景观设计教案(3)

授课日期：2015年 4月14日 授课章节：实训课 周次：第 6 周 授课题目 本次授课课时 4 实训课 教学目标： 通过本章的学习， 让学生掌握平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图的绘制。 教学内容与要求： 1海源医学院校园场地选择及测量（分两个小组） 2海源医学院校园景观规划实际操作 3场地现状分析，（交通流线分析、周边建筑分析、人流量、车流量的分析等）——电子版图片） 4功能分区——电子图 5规划思路及设计说明 6方案的确定 7场地现状分析图、功能分区图 8、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等） 教学重点： 1、场地现状分析图、功能分区图 2、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等） 教学难点： 1、场地现状分析图、功能分区图 2、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等） 教学方法： 1、案例教学法 2、演绎法 3、归纳法 教学设备： 多媒体 皮尺 直尺 粉笔 彩铅 photoshop软件 教学过程： 1、复习上节课所授内容 2、导入新课 3、讲授新课 4、教师小结 5、布置作业 教材、教学参考书阅读要求： 《景观设计基础》 作业布置： 1、设计概念的确定 2、设计元素的提取 3、根据分析图做出方案草图（平面图、意向图） 小结： 通过本章的学习大部分学生能掌握规划设计的思路和场地现状的分析。 授课日期：2015年4 月21日 授课章节：实训课 周次：第 7周 授课题目 本次授课课时 4 实训课 教学目标： 1、 让学生了解场地分析的结果。 2、 使学生掌握场地分析的方法及步骤，叠图法的掌握，能熟悉运用彩铅辅助分析。 教学内容与要求： 1海源医学院校园场地选择及测量（分两个小组） 2海源医学院校园景观规划实际操作 3场地现状分析，（交通流线分析、周边建筑分析、人流量、车流量的分析等）——电子版图片） 4功能分区——电子图 5规划思路及设计说明 6方案的确定 7场地现状分析图、功能分区图 8、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等） 教学重点： 1、场地现状分析图、功能分区图 2、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等） 教学难点： 1、场地现状分析图、功能分区图 2、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等） 教学方法： 1、案例教学法 2、演绎法 3、归纳法 教学设备： 多媒体 皮尺 直尺 粉笔 彩铅 photoshop软件 教学过程： 1、复习上节课所授内容 2、导入新课 3、讲授新课 4、课堂训练 5、教师小结 6、布置作业 教材、教学参考书阅读要求： 多媒体 皮尺 直尺 粉笔 彩铅 photoshop软件 作业布置： 1.场地现状图 及功能分区图 2方案出图 (平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等） 小结： 通过本章的学习大部分学生能掌握规划设计的思路和场地现状的分析，方案出图。 授课日期：2015年4月 28 日 授课章节：期中考试 周次：第8周 授课题目 本次授课课时 4 海源医学院园景观总平面图 （彩平图） 教学目标： 对学生半学期的学习情况进行考查。 教学内容与要求： 1海源医学院校园景观总平面图（彩平图） 2总平面图符合原有场地的情况 3线条清晰明了，色彩统一 4建筑及乔木，灌木要有投影关系 5地面要有铺装 6图幅上标注方向（指北针） 教学重点： 彩平图的绘制，ps的掌握。 教学难点： 彩平图的绘制，ps的掌握。 教学方法： 1、案例教学法 2、演绎法 3、归纳法 教学设备： 多媒体 彩铅 photoshop软件 教学过程： 1、复习上节课所授内容 2、导入新课 3、讲授新课 4、课堂训练 5、教师小结 教材、教学参考书阅读要求： 《景观设计基础》 作业布置： 彩平图的完成 小结： 学生基本上能掌握彩平图的绘制。 6、布置作业