2015-2016学年度上期期中学业质量监测七年级语文试题

2019-03-28 10:05

邛崃市2015—2016学年度上期学业监测半期考试推荐题

七年级语文试题

班级 姓名

卷类 A 卷 四 五 A卷 得分 一 B 卷 二 三 B卷 总分 总分人 得分 题号 一、二 三 得分 A 卷(共 100 分) 第Ⅰ卷(选择题21分)

题号 答案

一、基础知识。(共9分,每小题3分) 1.下面句中加点字注音完全正确的一项是

A.强壮(qiáng) 憔悴(cuì) 攥着(zhuàn) 欹斜(qī) ....B.纯真(chún) 论语(lùn) 停滞(zhì) 须臾(yú) .... C.浸满(qìn) 抖擞(sǒu) 看护(kān) 蜷曲(quán) .... D.寥廓(liáo) 酝酿(niàng) 焚香(fén) 竦峙(sǒng) ....2.下面语句中书完全正确的一项是

A.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个未成年的女儿......” B.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮无拦天空下的荫敝?

C.矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一幅得意扬扬的表情。 D.芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。 3.选出下列句子中成语运用不恰当的一句

A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 ....B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 ....C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 ....D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。 ....

2015—2016学年度上期半期七年级语文 -1

1 2 3 4 5 6 7 得分 评卷人

4.下列句子没有语病的是

A.为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习。 B.通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信。 C.漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香。 D.新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一。

二、阅读下面文言文,完成4-6题。(共9分,每小题3分)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 5.对下面句子的朗读节奏划分错误的一项是

A.谢太傅/寒雪日/内集 B. 白雪/纷纷/何所/似 C.未若/柳絮/因风/起 D. 左将军王凝/之妻也 6.下面句子中加点的词理解有误的一项是

A.与儿女讲论文义(儿子女儿们) B. 撒盐空中差可拟(差不多) ... C. 未若柳絮因风起(凭借) D. 白雪纷纷何所似(多么) ..7.对这篇短文的分析,不准确的一项是

A. “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”开篇寥寥数语,事件、地点、人物你、事件全都说到了。 B. 胡儿的“撒盐空中差可拟”一句,将雪的颜色和下落之态与盐相比,胡儿观察仔细,抓住了“雪”

“盐”二物的“形似”。

C. 谢道韫的“未若柳絮因风起”一句,在“形似”上虽不如胡儿句,但它有意象,给人以春天即将到

累的感觉,有深刻的意蕴。

D. “公大笑”形象地写出了谢太傅对儿子的嘲笑和对侄女的赞赏,直接表达了作者对胡儿和道韫诗句

的评价。

第Ⅱ卷(其他类型题 共79分)

三、翻译、默写(共10分)

8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①谢太傅寒雪日内集。

译文: ②撒盐空中差可拟。

译文:

2015—2016学年度上期半期七年级语文 -2

9.默写古诗文中的名篇名句(6分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分

①不义而富且贵, 。 (《子罕》)

②海日生残夜, 。 (王湾《次北固山下》) ③绿树村边合, 。 (孟浩然《过故人庄》) (2)请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》和李商隐的《夜雨寄北》中任选一首,写出题目、作者再默写全诗。(4分)

四、阅读下面文段,完成10-12小题。(9分)

平分生命

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上重病,需要输血。但医院的血浆太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费,但不输血妹妹就会死去。

③为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

④抽血时,男孩安静地不发出一丝响动,只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血就会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩的眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100 岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私的诺言。

10.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。(3分 ) 答:(1) (2) 11.第⑦段画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)

答:

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12.文中的男孩具有怎样的品质?用自己的话进行概括。(3分)

答: 五、作文(60分)

13.从下列作文中任选一篇写作 (一)阅读下列提示,按要求作文。

生活中,幸福无处不在,关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过洗好的水果时,你会在温馨中体会幸福;当你在苦闷中得到朋友的劝慰时,你会在友情中回味幸福;当你放学回家独坐桌前欣赏歌曲时,你会在遐想中品味幸福;当你漫步在公园或绿荫道上时,你会在大自然的怀抱中感受幸福……幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“品味幸福”为题目,自选角度,自选文体,写一篇不少于600字的文章。 (二)阅读下面的文字,,根据要求作文。(30分)

声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。

在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。

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B卷(50分)

一、古诗鉴赏(4分)

东坡 (宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦(luò)确:山多大石的样子。 1.前两句诗写出了月光下的东坡 、 的环境特点。(2分) 2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?(2分)

答: 二、课外文言文阅读(12分)

陶侃留客

陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。同郡范逵(kuí)②素知名,举孝廉③,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬(qìng)④,而逵马仆甚多。侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲(bì)⑤,卖得数斛(hú)米,斫(zhuó)⑥诸屋柱,悉割半为薪,剉(cuò)⑦诸茬⑧以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊晫(zhuó)、顾荣诸人,大获美誉。

[注释] ①酷贫:非常贫困。 ②范逵:人名。 ③举孝廉:被举荐为孝廉。④室如悬磬:屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬:挂;磬:乐器,中空。⑤下为二髲:剪下来做成两条假发。髲:假发。⑥斫:用刀斧砍。⑦剉:同“挫”,割。⑧茬:草垫。⑨其:指代陶侃。 3.解释句中加点的词。(4分)

①同郡范逵素知名 素: ②悉割半为薪 薪: ..③明旦去 旦: ④侃犹不返 返: ..4.翻译下列句子。(6分)

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