B:文摘 C:全文 D:目录
第3题：学会会议报告的撰写提纲的目的是（ ）。 A:为演播片提供解说词 B:为了获得听着的赞扬 C:为听者提供关键信息 D:为论文撰写提供思路
第4题：学术论文协作的最主要的基本步骤，需要占用总时数的约三分之二，这是指（ ）。 A:集资料和拟初稿 B:定选题和集资料 C:修改和定稿 D:拟初稿和修改
第5题：下列哪一项是国际学术会议的常用语？（ ） A:开场语句 B:文摘 C:全文 D:目录
第6题：由于计算机一般不能识别原始文献资料，利用计算机处理文献信息时，必须把有关文献资料转换为数字的形式——这种将文字资料转换为数字形式的过程就叫做（ ）。
A:编程 B:编码 C:译码 D:破译
第7题：科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是哪个层次？( )
A:第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法 B:第二层次科学方法论
C:第三层次领域特殊研究方法 D:第一层次
第8题：随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（ ）的客观基础。
A:回溯法 B:移植法 C:比较法 D:综合法
第9题：科研课题的选题一定要从（ ）出发。 A:专家的建议 B:研究对象的特点 C:自己的实际条件 D:研究过程的设计
第10题：方法(Method)与方法论(Methodology)在（ ）上属于两个不同的范畴。 A:认识论 B:价值观 C:方法论 D:世界观
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第11题：通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码，记录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上，利用时再通过计算机将其转换成文字或图像，供人们阅读，机读型文献的优点是存储量大、存取速度快、处理效率高，便于远距离查索。这是指（ ）。
A:印刷型文献 B:缩微型文献 C:机读型文献 D:视听型文献
第12题：我国宋代著名学者（ ）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”
A:陆游 B:沈括 C:苏轼 D:朱熹
第13题：进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（ ）。 A:个人的性格优势
B:在科研方面所具有的优点 C:个人的技术专长 D:个人的品质
第14题：追溯查找法也称（ ）。 A:利用检索工具书查找法 B:参考文献查找法 C:分段查找法 D:分节查找法
第15题：科学研究立足于文献资料和（ ）。 A:经验事实 B:科学理论 C:大胆假设 D:科学猜测
第16题：人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（ A:心理活动 B:生命精神 C:精神世界 D:心理素质
第17题：我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该改进和加强（ ）。 A:知识教育 B:理论教育 C:心理教育 D:技术教育
第18题：科学素养重视（ ）三者之间的关系。 A:科学、理论、实践 B:技术、社会、人类 C:科学、技术、社会 D:人类、理论、技术
第19题：科研人员提高道德修养的根本途径是指（ ）。 A:社会实践 B:阶级实践
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。 ）
C:学术实践
D:科研创新实践
第20题：在中国,早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语,这说明人们对（ ）的认识源远流长。 A:成本 B:利益 C:合作伙伴 D:合作意义
第21题：我国在制定规范制度方面的工作一直没有停止过，下列哪一项规范不是我国出台的政策？（ ） A:《首都科技工作者科技道德规范》 B:《关于科学工作者准则的若干意见》 C:《中国科学院院士科学道德自律准则》 D:《高等学校人文科学学术规范》
第22题：科研人员道德最基本的行为规范是指（ )。 A:奉献精神 B:学术精神 C:爱国主义
D:全心全意为人民服务 第23题：科学素养的核心是（ ）。 A:理解科学的态度、价值和精神 B:科学知识的获取 C:科学理论的形成| D:科学素质的培养
第24题：科学素质的基础是（ ）。 A:科学知识 B:科学价值 C:科学态度 D:科学精神
第25题：当前科学发展的主要途径是指（ ）。 A:技术科学、人文科学相互渗透与综合 B:自然科学、人文科学的相互渗透和综合 C:自然科学、技术科学的相互渗透与综合
D:自然科学、技术科学、人文科学相互渗透与综合 二、多项选择题
第26题：学术会议报告的一般步骤包括什么()？ A:开场白 B:导言 C:内容 D:致谢
第27题：论文的表述的要求是什么()？
A:一般以详写和略写的区别来突出重点 B:总体结构要求比例合理，具有形式美 C:各段落之间的层次关系要一目了然 D:检验的标准是逻辑性
第28题：国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有哪些()？
A:作为一种科研学术的交流方式，国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径 B:作为一种科研学术的交流方式，可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的
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C:研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨，在学术研究中获得借鉴和相互启发 D:促进科学研究的不断进展
第29题：下列哪种信息形式可以采用哪个内容分析法()？ A:文献信息 B:报刊 C:杂志 D:书籍
第30题：现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势，表现在？ A:各门具体的领域研究方法层出不穷
B:一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法 C:各门具体领域研究工作取得进展 D:各种方 法不断重复\\\
第31题：科学研究方法呈现出的艺术特征主要体现在（ ）。 A:艺术美 B:科学美 C:和谐型 D:简单性
第32题：广义的素质包括什么内容？ A:遗传素质 B:身体素质 C:文化素质 D:道德素质
第33题：科学的本质是什么？ A:科学是一种认识活动 B:科学是理论化的知识体系 C:科学是一种社会建制 D:科学是一种理论精神
第34题：中国的科学教育目标是什么？ A:科学的基础知识、基本概念和原理
B:对科学的兴趣和科学态度，学习科学的方法
C:运用科学解决实际问题的能力；通过科学方法训练 ，培养观察、实验、分析问题和解决问题的能力
D:了解科学在生活、生产中的应用。在一些大纲中提到培养对社会问题的关心和责任感，进行唯物主义和爱国主义教育，培养高尚情操。在小学自然和初中生物大纲中提到培养健康审美情趣和审美观。\\\ 第35题：从事科研创新工作，要有一个善怀疑的头脑，这包括？ A:不盲从 B:不迷信 C:不唯上是从
D:不唯书权威是从 三、判断题
第36题：论文答辩是定量检测法的必不可少的程序。学术论文一般是在较长时间内由个人单独完成的，在现实中，存在着抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性。 是 否
第37题：提纲的撰写要突出主要研究成果，其要点是注意选取关键词、语句的逻辑性、内容之间的关联性、观点的引用、图表的说明、结论的印证，等等。 是 否
第38题：研究文学史上的某些相似现象，适宜于采用社会道德批评方法。
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是 否
第39题：论文写作时，提纲要详细，分列出大小标题，反映出文章骨架的内在联系和逻辑层次，将需要引用的资料以代号形式分别纳入提纲。 是 否
第40题：科研后期为材料整理阶段，该阶段的主要任务是：课题研究的总结、科研成果的整理及有效推出。 是 否
第41题：科研选题只包括确定研究方向。 是 否
第42题：每一项科学技术研究成果的取得，都是运用一定的研究方法的效果。而每一项重大的科学理论或技术突破，往往伴生着新的研究方法的创立。方法的创立来源于实践，反过来又指导科学技术研究实践活动。 是 否
第43题：科研课题的选题应该越小越好。 是 否
第44题：报刊是报纸和期刊的总称。 是 否
第45题：观察方法是现代产生的研究方法，是科学研究中不可或缺的重要方法。 是 否
第46题：在科研创新实践中，要善于动脑和独立思考，不能人云亦云。 是 否
第47题：科研创新实践是不断前进的，因此是不会遇到苦难的。 是 否
第48题：团结合作精神是先天的活动能力。 是 否
第49题：理解科学的态度、价值和精神是科学素养的核心。 是 否
第50题：技术进步所带来的生产方式的改变和危机，科学家都能解决。 是 否
第51题：任何道德都具有历史性，但是它是一成不变的。 是 否
第52题：不管在什么情况下，奖励制度都具有明显的导向作用。 是 否
第53题：科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智力劳动,也是科技工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神活动。 是 否
第54题：科学知识是科学素质的基础，所以人们必须掌握所有的现代科学知识。 是 否
第55题：科学技术是一种文化。 是 否
科学素养和科研方法
一、单选
1.（A实践活动）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。 2. (A科学研究方法 )是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。
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