景观设计教案(5)

授课日期：2015年 6月 2日 授课章节：第 五 章 周次：第 13周 授课题目 本次授课课时 4 道路景观设计 教学目标： 让学生掌握道路景观分类、道路景观设计基本特点和设计基本原则、道路景观规划设计的建议。 教学内容与要求： 1、 道路景观规划设计——设计概述 2、 道路景观分类、道路景观设计基本特点。 3、 设计基本原则、道路景观规划设计的建议 4、案例分析——道路设计 5、项目概况、设计定位 6、 设计的内容 7、道路景观规划设计小结 教学重点： 1、设计基本原则、道路景观规划设计的建议 2、案例分析——道路设计 3、项目概况、设计定位 教学难点： 1、案例分析——道路设计 2、项目概况、设计定位 教学方法： 1、案例教学法 2、演绎法 3、归纳法 教学设备： 多媒体 彩铅 photoshop软件 教学过程： 1、复习上节课所授内容 2、导入新课 3、讲授新课 4、课堂训练 5、教师小结 6、布置作业 教材、教学参考书阅读要求： 多媒体 彩铅 photoshop软件 作业布置： 以海源学院正门口道路为基础，设计道路两侧10米绿化带的道路景观 小结： 学生掌握道路景观分类、道路景观设计基本特点和设计基本原则、道路景观规划设计的建议。 授课日期：2015年6月9 日 授课章节：第五 章 周次：第 14周 授课题目 本次授课课时 4 道路景观设计 教学目标： 让学生掌握道路景观分类、道路景观设计基本特点和设计基本原则、道路景观规划设计的建议。 教学内容与要求： 4、 道路景观规划设计——设计概述 5、 道路景观分类、道路景观设计基本特点。 6、 设计基本原则、道路景观规划设计的建议 4、案例分析——道路设计 5、项目概况、设计定位 6、 设计的内容 7、道路景观规划设计小结 教学重点： 1、设计基本原则、道路景观规划设计的建议 2、案例分析——道路设计 3、项目概况、设计定位 教学难点： 1、设计基本原则、道路景观规划设计的建议 2、案例分析——道路设计 3、项目概况、设计定位 教学方法： 1、案例教学法 2、演绎法 3、归纳法 教学设备： 多媒体 彩铅 photoshop软件 教学过程： 1、复习上节课所授内容 2、导入新课 3、讲授新课 4、课堂讨论 5、教师小结 6、布置作业 教材、教学参考书阅读要求： 课本内容 作业布置： 以海源学院正门口道路为基础，设计道路两侧10米绿化带的道路景观 小结： 学生掌握道路景观分类、道路景观设计基本特点和设计基本原则、道路景观规划设计的建议。 授课日期：2015年6月16日 授课章节：实训课 周次：第 15周 授课题目 本次授课课时 4 实训课 教学目标： 让学生掌握测量的方法和步骤，场地的分析，在ps里精彩的绘制平面图和分析图。 教学内容与要求： 1、 海源学院正门口道路为基础，设计道路两侧10米绿化带的道路景观，场地测量 2、 海源学院正门口道路为基础，设计道路两侧10米绿化带的道路景观实训 3、场地现状分析，（交通流线分析、周边建筑分析、人流量、车流量的分析等）——电子图 4、设计定位——电子图 5、规划思路及设计原则 6、方案的确定 7、场地现状分析图、功能分区图 8、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等，电子图） 教学重点： 1设计定位——电子图 2、规划思路及设计原则 3方案的确定 4、场地现状分析图、功能分区图 5、方案出图（平面图、立面图、节点图、效果图、绿植图、公共设施设计图等，电子图） 教学难点： 重点即难点 教学方法： 1、案例教学法 2、演绎法 3、归纳法 教学设备： 多媒体 彩铅 photoshop软件 教学过程： 1、复习上节课所授内容 2、导入新课 3、讲授新课 4、课堂讨论 5、教师小结 6、布置作业 教材、教学参考书阅读要求： 教材内容 作业布置： 海源学院正门口道路为基础，设计道路两侧10米绿化带的道路景观实训 小结： 授课日期：2015年6月23日 授课章节：期末考试 周次：第 16 周 授课题目 本次授课课时 4 考查 教学目标： 通过期末考查，检查学生一学期的学习情况。 教学内容与要求： 1海源医学院校园景观规划设计（方案表现） 2、前期分析图（场地现状平面图，道路交通流线分析图，周边建筑物分析图等，要求电子图片格式） 3、方案出图（总平面图、效果图、立面图、节点立面图等，要求电子图片格式） 4、场地概况的文字叙述 5、设计说明 要求： （一）前期分析图：场地现状平面图，交通流线分析图，周边建筑物分析图，功能分析图，条理清晰，思路明确，做成电子图片格式（15分） （二）方案出图（总平面图、效果图、立面图、节点立面图等，做成电子图片格式）（40分） （三）存在问题的解决方法（10分） （四）场地概况，从大范围（云南省）分析到小范围（海源医学院），直至各个小组选择的场地中，做成电子图片格式（10分） （五）设计说明，语句连贯通顺，有自己的想法（15分） （六）作业方式：电子图片格式，整个方案排版在A2大小的图幅中。 教学重点： 1海源医学院校园景观规划设计（方案表现） 2、前期分析图（场地现状平面图，道路交通流线分析图，周边建筑物分析图等，要求电子图片格式） 3、方案出图（总平面图、效果图、立面图、节点立面图等，要求电子图片格式） 4、场地概况的文字叙述 5、设计说明 教学难点： 重点即难点 教学方法： 1、案例教学法 2、演绎法 3、归纳法 教学设备： 尺子，针管笔，彩铅，拷贝纸 教学过程： 1、复习上节课所授内容 2、导入新课 3、讲授新课 4、课堂讨论 5、教师小结 6、布置作业 教材、教学参考书阅读要求： 《景观设计基础》、《景观设计从概念到形式》 作业布置： 交通流线分析图，周边建筑分析，人流量分析图的设置。 小结： 学生基本上能掌握景观规划设计的设计思路。