? 期末取得班级前十名。
5.2 大二的学习目标
大二的学习目标 ? 通过英语四级证书； ? 通过初级会计师的考试； ? 通过中级会计电算化考试； ? 自学掌握计算机Photoshop软件； ? 熟悉掌握专业课程； ? 获“优秀学生干部”称号； ? 获得学院奖学金； ? 参与组织开展一些校园文化活动； ? 期末取得班级前三名次。
5.3 大三的学习目标
大三的学习目标 ? 熟悉掌握专业课程知识； ? 完成毕业论文的撰写； ? 参加其他非专业证书的考试，如；银行从业资格证书、计算机二级证书等；
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? 到实践单位参加实习； ? 获“优秀学生干部”称号； ? 期末取得班级前三名次。
六、备选方案
（一）毕业时缓清就业压力，考取插本
插本成功 继续学习两年，成为本科毕业生 找工作，成为一名普通会计员 工作14年，成为会计主管人员 工作4年，考取会计师职称 工作两年，成为一名正式初级会计师 分析：此路径可行性不高，一方面插本较难，一方面花多两年的时间在大学校园里，虽然本科文凭较高，但作为一名实用性人才，用两年的时间投入到社会的实践中积累经验更符合我自身的条件，并且此路径的终点我原来的目标是一致的。
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（二）放弃从事会计工作
毕业后遇上金融危机，找不到工作 留在家里的面包店中帮忙 利用所学的会计知识融入到店面中 成为一名老板，自己发展分店 在家里的支持下，开家分店自己打理 完善店里的管理，拥有完整的核算制度
分析：如果找不到工作，与其屈就去到自己不喜欢的岗位，不如留在家里帮忙，用积累的知识应用到实际的工作中，然后开创自己的事业。俗话说，小生意能发大财。以一个小店面作为基点，开创发展的道路。 （三）工作一段时间后出来创业 毕业后从基层会计岗位员工做起 共同经营合伙企业，共负盈亏，共担风险 工作后2年，成为主要会计人员 工作后5年，考取会计师职称
拥有部分资金，与朋友合伙创业 成为公司会计主管 23
分析：依靠工作后慢慢积累原始资金，积累到一部分时，并在企业中有所成就后，带着自己的社会经验与朋友一起合伙开办企业，不做一辈子的打工者。另外，开办企业需得到家人的支持及找到合适的合作者，否则容易发生纠纷。再者，开办企业需慎重，投准时机。此路径可行性中等，需到时再根据自身条件及社会发展做出决定。 结论：人生路上风险很多，有时计划总是赶不上变化的，所以在规 划好路线的同时，也做好风险预测及应变方式，再根据现实情况做出判
断，不至于绊倒在一个门槛。这些备选方案可使我的人生更具保障。 结束语
漫漫人生路，总有许多不可预知的事情与风险在等着我们，即使规划的多全面，在实行过程中也不可能一帆风顺，所以，在未知的挑战出现前，要做好准备，才可以避免更大的损失，也不致落到“一子错，满盘皆落索”的下场。
据一份调查报告显示，每个人一生不可能只从事一份职业，或许会计无法成为陪伴我一生的职业，所以，在专攻会计的同时，
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也不能忽略了其他的科目，多学习，多拓展自己的课外知识。在条件允许时，考取更多的证书，为未知的前途做好十分的准备！
在大学三年种，学校会举办各项大小的活动，积极参加这些活动，对自己也会有很多帮助以及收获。在有限的时光中应该好好利用学校这个广阔的平台，好好的展示自己，也是一个逐渐磨练自己的过程。
抓住每一个机遇，在团总支、社团种担任职务，在假期的空余时间中去打工，也可以为以后的社会实践积累经验。
以上为我的职业规划，我将严格要求自己，认真学习，在课余时间里多参加活动和实践，学会自学，更好的分配自己的时间，不断充实、提高自己，使自己的未来就业之路变的更加宽敞和平坦。这份规划将如同我人生的一份地图，照着它的方向行走，便不会走歪路，走弯路，走错路。
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