○ 王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗？请联系实际谈谈你对这一观点的着法。 ○ 王选为什么要再三强调团队精神的重要性？ ○ 在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现？
答案：（1）赞成。因为在当今社会科技发展日新月异，知识更新的周期在不断缩短和加快，任何人都不能掌握全部知识和技术，解决在社会发展过程中所遇到的所有问题，这就需要与他人团结协作，才能将自己的才能更好地展示出来，取得更大的成就。
（2）团队精神的重要性：社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
（3）发挥团队作用具体表现在：团结协作，共同发展或者是分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能。（提示：可举足球队比赛的例子来论证。）
启示：社会发展需要发挥个人的聪明才智，同时更需要发挥团队的力最。因此，在平时我们就要培养自己的合作意识，学会与他人合作。 20、教材144页
○ 飞速发展的社会，对我们肯少年的素质还提出了哪些要求？例如： * 具有扎实宽厚的科学文化知识； * 要有开放的胸怀； * ??
答案：要有坚强的意志；要有良好的心理素质；要有广泛的交往能力；要会工作和学习等等。
（A、具有扎实宽厚的科学文化知识；B、要有开放的胸怀；C、要有远大的理想；D、要有高尚的修养；E、要具有环保意识；F、要具有法制意识。G、要具备多种现代生活所需的技能技术如驾驶技术等。） 21、教材144页
○ 填写下表，并谈谈一个人为什么要终身学习。
答案：（1）终身学习是社会发展的必然要求。面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。（2）终身学习是个人可持续发展的要求。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。 22、教材145页
○ 是什么促使许振超坚持不懈地学习？ ○ 他是如何理解学习的？
○ 许振超对待学习的态度对你有什么启发？ 答案：（1）科学技术的发展和社会不断进步的需要。
（2）“一个人可以没文凭，但不可以没知识，可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”；“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。”；“干活不能光用力气，还要动脑筋；赶一行，就要爱一行，精一行。” （3）“活到老，学到老。” 在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
学校学习只是个人成长中的一个阶段，初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！ 23、教材146页
○ 初中生活即将过去，让我们一起进行反思和展望。 * 你在学校生活中学到了什么？ * 其中对你影响最大的是什么？
* 你对未来的生活有哪些打算？为此你将作出怎样的努力？
答：（1）知识；做人的基本准则；能力；技术；竞技；良好的观念和行为习惯等。 （2）略
（3）①学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。
事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。（或我想成为一名科学家、歌星、影星等） 家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。
休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。
②要培养迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、不畏艰难、的精神风貌和道德品质；勤奋学习，勇攀科学高峰；积极参加社会实践，用现代科学技术武装自己；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，不断增强自身实力，树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，培养自己的创新精神和，以适应社会发展的需要。
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