初三复习---语法部分
初一部分： * 词性：
名词：表示人或事物的名称。（专有名词和普通名词 ）
可数名词 （单数和复数）和不可数名词 复数形式变化规则：
一般情况+s ______________________________________________________________ 以sh,s,x,ch,x结尾的词+es _________________________________________________ 以ce,se,ze,ge等结尾的词+s， 读/iz/_________________________________________ 以辅音字母+y结尾的词,变y为i+es__________________________________________ 不规则变化：_________--_________ __________-- __________ _________-- _________
_________ --__________ _________ --__________ _________-- _________
名词所有格：单数名词+’s ___________________________________________________
不以s结尾的负数名词+ ’s _________________________________________ 以s结尾的复数名词 + ’___________________________________________
代词：人称代词：单数__________________________________________________ 复数_______________________________________________
主格__________________________________________________ 宾格__________________________________________________
物主代词：形容词性的：__________________________________________________ 名词性的：
数词：基数词___________________________________________________________________ 一般现在时：表示现在的状态或经常性的动作或主语具备的性格和能力。 结构： 标志词：
I am on duty today. 否定______________________ 疑问及回答________________________ He does his homework at home. 否定___________________疑问及回答__________________ 动词三单的变化：
1______________________________________________________________________________ 2______________________________________________________________________________ 3______________________________________________________________________________ There be + 主语（某物/某人）+某时/某地---某时/某地有某物/某人。 There is /are/ was/ were/ will be/ have (has) been/ must (can may) be… There are some glasses on the table. 否定______________________ 疑问及回答____________________________ 划线提问_________________________________________________________ 现在进行时：表示现在正在进行或发生的动作。
结构___________________________________________________________ 标志词___________________________________________________________
第 1 页 共 9 页
现在分词的构成：___________________________________________________________ 1 ___________________________________________________________ 2 ___________________________________________________________ 3 ___________________________________________________________ 句子种类：
1 陈述句--- /：用来说明事物或认得看法。
a肯定句 ________________________________________________________ b否定句_________________________________________________________ 2疑问句—用来提问题。
一般疑问 ______________________________________________________ 特殊疑问_______________________________________________________ 反意疑问_______________________________________________________ 选择疑问_______________________________________________________ 3 祈使句--：表示请求、命令。
肯定句_______________________________________________________ 否定句_______________________________________________________ 4 感叹句：表达强烈的感情
a_______________________________________________________ b_______________________________________________________
初二部分：
1．形容词和副词的比较级和最高级
大多数形容词和副词有三个等级：原级，比较级和最高级。
形容词和副词的比较级和最高级的构成规则变化：
单音节词和少数双音节词：
一般在词尾加-er / -est _________________________________________________ 以字母e结尾的加 –r / -st ______________________________________________ 重读闭音节只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加 –er / -est
_____________________________________________________________________ 以 辅音字母加+y的双音节词，先改y为i，再加-er / -est
_____________________________________________________________________
多音节词和部分双音节词：
在词前加 more 或 most _______________________________________________ 不规则变化：
good/ well ______________________ bad / badly / ill /_______________________ many/ much ____________________ little ________________________________ far ____________________________ old _________________________________
第 2 页 共 9 页
形容词和副词的比较级和最高级的用法： 比较级表示两者的比较
最高级表示三者或三者以上的比较，其中一个超过其它几个时用最高级。最高级前面一般加the，后面可带 of / in短语来说明比较范围。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 在形容词和副词的比较级，有时可以much, a little, far用来修饰。
_____________________________________________________________________ 表示甲与乙在某一方面程度相同时用 as + 形容词或副词原形 + as 表示甲在某一方面不及乙时用 not as / so +形容词或副词原形 +as
____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2 数词---序数词
表示事物的顺序，往往与the连用
1________ 2________ 3________ 4________ 5________ 6________ 7________ 8_______ 9________ 10________ 11________ 12________ 20________40 90________ 100_______ 101_________ 3 冠词
冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（a /an）和定冠词 (the)。
a 用在辅音前。_______________________________________________________ an 用在元音前。______________________________________________________ 用法：用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。
_______________________________________________________________
指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
_______________________________________________________________ 表示“一” 这个数量，但数的概念没有one强烈。
_______________________________________________________________ 用于固定词组。
_______________________________________________________________
第 3 页 共 9 页
the 在辅音前读 / / ，元音前读 / /
特指某（些）人或某（些）事物。___________________________________ 指双方都知道的人或物 ____________________________________________ 指上文提到的人或物 ______________________________________________ 指世界上独一无二的事物前 ________________________________________ 用在序数词和最高级前_____________________________________________ 用在由普通名词构成的专有名词前___________________________________ 用在一些习惯用语中_______________________________________________ ***不用冠词的情况：
在专有名词和不可数名词前：___________________________________________ 名词前已有等代词：___________________________________________________ 复数名词表示一类人或事物时___________________________________________ 在星期/月份/季节/ 节日前：____________________________________________ 在称呼语或头衔的名词前：_____________________________________________ 在三餐饭和球类运动前：_______________________________________________ 4 动词 动词的种类：
行为动词_____________________________________________________________ (行为动词可分为：及物--后面必须跟宾语 visit /不及物---不能直接跟宾语 come) 连系动词_____________________________________________________________ ( be, look sound taste smell seem feel turn keep get…)
助动词_______________________________________________________________ ( do-does-did, will-would, have –has –had, am-is-are-was-were)
情态动词_____________________________________________________________ ( must, can-could, may-might, have to) 5. 一般过去式：
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 构成：
标志词：______________________________________________________________ a. I was on duty yesterday.
第 4 页 共 9 页
否定句：____________________ 一般疑问句(回答)：________________________ b. I did my homework just now.
否定句：____________________ 一般疑问句(回答)：________________________ 规则动词的变化：
一般动词末尾+ed _____________________________________________________ 结尾是e的+ed_______________________________________________________ 结尾是辅音字母+y的动词，先变y为i再加ed____________________________ 6. 一般将来时：
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语连用。 构成：1_______________________________________________________________ 2______________________________________________________________ 时间状语：____________________________________________________________ a I will write you a letter next month.
否定____________________________ 一般疑问___________________________ b They are going to meet outside the school gate.
否定_________________________一般疑问_______________________________ 7 句子成分：
主语：______________________________________________________________ 谓语：______________________________________________________________ 表语：______________________________________________________________ 宾语：______________________________________________________________ 定语：______________________________________________________________ 状语：______________________________________________________________ 8. 句子种类： 1 四种疑问句
3）选择疑问句： 提出两种或以上的情况，要求对方选择一种。
结构：______________________________________________________________ He did his homework at home. H did his homework at school.
____________________________________________________________________ 4) 反意疑问句：
第 5 页 共 9 页