小学四、五年级篮球单元教学 - 图文(2)

1、防无球队员 【动作方法】：两脚平行开立，两腿弯曲，重心要低。随时干扰对方接球。 【教学要求】：人1球兼顾，积极阻截，注意协防。 1∕2、防有球队员 1【动作方法】：两腿弯曲，重心要低，用2 平步结合斜步的步法。两手臂挥动，有一只手始终罩着球。 【教学要求】：选对位，防投、防传、防运、防突。 篮球：教学考核 考核方法：学生按12∕12 通过篮球防守基本技术的教学，学生能说出防无球队员和防有球队员的防守要领，初步学会防守姿势。结合防守姿势和防守方法教学，明确防守的针对性，进一步改进完善防守技术，提高防守水平。 培养学生战胜困难，吃苦耐劳的意志品质和团结协作的集体主义精神。 1、防守基本姿势的练习。 2、上步和撤步的练习。 3、原地做滑跳碎步。 4、向左右、向前后做滑步。 5、做绕前步、绕后步。 6、滑跳碎步中做抢截步。 7、侧身交叉步。 8、原地做“人”字形滑步、撤步练习。 9、行进间做各种防守步法的综合练习。 10、一对一防守步法的练习。 11、防守抢位练习。 12、半场一防一，防运球推进的练习。 13、半场三对三的协防练习。 通过三大内容的考核，让学生进一步掌握篮球的传 防 守动作技术。检查教学效 果，改进教学方法，提高果。 课 果。 法。 1、教师带学生做准备活动。 2.教师宣布考核标准和方3.组织学生进行考核。 4.教师向学生宣布考核的结5.教师点评整个篮球教学效6、写出教学反思。 全班报数的顺序进行三 接、运球、投篮、突破、个项目的分别考核。 考核内容：1、双手胸前传接球。2、“8”字运球结合三步上篮。3、定5个点投篮 堂教学质量。