课题 Point to the desk 知识 能力 认识bird、chair、desk等单词。 听懂课堂指令，识别教室物品，能听懂point to…、stand up、sit down等指令并作出相应动作。 情感 培养英语学习兴趣。 听懂课堂指令并作出相应的动作 bird、chair、bird等单词的认识 自制图卡、音乐 教 学 目 标 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 一、 复习导入 1. good morning. boys and girls. 2. how are you? 3. 指定一名学生，boy/girl ，please stand up. Please sit down. Point to the window/door/blackboard.(引导学生指的同时大声念出所指物品。 4. 全班练习，boys and girls, please stand up. Please sit down. Point to the window/door/blackboard.(引导学生指的同时大声念出所指物品。 二、新课呈现，学习与巩固 1.小朋友们学得太棒啦！有一只小动物被我们吸引过来啦，猜猜它是谁呢？(出示小鸟图片，背面写单词，让学生先看单词猜，再出示小鸟图片，教读单词bird。 最新教学word试卷-可编辑
2.I’m a bird，我是一只鸟，,I can fly. 我会飞。Listen! 听小鸟的指令: please stand up. Please sit down. Point to the window/door/blackboard. Point to the desk/chair. 这里大部分学生可能无法完成，出示desk, chair,学习新单词。 3.练习巩固: 1)指定个别学生练习point to the chair/desk. 2)全班练习point to the chair/desk 3）全班新旧知识混合练习please stand up. Please sit down. Point to the window/door/blackboard/chair/desk/bird. 4)请一名学生上讲台指示（老师说好指示方法），全体学生指令，老师做动作。 三、总结课程 1.同学们，我们今天学习的内容，能组成一支什么样的旋律呢？让我们去听一听吧！（播放音乐please stand up）. 2.请学生根据唱的内容跟随老师做出相应的动作。 3.师生同唱结课。 Please stand up, please sit down, point to the window, point to the door. Please stand up ……
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