创建电机。
运动仿真。
选取活塞上一点进行“位置—时间”分析，得到下图。
生成活塞的工程图。
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五.总结
通过此处课程设计，更加熟练的运用了三维实体建模技术，对所学习的知识得到进一步的巩固。更重要的实践了自己所学习的，看清了自己在学习这项技术的不足，从而在今后的学习和工作中得到更多的锻炼机会。抓好根基，从基础的三维实体建模技术逐步发展到高级，此次课程设计正是打造了为以后的发展高级技术做好了铺垫，更增强了我们在这方面的自信心，使我们看到了自己的能力范围，熟知了各项的基本操作。
实践出真知，在学习的道路上希望不断的努力实现。
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