【解析】
试题分析：本题考查新中国的教育发展。“文革”使中国教育事业受到极大破坏，这一“重大改革”意在整顿教学秩序，恢复中断十年的高考制度，体现教育战线拨乱反正，故A项正确；1995年中国开始实行“科教兴国”战略，不符合时间限制，故B项错误；1978年底十一届三中全会召开，不符合时间限制，故C项错误；20世纪80年代邓小平提出“三个面向”教育方针，不符合时间限制，故D项错误。
考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·教育方针
25.“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队
一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是
【答案】B 【解析】
试题分析：本题考查19世纪以来的世界艺术。根据材料来看，“我的作品”反映了整个法国社会的现实，而C《拾穗者》属于现实主义流派，符合题意；A属于浪漫主义美术；B、D都属于印象画派。都不满足材料中对“现实”的要求。
考点：19世纪以来世界文学艺术·有代表性的美术作品·现实主义流派 二、综合题
1.阅读下列材料并回答问题：
材料一 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 ——黄仁宗《中国大历史》
材料二 《古今图书集成》统计的烈女节妇人数 唐代 51人
朱熹：“唐源流出于夷狄，故闺门失礼之事，不以为异。
宋代 267人 明代 36000人 ──《朱子语类》
明清时代，《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地，明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。 ──百度百科
材料三 西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情，琴心相挑，终成眷属。明末李贽认为卓文君是“正获身，非失身”，“当大喜，何耻为”。
材料四 孟玉楼丧夫后要改嫁，亲戚及乡邻都赞同，“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么？”
——据明中后期小说《金瓶梅》 请回答：
（1）依据材料一，分析儒家思想对于封建统治的作用。结合所学历史知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。（8分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析从唐至明清“烈女节妇”由少到多的原因。（6分） （3）结合明朝中后期的经济、文化状况，说明材料三、四这些看法形成的原因。（4分） 【答案】（1）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。地位：自汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统治思想。（8分） （2）唐朝社会风气相对开放（封建礼教观念不强）。宋明理学发展，强调三纲五常；明清统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。（6分）
（3）明中后期商品经济发展，资本主义萌芽的出现，使人们的人生观和价值观发生了变化；明中后期出现了反礼教的思想（李贽的“异端”之学），鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。（4分） 【解析】
试题分析：（1）本小题主要考查学生准确解读材料信息的能力。根据材料中的“有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤”提取出“有利于加强中央集权”，“全部构成官僚集团行动上的规范”提取出“构成了官僚集团的行为规范”，“孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重”提取出“使封建政府关注百姓的生计”。对于儒家思想的地位在教材中也有提到，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒家思想的正统地位。
（2）本题考查对图表类型问题的分析和提取信息的能力。随着中国社会的发展，封建专制统治日益加强，对妇女的压迫也越来越严重。唐朝，封建社会处于繁荣时期，明朝理学的出现标志着伦理关系的加强，对妇女压迫增加。明清时期君主专制达到顶峰，对妇女的压迫也达到最顶峰。
（3）本题考查明清时期思想的演变过程。根据材料可以发现明清时期对宋明理学的冲击开始增强。封建礼教的束缚虽然加深，但是反抗也逐渐增强。这一切的根源是经济基础发生改变，资本主义萌芽出现，使得人生观和价值观发生了变化。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·宋明理学·明清之际的儒学思想 2.阅读下列材料并回答问题：
材料一 宋应星(1587～约1666)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二 牛顿(1643-1727)自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。 ——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等 请回答：
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。(6分) 【答案】（1）特点：传统科技的集大成；多总结，少创造。长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。（4分）背景：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚（或文艺复兴解放人们思想，促进科学的发展）；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。（5分）
（2）士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制。 重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。（6分,言之有理可酌情给分） 【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生对中外科技成就不同及原因的分析认识。回答时要注意结合材料，从材料的内容及所学知识分析回答。如“全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书”、“ 牛顿自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律”。
（2）本题主要考查学生对中西科技发展命运的认识与理解。回答时注意中国古代科技的特点及科技工作者的身份，西方科技工作者的身份及科技的特点、发展前途等方面归纳总结。同时注意当时的社会环境对科技发展所产生的影响。综合考虑各个方面的问题，才能将本题答得更全面。
考点：古代中国的科学技术和文学艺术·科技成就·科技成就的影响；近代科学技术·经典力学·科学技术的影响 3.阅读下列材料并回答问题：
材料一 我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。这样做法，方才可以免除种种阶级冲突，阶级竞争的苦恼……。 ——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话
材料二 我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。……按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。
——毛泽东《论联合政府》
材料三 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。 ——《邓小平文选》第三卷 请回答：
（1）据材料一概括孙中山的主要观点。指出他对中国革命的设想有何特点。（6分） （2）概括材料二提出的经济主张。据材料二说明《论联合政府》与新三民主义之间的关系。（6分）
（3）与材料一、二相比，材料三在发展经济的思路或手段上有了新的变化，但始终不变的是社会发展的宗旨。指出其变化之处，分析其不变的宗旨（5分）
【答案】（1）观点：以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自由、平等的社会。 特点：政治革命与社会革命同时进行。（6分）
（2）主张：多种性质的经济形式并存；实现社会的平等发展。关系：《论联合政府》充分汲取了孙中山新三民主义的思想精华（继承和发展）。（6分）
（3）变化：社会主义现代化建设需要大胆吸收和借鉴资本主义文明成果。（2分） 宗旨：追求社会平等，解放和发展生产力，关注民生。（3分，答出一点得1分） 【解析】
试题分析：（1）本题考查抽象概括材料的能力。从材料一可以直接概括出其核心观点：“以三民主义改造中国，力图建立一个和平、自由、平等的社会”。从中不难发现其主张一次革命论，即政治革命与社会革命同时进行。回答本题要注意联系教材中三民主义的知识，结合教材和材料，更加全面的回答才合理。
（2）本题考查历史事件的关联性的思考方式。根据材料不难总结出经济主张；材料二中文字“我们主张的新民主主义的经济，也是符合孙先生的原则的”和“按照孙先生的原则和中国革命的经验”说明了《论联合政府》充分汲取了新三民主义的思想精华并在此基础上有所发展，可以说《论联合政府》是新三民主义的载体，起到了发展与继承上的作用。
（3）本题是一道综合性问题。材料三中文字“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”说明了邓小平理论主张在发展经济方面社会主义建设需要大胆吸收和借鉴资本主义文明成果；综合三则材料不难找出其共同点所在即关注民生；发展社会生产力；追求社会平等。
考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·新民主主义革命·三民主义·新三民主义