通过对样本中大学生课外阅读时间的调查，可以看出当今大学生课外阅读
时间普遍偏低，超过2小时的的仅占很小一部分。课外阅读量也普遍偏少，如下表，
大学生每学期课外阅读书籍数量60504030201000本1~2本3~4本4本以上大学生每学期课外阅读书籍数量
可见一学期阅读量在两本以下的约占60%。鉴于此，我们对其中原因进行了调查，其中35.1%的人是因为太忙没时间；29.3%认为是周围没有读书的氛围造成的；15.3%的人比较茫然，不知道读什么书;还有14.4%的人完全没有读书的想法；剩下5.9%的有其它原因，其中大部分反映的是现在书籍繁琐，好的书籍却偏少，新的文章几乎被乱七八糟的小说覆盖。就此我们走访了其中50名调查者，有43人表示当代大学生应该养成多读书的好习惯，有5人觉得没必要读书，2人对此没什么看法，觉得读不读无所谓。
不难发现，阅读课外书籍在大学生的生活中并未扮演重要角色。我们应该，也可以在这方面做得更好。
（三）大家对课外阅读的看法
通过对问卷反馈的统计分析，我们发现大家对课外阅读的看法普遍很理智。九成以上的同学认为大学生应该养成课外阅读的习惯，六成以上的同学认为课外阅读对自己的专业课学习没有负面影
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响，绝大多数同学否认功利主义是课外阅读的驱动力。这同样让人颇感欣慰。我们在本次调查后初步认为，大学生整体的读书价值观可能比社会上认定的要好，至少对一本大学而言是这样。
（四）关于网络小说
图表 1阅读当代网络小说情况统计（%）
4035302520151050
经常看看过一些几乎没看不太了解可以看出，经常看小说的人并不多，更多的是偶尔看过一些或者没看。
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图表 2对当前流行的网络小说的看法统计
有鲜明时代特征充分利用网络载体内容和写作技巧有待提高整体品味不高其他 上表反映出人们对网络小说的整体评价并不是很好，现在人们更
多的关注小说的内容与写作技巧，以及小说的品味。再结合表1，也体现了人们不那么热衷网络小说的原因，同时这个结果也出乎意料之外，调查前认为将有很多的人热衷于网络小说，但其结果正好相反，而且对网络小说的印像也不太好。当代大学生看书不只关注小说的情节，更多的是追究小说的内涵。
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图表 3关于传统纸质书是否会被取代问题统计
一定会有可能一定不会 该表显示大学生对纸质书充满着信心，虽然科技日益发达，电子
书也随之流行，但大家仍然更看重纸质书。63.3%的人坚信电子书一定不会取代纸质版的书。还可看出大家更趋向于阅读经典类的书籍，虽然网络小说铺天该盖地，似乎非常流行，但并不影响大学生对经典小说的向往。
（五）课外阅读的其他情况 一、大学生的阅读来源 图书馆 36.3% 书店购买 18.5% 向同学借 9.6% 网上在线下载 29.9% 其他 5.7% 可见大学生的主要阅读来源是图书馆。另外随着网络的日益发达，电子版书籍越来越为大家所接受。 二、影响大学生选择某书的因素
据调查了解同学们选择某本书，主要原因有两点。一、这本书的可读性很强，二、同学或朋友的推荐，其次原因是这本书或者作者比较出名，又或者它的封面设计或书名比较吸引人。调查发现，
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同学们总体上对书的价格不太在意，价格并不是他们选择某本书所主要考虑的因素。 三、被调查对象的性别组成
本次调查对象中，男生约占80%，女生约占20%。这符合工科院校的特点。调查前我们小组预期女生的课外阅读情况会比男生好，最终我们发现实际上并非如此，男生女生半斤八两，总体阅读情况都很一般。
二．对策及建议
（一）从大学生自身的角度
调查发现，大学生的总体阅读习惯不是很好，大学里读书氛围也很一般，很多人为了使自己找到一个好的工作，平时抱着很大的压力去图书馆大量阅读自身专业类、计算机或英语类的书籍，他们希望通过提升自己这些方面的能力，在将来的求职的时候能够给他们带来更多竞争优势。这与前面大家普遍对读书功利主义的否
认似乎是矛盾的。我小组认为这并不矛盾，这正好反映出大学生
的读书价值观并没有方向性的问题，他们只是尚在努力寻求现实与理想的平衡。我们应该坚持这一努力。当被问及如何改善当代大学生课外阅读现状的时候，有超过85%的人表示，关键还是要靠
自己积极培养良好的读书习惯。
（二）从学校的角度
1．完善管理制度，督促大学生多读书
随高等教育的发展，教学培养方案中的必修课程学时减少了，学生自主时间多了，调查结果反映大学生用于课外阅读的时间并不
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