A．子女的任陛 B．父母对子女的要求过严或过溺爱 C．父母双方的因素 D．社会环境的影响 14．最早为自我护理下定义的护理学家是( )。 A．南丁格尔 B．袁剑云 C．罗西娅．奥瑞姆 D．希罗斯
15．目前国际间将( )儿童的死亡率作为社会发展的重要指标。
A．3岁以下 B．5岁 C．6岁 D．5岁以下 16．据1993年国家有关部门的调查，我国60岁以上老年人的残疾率为( )。 A．16％ B．20％ C．23％ D．18％
17．据1999年上半年国家有关卫生部门的公布资料表明，我国60岁以上冠心病患者1800万，其患病率约为( )。
A．10％ B．9．8％ C．11．2％ D．8．0％ (二)多项选择题(在每小题列出的5个备选项中至少有2个是符合题目要求，请将其代码填写在题后的括号内，多选、少选均无分。)
1．社会学的产生和大体经历了( )个时期。
A．初创时期 B．萌芽时期 c．发展时期 D．微观化时期 E．形成时期
2．护理社会学的形成与下列因素有关( )。
A．医学护理模式的转变 B．人们健康需求的提高
C．护理学的发展和分化 D．护理领域的社会性日益被认识 E．医学护理学研究的深入
3．护理社会学的研究内容有( )。
A．护理学发展的社会学规律 B．护理工作领域的社会性 c．护理学的操作规程 D．整体护理程序 E．护理学本身的社会性
4．社会角色的基本特征是( )。
A．对人们权力、义务所作的规范 B．对特定身份人的行为期望 c．社会组织系统存在的基础 D．体现人的特定行为方式 E．所处的社会位置和进行的社会活动 5．病人角色是指( )。
A．生病的人 B．寻求医疗的人 C．接受治疗的人 D．医院待产的孕妇 E．到医院体检的人
6．病人违背医嘱的原因有( )。
A．对医护人员不满意 B．对医嘱内容不理解 c．治疗方式的特殊复杂 D．对疾病治愈急于求成 E．对医嘱未记住
7．影响妇幼健康的社会因素主要有( )。
A．社会制度与经济状况 B．婚姻家庭与风俗习惯 c．机体状况与遗传因素 D．职业文化状况 E．营养状况与饮食习惯
8．影响妇幼健康的家庭因素主要表现为( )。
A．失恋 B．丧偶 C．结婚 D．近亲生育 E．离婚
9．对妇女健康造成不良影响的职业或工作有( )。
A．过重体力劳动 B．长期采取坐、立、蹲等体位的工作 C．室外作业 D．接触有毒物质的生产 E．噪音震动较大的工种
10．根据1999年的统计，我国老年人患病率最高的依次为( )。 A．肺炎 B．高血压 c．冠心病 D．糖尿病 E．关节炎
11．引发精神疾患的社会交往方面的因素主要是( )。
A．退休导致的人际关系疏远 B．山区环境造成的社会疏隔 c．人际交往中的不协调 D．残疾导致的交往障碍 E．在国外因语言不通造成的交往障碍
12．美国医学家库布勒．罗斯认为，临终病人心理过程一般经历的阶段是( )。 A．否定 B．协议 c．愤怒 D．接受 E．抑郁
13．我国婚前期妇女社会保健问题主要有( )。
A．青春期发育 B．性知识缺乏 C．营养不均衡 D．婚前孕 E．结婚过早
14．在产期保健中要保护产妇和新生儿的健康，降低母婴死亡率应注意( )。 A．提倡住院分娩 B．预防早产
c．严格执行《家庭接生常规》 D．加强产科、产房的建设管理 E．注意抓好“五防”、“一加强” 15．下列因素中，属于刺激机体变化的应激源有( )。
A．亲人亡故 B．事业有成 c．化学刺激 D．诽谤中伤 E．离婚 (三)填空题
1．护理社会化的基本内容主要体现在 ________________ 、________________ 和________________________________。
2．世界卫生组织于1978年提出的________________的全球医疗卫生工作的总目标，预示着临床医学时代向预防医学时代的过渡。
3．社会调查研究的基本形式可分为________________ 、________________ 、________________ 和________________ 。
4．临终关怀服务对象：________________ 、________________ 。临终服务内容涉及医疗、护理、心理咨询、社会支持、居丧照护和死亡教育等，包括________________ 。
5．护理文化的最高层次________________ 。
6．社区分为________________ 和________________ 两种类型。
7．精神障碍的社会病因包括：________________ 、________________ 、________________ 、 ________________ 、 ________________ 其他意外生活事件因素。
8．在全面残疾康复中，________________ 是基础，________________ 是中介，_______________ 是实现残疾人全面康复回归社会的最终目标和手段。
9．我国的核心养老模式是________________ 。
lO．老年人因退休造成原有角色丧失而出现________________ 。 (四)名词解释 1．医疗公害
2．护理文化 3．角色错位 4．护患沟通
5．初级卫生保健 6．自我护理 7．青春期社会保健 8．社会界定
9．伤残调整生命年指标 10．优逝护理 (五)简答题
1．简述护理文化的特性?
2．影响残疾人群健康的社会因素有哪些? 3．简述护患关系的类型及各类型的特点? (六)论述题
良好的护患沟通是建立和谐护患关系的必要条件，请结合临床护理实践来论述护患沟通的基本原则。
参考答案
(一)单项选择题
1．B 2．A 3．B 4．C 5．B 6．B 7．C 8．A 9．C 10．A 11．D 12．D 13．B 14．C 15．D 16．A 17．D (二)多项选择题
1．ACE 2．ABCDE ．3．ABE 4．ACD 5．BCDE 6．ABCDE
7．ABD 8．BDE 9．。ABDE 10．BCD 11．ABCDE 12．ABCDE 13．BD 14．ACDE 15．ABCDE (三)填空题
1．护理服务 组织体系 卫生知识传播 2．2000年人人享有卫生保健
3．普查 抽样调查 典型调查 个案调查
4．临终病人、临终患者家属的关怀照顾工作、对疼痛和其他各种症状的控制、对临终患者和家属的心理安慰、发动社会对临终患者及家属的物质和精神帮助
5．护理精神文化
6．农村社区、城市社区
7．社会政治因素、社会经济因素、城市化拥挤、快节奏、竞争因素、婚姻家庭因素、职业文化因素、社会交往因素
8．医疗康复、职业康复、教育康复、社会康复 9．居家养老 10．老年人角色失调 (四)名词解释
1．国际上对临床中出现的医生(护士)一机械一病人的不良医(护)患关系， 称之为“医疗公害”或“第四种社会公害”。
2．指护理组织在特定护理环境下逐渐形成的共同理想信念、价值观念、传统习惯、道
德规范、文明礼仪和行为准则、制度，以及护士形象、护理环境等精神、物质因素的总和；信念、价值观是护理文化的核心。
3．角色错位：人们在扮演某种社会角色时，没有按该角色应有的行为方式进行活动，即应有的行为没有表现，不该有的行为却显露出来。
4．护患沟通，是护士与患者及家属之间围绕防治疾病而展开的互通信息的过程，是建立良好和谐护患关系的必要条件。
5．初级卫生保健是最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起的卫生保健。
6．自我护理：指人类个体为保证自身的生存、维持和增进健康，而创造和采取的自我保护性行为，是调动个人积极性的自觉保健活动。奥瑞姆于1971年提出了“自我护理”的新概念：个人应对与其健康有关的自我护理负责，必要的护理介入只是为了帮助人民提高自我护理的能力；她称健康人为“自我护理者”，患者则为“自我护理能力有缺陷的人。 7．青春期的社会保健：青春期的社会保健，是围绕妇女青春期(约10～20岁)性神秘感、经期卫生、婚前孕等问题，进行到性生理、心理和性道德教育以及经期卫生指导的预防保健工作。
8．社会界定：指基于对社会经济发展、人口发展和预期寿命等方面考虑的群体界定。 9．伤残调整生命年指标：衡量健康生命损失情况的单位，是疾病死亡损失健康生命年与疾伤残损失健康生命年相结合的指标，是生命数量和生命质量以时间为单位的综合指标，现在疾病负担测算均以此为单位。
10．优逝护理是在l临终病人极度痛苦的前提下，通过人工调控，最大限度地避免和减轻患者精神和肉体上的痛苦，达到舒适幸福的感受，使其死亡过程呈现出尊严甚至“面带笑容”的安详状态。
(五)简答题
1．护理文化的特性：
(1) 护理文化内容的科研性与服务性 (2) 护理文化对象的广泛性与差异性 (3) 护理文化服务的冲突性与协调性 (4) 护理文化内涵的多元性与时代性 2．影响残疾人群健康的社会因素有： (1) 不平等的家庭地位
(2)不尽如人意的婚姻生活
(3)教育、就业与经济问题的连锁反应 (4)诸种障碍的社会环境 (5)来自社会的偏见与歧视
3．护患关系的类型及各类型的特点(见下表)：
———————————————————————————————————————
类型 特点 适用范围 ——————————————————————————————————————— 主动—被动型 护士处于主动主导，患者处于完全 自主意识发育不全、意识模糊或丧
被动，接受的从属地位 失的病人
指导—合作型 护士具有决策权，患者则主动配合 思维成熟、意识清醒的成年患者
共同参与型 护士双方共同参与与护理措施的决策 具备一定医疗护理知识的慢性病人
和实施 或从事卫生工作的患者
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(六)论述题
护患沟通的基本原则
(1) 人本原则，以满足人的全面需要为中心。马斯洛的人类行为需要理论。
(2) 诚信原则，诚实信用原则。“言必信，行必果”，保护性医疗制度除外。
(3) 平等原则，护患双方人格平等、相互尊重的原则。医护关系中，护士不是处在主导地位。
(4) 整体原则，充分注意沟通情景、护士、患者与家属状况、沟通方式、沟通技巧等多种因素的关系协调，以达到整体最佳效果的系统论原则。
(5) 反馈原则，为达到沟通目标，护士发出信息后，观察患者接收信息后的反应，以此调整沟通系统状态误差的原则。
(6) 参与原则，充分调动患者积极性，使他们直接或间接参与护理过程，征求其意见和建议的原则。
模拟试题及参考答案（二）
(一)单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。多选无分。)
1．指出：“知道患病的人是个什么样的人，比知道他患什么病更重要”的医学家是( ) A．盖伦 B．希波克拉底 C．李时珍 D．华佗
2．按照美国心理学家马斯洛的需要层次论进行归类，防病治病的需要应属于人类哪一层次的需要( )。
A．第一层次 B．第二层次 c．第三层次 D．第五层次
3．在( )模式下，护理的工作是执行医嘱，完成常规的、机械操作性工作 A．宗教恩赐护理 B．朴素的整体护理 c．机器维修式护理 D．局部功能制护理 4．护士的共同价值观称为( )
A．护理宗旨 B．护理理念
C．护理作风 D．护理道德
5．客观世界的辩证性决定了( )是科学的思维方法，因此在护理工作中要用此作指导。
A．定势思维 B．变化思维 C．惯性思维 D．辩证思维
6．指导一合作型的护患关系适用于( )。 A．思维成熟、意识清醒的成年患者 B．具备一定医疗护理知识的慢性病人 C．从事卫生工作的患者 D．意识模糊或丧失的病人
7．社会人群发病率的计算，是在观察期间内可能发生某种疾病的一定人群中( )的频率。
A．新发另一种疾病 B．新发和已发该病