3、《小桥流水人家》课题出自 代散曲作家 的《 》。
课时 综合能力日日新
十、理解感悟（文章阅读）。
（一）
一条清澈见底的小溪，终年潺潺（ ）地环绕（ ）着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔．．软的柳枝，随风飘动着。婀娜（ ）的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着．．粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和（ ）着，发出悦耳的声音。 ． ……
故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
1、在括号内给文中加点的字注音。 2、完成句子练习。
⑴一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。 缩写句子： ⑵婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。 ．．．． 仿写句子：
3、“当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。” ．
⑴句中的“它的腰上”指的是 。 ⑵模仿这个句子所用的修辞手法，写一个句子： 4、“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。” ⑴“那段日子”指的是 的那段时间。 ⑵“那些美好的印象”包括以下方面的内容： ① ② ③ ⑶你认为句中哪一个字用得最好？好在哪里？ ⑷读这两个句子中，你能够从中感受到什么？
5、第一段文字扣住了课题中的“ ”两个字，第二段文字则扣住了“ ”二字。请你根据自己的理解和感悟，给两段文字分别拟一个小标题。（各限在5个字以内） ⑴ ⑵
（二）
2
①我的故乡是名符其实的水乡，位于苏中里下河地区。我家所在的乡间小镇，镇的四边都是河，镇与外界或是桥或是路相通。而四边的这些河又和外面的大河小河连成一气,是名副其实的河网。农田是靠水灌溉的,而河里的水主要是用水车、风车把水提升到地里。所以,故乡的河多,风车就多。随便放眼看去,远处的,近处的,大大小小的白色的风帆（???????）就象白莲花盛（???????????）开在大地上,与或密或疏的绿树相．．映（y??? y???）成辉。 ．
②故乡的河水一平如镜，靠岸边的水面常常长些水浮莲,菱角。东河岸边一户人家,以打鱼为生。主人有一条小船,养了几只鱼鹰。时常看见鱼鹰站在船头，打鱼人撑（????????????）着船向前行驶的情景。 ． ③西面的河不大,但水很清。河边有一个小码头,是用几块石头上下垒起来的。这是人们挑水,掏米,洗菜,洗衣服的地方。南面一条河大一些,桥是用石头和砖砌成的拱桥,桥下可以行大船。夏季,装有西瓜、香瓜的船只靠在南河边。常看到调皮的孩子偷偷抱起一个西瓜就跳进水中。秋天,装着稻子,棉花的船一条一条首尾相连,前面是一只机动船拉着,前后接连不断有几十条,蔚为壮观。
④故乡的河水清澈透明、永不停息地奔流。我小时候外出走路,口渴了到河边用手捧上水就喝,水甜甜的直通心肺,舒畅极了,绝不会闹肚子。
⑤故乡的河是美丽的。河岸的树,河边的草,河上的桥,桥下的船,还有远近可见的帆。小时候记得有农民诗人写的诗，有这样几句：
⑥小篷船,装粪来,摇碎满河星,摇出满囱烟。〈指早晨的炊烟〉 ⑦小篷船,装粪来,惊起水鸟一大片。
⑧这是记录了清晨的时候，农民摇着船去送肥的情形。
⑨故乡的河水养育着故乡的土地，故乡的河水养育着故乡的人民、也养育了我。 ⑩这就是我的故乡，我记忆中的故乡的河。 1、给短文加个题目，写在前面的空线上。 2、用“√”给加点的字选择正确的注音。 3、从文中找出下面词语的近义词。
舒服 —（ ） 随意 —（ ） 顽皮 —（ ） 哺育 —（ ） 4、联系上下文理解词语的意思。
名副其实： 蔚为壮观： 5、“故乡的河水养育着故乡的土地，故乡的河水养育着故乡的人民、也养育了我。”文中具体表现在那些地方？（自己试着总结出几点）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
6、文中专门提到“小时候记得有农民诗人写的诗”，其作用是 。 7、语句摘录。
⑴文中的一个比喻句：
⑵表达对故乡的河的感激、赞美之情：
⑶应当读出强烈的怀念之情的句子：
评价等级 ：
小桥流水人家
语出元代散曲作家马致远的小令《天净沙?秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。另外，用诗句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。
第三单元
9 鲸
课时 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。 jīnɡ yú tāi shēnɡ shòu mìnɡ jīnɡyàn ? ? 1 基础知识点点记
?shǔ yǔ shànɡ è uì huà fěi zhū
?二、同音聚会（填同音字分别组词语）
lù ：过（???????）忧（??????）?pàn ：（?????）徒?（?????）断
bǔ ：????????）?乳（??????）获????xū ?：（?????）求?胡（???????） 三、群星荟萃（写出偏旁相同的字）。
月—— 脸（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 鱼—— 鲜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 四、择优录取（选词填空）。
必须 必需
1、我们（ ）认真听家长的教导。
2、零钱用来买学习（ ）品比买零食吃好。 宽敞 宽阔
3、这条新修的柏油马路非常（ ）。 4、这个地方比较（ ），适合玩耍。 五、要点扫描（课文回放）。
1、这是一篇常识性 ，介绍了鲸的 、 、 、 四个方面的知识。 2、鲸被人们称作“鲸鱼”，是因为它 ，而且 。其实它不属于鱼类，而是 ，因为它具有哺乳动物的特征：一是 ，二是 。 4、明辨是非判对错。
⑴ 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，并且是卵生的。 （ ） ⑵ 鲸可以连续几天都不睡觉。 （ ） ⑶ 除了大象，再没有比鲸更大的动物。 （ ）
⑷ 鲸不能在水中呼吸，每隔一段时间必须浮出水面来呼吸一次。 （ ） 5、课文中运用了多种说明方法，请你按照下面的提示，从课文中各找出一个例句来。 举例子： 列数字： 打比方： 作比较： 六、句子加工厂。 1、鲸是动物。（扩写句子）
2、鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句） 3、鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。
“被”字句： “把”字句： 4、试着用上两组关联词语，合并成一句话。
鲸用肺呼吸。 鲸是胎生哺乳的。 鲸是哺乳动物。 5、没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。
改称肯定句：
改称反问句：
综合能力日日新
2 七、理解感悟（文章阅读）。
课时 （一）
鲸种类很多□总的来说可分为两大类□一类是须鲸□没有牙齿□一类是齿鲸□有锋利的牙齿□
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1、给这两段文字分别拟一个小标题。
2、画“——”的句子属于：（ ） A、疑问句 B、设问句 C、反问句
3、在文中的□内用上适当的标点符号。
4、根据文字的内容，完成表格填空，做出判断。
种类 吃食的特点（填动词） 主要食物 原因 须鲸 齿鲸 通过填写上面表格，我发现鲸的进食方式主要取决于它们 。 5、这两段文字中没有用到的说明方法是：（ ） A、列数字 B、举例子 C、打比方 D、分类别
（二）
（ ）鲸生活在海洋里，（ ）体形像鱼，（ ）许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类， （ ）哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。 1、用“ ”这段话画出这段话的中心句。 2、根据理解，完成下面的表格填空。 时间的推移 地点的变迁 形体的进化 3、通过填写以上表格，我知道了鲸的生活地点由陆地转移到海洋且外形变得像鱼一样，至少需要两个条件：一是 ，二是 。
4、在段中（ ）内选填上恰当的关联词语。