手写着什么，左手举着把手枪，枪口正对着太阳穴。
“快住手，你这疯子!”年轻人想大声劝阻，“生命是多么美好啊！”但某种本能的情感，使得他没有喊出声来。
屋里的摆设富丽堂皇。由这富贵舒适，年轻人想到生活中还有某种东西，能够破坏一切的舒适与满足，甚至整个家庭。“那是什么呢？”他想，心情沉重。他现在已飞到一楼了。命运似乎蓄意要给他一个刻薄的充满讽刺意味的回答。在一楼的窗口。他看到了这一切： 一个年轻男人坐在窗前，他的膝间坐着个年轻貌美的女人。正往下掉的男人想起他曾见过这个女人，那时她衣冠楚楚地伴着丈夫在外面散步——但现在这男人绝非她的丈夫。 这时，年轻人开始回顾曾有过的计划：学着那青年学子努力求知；娶四楼的姑娘，过三楼那样宁静恬淡的家庭生活——他的心再次沉重起来。
他感受到这一切如过眼云烟，感受到梦寐以求的幸福的虚幻——终于，他彻悟了。 “毕竟，我已亲眼目睹了这生命的无意义！活着既愚昧又痛苦。”男人想到这，脸上露出苍白的嘲讽的笑容。最后，他毅然决定就在人行道上结束这次飞行。
当人们好奇地围观他那一动不动的躯体时，谁也不曾想到，就在几分钟前，他曾经历了怎样的一场错综复杂的闹剧。
（选自《世界微型小说名家名作百年经典（第1卷）》，有删改）
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4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 （3分）
A．小说开头写年轻人“仍坚持着不可一世的尊严”和“赶紧害臊地系好衣服最上的一颗纽
扣”， 说明年轻人是一个非常注重外表形象，自尊心很强的人。
B．小说中写到年轻人由于某种本能情感，“没有喊出声来”制止男人的自杀，说明年轻
人对他人生命的漠视，也说明了年轻人已经丧失了对生的希望。 C．小说使用多种手法刻画人物形象。神态和语言描写写出了年轻人的外表强硬，内里
懦弱惧怕；心理描写则写出了年轻人对潦草一生的追悔。
D．年轻人的死表面上是文章开头的男人造成的，实际上却是自己造成的，因为他早已
没有生的念头，从原文“生命的无意义”，“活着既愚昧又痛苦”可以看出来。 5．结合文本，具体分析小说中划线部分在情节安排上有什么作用？（4分）
6．小说结尾部分的男人“脸上露出苍白的嘲讽的笑容”这句话是理解人物和小说主旨的关键。 请结合全文探究这句话的丰富含义。（5分）
三、现代文阅读（三）(14分)
阅读下面的文字，完成7～9题。
项目审批“长征”698天 泰豪动漫变“动慢”
记者：桂榕、何宝庆
一个产业项目需闯过20道行政许可事项审批关口，涉及8个部门及省、市、县三级政府、工业园区，最后完成项目审批时间长达698天-3月18日，记者在省政府最近一份调研报告中，看到了泰豪集团“晒”出的行政审批流程图。正是这纷繁复杂的审批“长征”，令起步较早的泰豪动漫项目，实施进度缓慢，“?动漫?变成了?动慢”?。 据了解，泰豪动漫产业园一期工程2010年3月立项，至2012年11月才获得施工许可证。按法定期限计算，该项目完成各项审批需392个工作日，实际办理时间为200个工作日，剩余498天由以下三部分构成：13项非行政许可事项耗时255天；工程设计、供水、电力等市场有偿服务耗时100天；泰豪集团自身消防设计、环评整改、缴纳有关规费耗时143天。 “审批事项千头万绪、过于复杂。”据泰豪集团相关负责人介绍，除行政许可事项过多以外，审批前置事项大量存在，是审批过程迁延时日的重要原因。譬如，住建部门在施工许可审批过程中存在规划方案审查、施工图纸审查等：国土部门用地审查要制定失地农民养老保险方案等。由于部分审批前置事项还涉及垄断行业，其较低的工作效率直接拉长了项目审批时间。同时，一些政府部门服务缺乏主动性，未履行事项一次告知义务，导致申报材料、程序重复进行，令项目申报者“一头雾水”。 项目审批遭遇“长征”，企业当然着急苦涩。秦豪集团董事局主席黄代放深有感触地说：“市场瞬息万变，机遇稍纵即逝。近两年的审批时间，足以将一个?朝阳?项目拖成?夕阳?项目。一些中小企业，甚至可能因投资风险和成本的增加而倒闭关门。”对审批怪圈感到无奈的，并不只是企业。省发改委专家解析：“作为欠发达省份，江西能不能抓住、用好当前难得的发展机遇，在经济升级中走出一条发展新路，关键看行政效率。”吉安高新区一名基层干部的发问引人深思：“698天过长，那法定期限392个工作日内办结，就说明我们的效率高了吗？200个审批工作日还能再缩短吗？”
“项目审批?路漫漫?，吃亏的看似是项目投资者，但最终为低效?埋单?的，还是地方经济 社会发展质量。”省委党校经济社会发展战略研究所所长黄世贤认为，深化行政审批制度改革刻不容缓。当务之急，既要完善顶层设计，又要抓好简政放权。期待经过不懈努力，把江西打造成为中部地区审批事项最少、行政成本最低、发展环境最好的省份。
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（选自2014年3月19日《江西日报》，本文获得2015年中国新闻奖一等奖）
7．下列对这篇文章的分析和概括，不正确的两项是 （4分）
A．本文的前两段是新闻的导语。它概括了泰豪动漫变“动慢”的原因，引起广大读者关
注，文句简要，重点突出。
B．报道中记者用事实说话，并多次列举数据，如“20道行政许可事项审批关口”，“8个
部门及省、市、县三级政府、工业园区”等，充分显示出这一审批过程的繁杂。
C．该报道采访全面深入，对象涉及项目企业、审核部门、专家团队、基层干部，对他
们具有代表性的语言采取直接引用的方式，具有典型性和代表性。
D．该报道彰显了记者敏锐的洞察力和专业的新闻素养，在发现挖掘新闻着眼点，表现
新闻事实时，展现了主流媒体对改革发展进程的深入观察思考。
E．该报道语言简练准确而富有表现力，如“近两年的审批时间，足以将一个?朝阳?项目
拖成?夕阳?项目”，用比喻的手法生动展现了审批流程过慢的恶果。 8．本新闻的标题很有特色，请结合本文进行赏析。 （4分）
9．泰豪动漫项目审批得慢的原因是什么？这则报道有哪些现实意义？（6分）
四、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。 苏颂，字子容，泉州南安人。第进士，知江宁县。时税赋图籍，一皆无艺，每发敛，高．下出吏手。颂因治讯他事，互问民邻里丁产，识其详。及定户籍，民或自占不悉，颂警之曰：“汝有某丁某产，何不言？”民骇惧，皆不敢隐，遂划剔夙蠹，成赋一邑，简而易行。凡民有忿争，颂喻以乡党宜相亲善，若以小忿而失欢心，一旦缓急，将何赖焉。民往往谢去，或半途思其言而止。仁宗崩，建山陵，有司以不时难得之物厉诸郡。颂曰：“遗诏务从俭约，岂有．．．土不产而可强赋乎？”英宗即位，召提点开封府界诸县镇公事。颂言：“今中牟、长垣都门要冲，二鄙驿置皆由此，而旧不屯兵，阒无防守，请置营益兵，以备非常。”明年，饥民果乘虚犯长垣，戕官吏，如颂虑。颂又谓：“巡检县尉但能捕盗而不能使人不为盗能使其不为盗者县令也且民罹剽劫之害而长官不任其责可乎？”送契丹使，宿恩州，驿舍火，左右请出避，颂不．动。州兵欲入救，闭门不内，徐使防卒扑灭之。初火时，郡人汹汹，唱使者有变，救兵亦欲因而生事，赖颂安静而止。吴越饥，选知杭州。一日，出遇百余人，哀诉曰：“某以转运司责逋市易缗钱，夜囚昼系，虽死无以偿。”颂曰：“吾释汝，使汝营生，奉衣食之余，悉以偿官，期以岁月而足，可乎？”皆谢不敢负，果如期而足。迁集贤校理，颂在馆下九年，奉祖母及母，养姑姊妹与外族数十人，甘旨融怡，昏嫁以时。妻子衣食常不及，而处之晏如。知婺州。方溯桐庐，江水暴迅，舟横欲覆，母在舟中几溺矣，颂哀号赴水救之，舟忽自正。母甫及岸，舟乃覆，人以为纯孝所感。颂器局闳远，不与人校短长，以礼法自持。虽贵，奉养如寒士。
（《宋史·苏颂传》 有删节）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （3分）
A．巡检县尉但能捕盗／而不能使人不为／盗能使其不为盗者／县令也／且民罹剽劫之
害／而长官不任其责／可乎
B．巡检县尉／但能捕盗／而不能使人不为／盗能使其不为盗者／县令也／且民罹剽劫
之害／而长官不任／其责可乎
C．巡检县尉但能捕盗／而不能使人不为盗／能使其不为盗者／县令也／且民罹剽劫之
害／而长官不任其责／可乎
D．巡检县尉／但能捕盗／而不能使人不为盗／能使其不为盗者／县令也／且民罹剽劫
之害／而长官不任／其责可乎
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