(最新版)电脑艺术设计论室内设计中的人情味4毕业论文设计(2)

2019-03-22 21:28

河北交通职业技术学院

毕业设计(论文)选题申报表

系别:粮食工程系 专业:电脑艺术设计 学生姓名 指导教师 所选题目 选题理由: 现代室内设计需要满足人们的生理、心理等要求,需要综合地处理人与环境、人际交往等多项关系,需要在为人们服务的前提下,综合解决使用功能、经济效益、舒适美观、环境氛围等种种要求。设计及实施的过程中还会涉及材料、设备、定额法规以及施工管理的协调等诸多问题。可以认为现代室内设计是一项综合性极强的系统工程,但是现代室内设计的出发点和归宿只能是为人们和人际活动服务。从为人们服务这一“功能的基石”出发,需要设计者细致入微、设身处地地为人们创造美好的室内设计环境。 高阳 范艳芬 学号 职称 助教 班级 电艺11-3班 论室内设计中的人情味 指导教师意见: 签 字: 年 月 日 6 系领导审批意见: 签 字: 年 月 日 备注:

毕业设计(论文)开题报告

2014年 月 日 题目: 论室内设计中的人情味

报告人: 高阳 班级: 电艺11-3班 一、文献综述:

室内环境设计是一种创造性活动,存在着从里到外,从小到大,从形式到功能的全面创新。过去,室内设计较多考虑的室内舒适性和装饰,把室内设计仅仅作为视觉愉悦来对待,较少把侧重点放在对于人的生活、环境设计的人情味与生态效果方面考虑,没有充分重视室内环境的主体是人。从实质上看,这是由于设计人员错误的把室内设计理解为简单的制作、装饰及陈列等,缺乏通盘考虑的整体设计思想所造成的。室内环境的最终效果,必须通过对影响室内环境因素的各方面综合构思而获得,不是每个因素本身的特点。各因素之间和谐的关系才能产生美。因而,在室内设计中,要根据功能的、美学的和行为学的导向采用全面研究室内系统的整体化设计方法。 二、选题的目的和意义:

室内设计是文化与生活的共同产物,在我国传统观念中,居室乃是修身之所本。故

7 有“室之不治,何以天下国家为”宏论。并且室内设计可以产生更好更人性化适合人类居住的环境,展现它装饰的艺术,符合大众的审美观;让人有宾至如归的感觉,一种美的享受;使美学与生活达到完美的统一。

室内设计不仅给人们提供功能适宜、赏心悦目的空间之外,更重要的改善人们的生活方式,提高人们的生活水平,构件和谐幸福的社会大环境,加强室内的功能性、观赏性、合理性。 三、研究方案:

第一阶段:搜集大量文献资料,理清思路。

第二阶段:初步了解室内设计的概念及情感因素的重要性。 第三阶段:探讨研究室内设计中情感因素的重要性。 第四阶段:具体分析室内设计对人们生活的重要性与效应。

第五阶段:指导老师审查批改,总结并完成对本课题的研究,得出结论。 第六阶段:提交论文。 四、进度计划: (一) 选题阶段

1、时间:2014.01.16——2014.01.22

2、内容:选题,要求选题应符合培养目标,保证达到本专业毕业论文的基本要求。 (二)准备阶段

1、时间: 2014.3.1——2014.3.7

2、内容:由指导教师向学生下达毕业设计任务书,布置明确的任务、达到的目标、专题、工作中的难点、成果形式等。 (三)开题阶段

8 1、时间:2014.3.8——2014.3.21

2、内容:查阅检索有关资料,要求学生了解题目的详细要求,国内外发展状况及趋势,确定题目的目的、意义、重点以及难点,具体的解决方法及步骤,指定工作计划安排,并提交开题报告。 (四)设计阶段

1、时间:2014.3.22——2014.5.2

2、内容:根据指导教师审查通过的开题报告,有计划、有步骤地安排毕业论文。指导教师要做到每周都有答疑或质疑。 (五)结束阶段

1、时间:2014.5.3——2014.5.19

2、内容:主要包括毕业论文的撰写、毕业设计的完成,指导教师对论文的审阅工作、设计成果的验收等。 (六)毕业答辩及成绩评定 1、时间:2014.5.21——2014.5.31 五、指导教师意见:

指导教师:范艳芬

年 月 日

9 河北交通职业技术学院

毕业设计(论文)中期报告

年 月 日

题目: 论室内设计中的人情味 报告人: 高阳 班级:电脑艺术设计11-3班 一、 总体设计: 二、 框架(框图) 第一章 概述

第二章 感性诉求广告的发展

第三章 现代感性诉求广告创作的新思维 第四章 感性诉求广告创造遵循的一般原则 结论 参考文献 致谢

三、进展情况 四、指导老师意见:

指导教师:范艳芬

年 月 日

河北交通职业技术学院

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