衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!\小乞丐站住脚，满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.注音或写汉字 弄（★）脏 单薄（★） 蒸lóng（★） 处fá（★）（2分） 2.本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？（★）（2分） 3.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？（★）（2分） 4.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？（★） 5.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？（★）（2分）
6.文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？（★）（4分） （三）文言文阅读（6分）
徐孺子妙答 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” 1．解释划线的字词。（2分）
①尝月下戏（★★） ②人语之曰（★★） ③当极明邪（★★） ④不然（★★）
2．翻译下面句子。（2分）
譬如人眼中有瞳子，无此必不明。（★★） 3．徐孺子的回答“妙”在哪里？（★★）（2分） 三、小练笔。（5分）
《再见了亲人》一文中详细叙述了许多朝鲜人民为志愿军战士做的事，然而对于志愿军战士为朝鲜人民做的事却着墨很少。请从中挑选一件，展开想像，再写下来。 四、快乐习作。（30分）
生活中总有令人感动的事，请你选择一件写下来。注意要把语句写通顺，表达出真情实感。题目自拟。
五年级语文三四单元检测答题卡
姓名 座位号 准考证号 一（一）选择题（请考生用2B铅笔正确填涂）（20分） 1、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10、 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
一（二）（3分） 一（三）按要求写句子。（6分） 1、 2、 3、 4、 一（四）按课文内容填空。（3分） ， ， 。 二快乐阅读。（33分） （一）阅读《桥》片段，回答问题。（15分） 1、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（3分） 2、 ， ， ， 。（4分） 3、 ， ， 。（3分） 4、 、 。 。（3分） 5、 （2分）