找家教，到阳光 阳光家教网 全国最大家教平台 一年级数学中考试卷分析
本次测试试题覆盖所有章节，重点章节恰当，试题量适中，大多数学生在规定的时间内完成，现将本次检测试卷做如下分析：
一、填空题
少数学生细心看题，认真填写。大部分学生概念模糊，误解题意。失分多，今后在这方面要加强对学生基本含义的培养，细读题目，理解题意。
二、判断题
多数学生能细心辨析、判断正误。也有部分学生理解能力差，忽视人民币的总量相等，以后在这方面加强辅导学生对人民币的认识。
三、计算题
这道题得分多，学生细心计算。但也有一小部分学生计算能力差，今后不断加强计算训练。
四、列式计算
多数学生能获满分，但也有部分学生观察能力差，加上粗心。要加强培养学生的观察能力。
五、应用题
多数学生不理解题意，加强培养学生的分析和理解能
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一年级下册语文期中试卷分析
一、本张试卷以基础知识为主。适当加以拓展，试卷中卷面比较密，再加上一年级学生缺少耐心读题，因此学生出现了较多的错误，本次考试的成绩不是那么理想。全校四个班90分以上的只有29人，不及格的有50人。
二、本张试卷共有四大题：分为“我会写”、“我会连”、“我会选”和“我会填”。
1、我会写：分为“抄写”、“看拼音写词语”、“写反义词”、“写句子”四题。其中“写句子”这一题很多学生都写作补充句子完整，其实是不难的，可能是学生一下子看不准题，所以扣分很多。
2、我会连：分为“组词”、“词语恰当连线”、“图和动物名称连线”三题。学生的错误出现在形近字组词。以后得加强字、词训练。
3、我会选：分为“选多音字”、“选助词和颜色词”和“选标点”三题。其中“选多音字”、“选助词”学生出错最多。可能是学生平时没有练习过，再加上平时读书比较马虎，以后要加强这方面类型的练习。
4、我会填：这一题是根据课文填空，大多学生对这几
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从本次考试来看，学生基础知识掌握还可以。可是在实际运用中并不是那么理想，可以说缺少一种变通的能力，可能是一些题目类型在书本和作业中没有出现过，只有在试卷才出现，学生就不大会了。以后尽可能以多种不同的形式上让学生进行练习，避免再次出现同样的情况。
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2009—2010年二年级语文下册期中试卷分析
本次测试的试题共有十大题，分别是基础部分写话部分。
第一题是“写字训练”。这题总分是5分，占总分的百分之五，从卷面的得分情况看，本班学生对字的结构掌握比较好，在这里失分的学生很少，令人满意。
第二题是“看拼音，写词语。”这一题的总分是20分，从卷面的得分情况看，大多数学生拼音及词语掌握得不错，出现差错的学生不多，至以这些学生都是由于平时拼音基础欠缺乏。
第三题是“练习同意字”组词。这一题占总分的百分之六，从得分来看，同学们对同意字都比较掌握。
第四题是“连线找朋友”。这一题占总分的百分之十五，这一题是成语和反义词连线，从得分知道，同学们对词语很熟悉，北得熟，得分也较高。
第五题是“选择恰当的词”。这一题总分是5分，占总分的百分之五，这一题同学们得分也高，辨不清的只有“弹
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第六题是“词语接龙”。相对来看，同学们对这题失分较多，前后接不上。
第七题是“词语分类”。这一题总共6分，占总分的百分之六，从得分来看，这一题的失分几乎为零，只有个别同学写字比较潦草，间隔不整齐。
第八是“判断完整的句子”。这一题占总分的百分之十，从卷面来看，这道看似简单，但学生做起来又很棘手，失分较多。
第九题是“按课文内容填空。”这一题分值占总分的百分之十五，这题完成得好，这跟平时读书有密切的相连。
第十题是“看图写话”。这部分有一半学生平时喜爱看书和写话，所以能动笔写出来，但还有一部分学生思想有惰性，不愿动脑筋，不肯动手写。针对这一问题，在以后的教学中我一定要想方法激励学生的积极性。
温晓芳
二0一0年五月十九日
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