23、喝生水：
拍摄到文明行为，如：做好人好事；阅读课外书；做有益活动视情况酌情加分。
文明展播台会在每周五少先队活动课前五分钟进行展播，不文明行为每次扣0.25分；文明行为每次加0.25分。将纳入本周班级量化，作为评选文明班级的依据。
三、有关活动（30分）
（一）升旗 一、升旗仪式评比标准
1、精神面貌（仪态端庄，英姿飒爽，有朝气）。 2、服装（校服穿戴整齐、红领巾干净、整洁）。 3、队列（准时到达会场、整齐、有序）。 二、扣分标准
1、升旗时间为早辅开始时间。要提前五分钟到场，迟到每人次扣1分，不能参加升旗仪式的请假需递交请假条，无请假条每人扣2分。
2、升旗时学生未穿整齐，校服不干净，红领巾不干净、不整洁，每人次扣1分。
3、升旗时有说话，做小动作，有打闹现象。每人次扣1分。 4、唱国歌时不张嘴，张嘴不发音的，每人次扣1分。 5、升旗时按指定位置站好后，不能随地丢垃圾、纸屑，升旗后发现地面有垃圾扣本班级卫生分1分。
备注：其他情况酌情扣分处理
三、加分项：在升旗仪式上受到表彰的，视情况加1——5分。 （二）少先队活动课（10分）
一、主题班会评分标准（满分10分） 1、课前场景布置
根据主题班队会活动内容适当布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。
2、主题
班队会主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。
3、内容
主题班队会内容能针对本校（班）学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。
4、形式
主题班队会活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当。
5、气氛
主题班队会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。
二、主题班会扣分标准
1、开展班会时，学生要认真听讲参与，不能交头接耳，每人次扣0.5分。
2、主题不符合要求或者肤浅、偏激的，扣1分。
3、内容没有针对性、实效性，不易于学生接受的事例说明问题，扣1分。
4、教师在班会中发挥主导作用，学生在班队会中发挥主体作用，如果无教师的主导作用，把班队会变成单纯的班级活动则该项扣2分。
5、参与率在20%以下的扣2分，在20%-60%之间的扣1分。 （三）各种集会活动（10分）
一、评比要求： 1、集会前：
（1）在班级门口整队入场（凳子安全拿好，不拖地）。 （2）按顺序和指定位置站立或就座。学生要求前、后、左、右
排列整齐。
（3）准时到场，做到快、齐、静。 2、集会时：
（1）在主持人宣布演出（活动）开始并介绍领导与来宾时，要热烈鼓掌欢迎。
（2）在演出（活动）进行时，要认真听讲（观看），不要与同学讲话，也不要随意走动。未经允许不得离开座位。
（3）在演出（活动）进行时，坐姿要端正、两手掌放置腿上。 ⑷上台的时候，要注意自己的走姿与站姿。表情温和、自然。领奖的时候要双手接过奖品，并向颁奖人鞠躬致谢，然后向台下观众鞠躬致礼。
⑸ 发言、演讲之前，要先向听众表示谢意，发言结束后也要道谢。表演结束之后，要对观众鞠躬致谢之后，再离场。
⑹不得吃零食和乱扔果皮、废纸。
（7）演出时按音乐节奏挥动手中的鲜花或国旗，实时鼓掌，不得鼓倒掌、起哄。
3、散会时：演出（活动）结束之后，要让领导与来宾先退场，然后按照班级顺序排队有秩序退场，不要喧哗和拥挤。
4、集会时班主任应自始至终蹲班督查，维持班级纪律。 二、扣分标准：（10分） 1、集会前：
（1）按顺序和指定位置站立或就座，学生要求前、后、左、右排列整齐。有违纪行为，每人次扣0.5分。
（2）大会开始迟到者每人扣1分。 2、集会时：
（1）在演出（活动）进行时，不认真听讲（观看），每人扣0.5分，和同学讲话，每人扣1分，,未经允许随意走动离开座位的，每人次扣2分。
（2）在演出（活动）进行时，坐姿不端正每人扣0.25分。
（3）吃零食和乱扔果皮、废纸，每人次扣1分。 3、散会时：
（1）散会后，每班所在位置有纸屑、垃圾的。每片扣本班卫生分0.25分。
（2）演出（活动）结束之后，按照班级顺序排队有秩序退场，不要喧哗和拥挤，有违纪者扣2分。
（四）加分因素：
1、个人获校比赛一等奖并参加县级比赛，获得一、二、三等奖，每人次加5、3、1分。
2、在学校组织活动中，获一、二 、三等奖，每班加5、3、1分。（个人代表班级参赛时，选手总成绩为本班成绩）
3、学校组队参加县级比赛获奖，有学生参加该班的班级，可按同等级1人获奖办法加分。
四、说明；
1、凡一学期中出现严重违反纪律而影响学校声誉的班级，不得评为文明班队。
2、本细则还有待修改，希老师和同学们在使用过程中提出宝贵意见。