这个该说什么说什么（大家马列主义什么的相信都学得不错^_^） 邵老师又问：研究生想搞什么方向。我说想搞先控或者嵌入式系统。
我认为这个回答是我这次面试中的一个败笔，从此就把面试的主导权交了出去， 邵老师和马老师就开始就传统PID和先进控制的区别之类的对我轮番发难， 而且刀刀见血，幸亏有王智老师的耐心提醒我才勉强过关。 然后，邵老师说就这样吧。我想这样不行，前面英语答得不好，
所以就说再问我一个吧。只见邵老师微微一笑说：再问你最后一个问题。 现在想起来当时邵导笑得好诡异啊~问：地球上有多少沙子??
呵呵，其实以后大家如果也遇到此类问题也都不要慌，我分析了前几年的问题， 这种开放性问题无非考察你的建模能力。只要结合机理建模或者试验建模的方法 把问题分析一下就好了。最后，邵导对我说了一句：你是早有准备啊?? 居然被识破，郁闷。呵呵，不过整个面试的气氛还是很融洽的， 和三个导师聊得也很开心。
感觉面试时候导师也本看重你的交流能力和与人交往的能力的。
我是第三组第六个面试的，结果和前面同学搞错顺序，第七个才进去，汗~~~` 面试的是宋老师，戴老师，刘老师。
先读一段英文再翻译，句子太长，翻译结结巴巴，遭bs。
然后是自我介绍，叽里呱啦一大堆，主要介绍本科做了些什么。 问题有：
状态变量反馈定义，对系统有什么要求 控制性能指标 能控能观定义 流量测量方法
大概就是这么多，比较基础。结果不重要，主要是体验一下。
分在了第一组，认识的老师不多，其实就知道邵之江老师和周洪亮老师...
首先是英语听力和英语阅读测试，感觉听力只要听懂了关键词，就可以说出大概 的意思，阅读也一样，主要是把握整体，细节不是很清楚也没关系的
接下来是自我介绍，主要是说说本科阶段在学校里都干了什么，做过些什么项目 ，这点其实很重要的，老师们会对你所做的东西提出相关的问题，所以也要好好想 想
最后就是专业知识的提问，比如先进控制有哪些，对其中一些控制方法的理解，
计算机控制系统的组成，DCS相关问题等等，这些在面试前好好看看基本就没什么问 题了
老师们都挺和蔼的，也很好说话，只要面试前看看相关专业课的书，上88看看以 前师兄师姐的面经，基本不会有太大的问题
今天是第五组第六个 LWX在我前面 第五个 我们组的老师有：（按姓氏笔画顺序）
王宁老师 陈曦老师 陈金水老师 黄志尧老师 还有一个师兄（不认识 应该是系统所的师兄）
等待的时候 边和外校的同组的同学聊天
边在看神经网络和检测仪表（觉得王老师和黄老师肯定会问，事实验证我错了）
说不上紧张 因为感觉复习得满全面的了
然后等到LWX面完出来 说英语不好 慌了慌 但进房间以后就不感觉紧张了 马上让我抽个签
听力+翻译 感觉不错 略了（奉劝后来人不用紧张这一块 基础都基本是那样了 考前看看专业英语的一些词汇就OK了）
然后问我毕设做的什么，我答：基于GA算法的RBF网络的优化（优化把我的主动权交了） 然后王老师问：（一）遗传算法是什么时候由谁提出的 ？
答：不知道。老师让我蒙一个，我蒙八九十年代吧，王老师说是70S （二）介绍一下遗传算法。 答：BARABARA。。。（说得差不多的时候，老师提醒说我跑题了，原来 我把神经网络说了一遍。汗。。。紧张啊。于是重新把遗传算法说了一遍） 陈曦老师问： （三）局部优化和全局优化的区别是什么？ 答：ZIZIWUWU。。。（乱扯，因为虽有印象，但不知该怎么答。） 最后黄老师给了个提示，才答出。 于是黄老师接过话题：（四）遗传算法第一步做什么？ 答：建模。（老师全笑了，被B4啊。。。）然后王老师又给了个提示 说“0101”呵呵，好人啊。马上喊“哦哦，编码” 黄老师继续问：（五）那给你个1.8，（迟疑片刻），呃，这个好象太难，
那1.25，怎么编码？ 答：用二进制，101，浮点，云云 然后师兄说，六个了。（原来问毕设做什么也算。。。）老师就说可以了 我觉得答得不好，就说能不能再问一个。
其他老师都说不用了，黄老师这时候问我报的什么方向（答系统），于是问， 什么是系统工程？ 答：（开始扯。。。） 黄老师说：“打住，简单说。” 答：“钱学森的定义是。。。” 黄老师说：“打住，这个太高深了，用自己的话说” 汗啊，乱说一通。
基本就是这样，可能顺序不一定对。中间老师还讨论了本科生为什么不开XXXX课的问题。。。
然后出去等待了。。。等待真是煎熬啊，感觉没发挥好，准备了这么多，结果过控和仪表 的问题一个都没问，原先阴谋通过自我介绍将老师引到自己比较熟悉的SRTP项目RFID上， 结果没得逞。唉。所以一直在愁，万一。。。 最后出来结果，老师给了我小组第一，感谢。。。
看见有个等待时有说有笑的外校MM哭了，唉，感觉好残酷啊。 最后，希望大家都好运。 我被分到第六组，由于是外校的（武大的），对面试老师一无所知，后来才知道是李平教授一组。那个组一共14个人，我被排在倒数几个，等我进去时里面几个老师都很疲惫了，好象快睡着了。基本上是李老师提问，他先让我作个自我介绍（中文），我就说了原来的学校，专业及主要所学课程，还有毕设题目（模糊控制）。然后他问了些蛮基本的问题，比如控制理论的几个发展阶段（我一开始从开环说到闭环，老师让我直接说有名有姓的阶段就行了，被BS了）再问我先进控制有哪些，有什么用，它与经典控制相比有什么优点（问这些个题
目的时候旁边两个男老师好象在瞌睡）后来就问起毕设的问题了，现在回想起来，问题可能就出在这里，我策略上失误了。当问到模糊控制时，原来瞌睡的两个老师突然清醒了，开始发问。由于我毕设刚开了个头，所以只能说些原理的东西，而那两个老师都问了些实际的，所以答的不太好，那两个老师就又开始委靡了。浙大对学生的实际项目很看中，所以除非你真正做过些什么，否则不要搬石头砸自己的脚，我当时就跟他们说毕设，其实还有很多东西可以说的，比如PLC什么的，现在想想有点郁闷，自己当时怎么没说这些。李教授问了模糊控制跟经典控制相比有何优势和不足，问我为什么报系统工程，我说自己对楼宇自动化感兴趣（这里也有值得检讨的地方，我把话说的太死了，楼宇自动化方向的老师只有一个，他如果已经有了合适人选，那我肯定就被刷了），他又问楼宇自动化主要控制些什么，我答温度，消防，电梯之类的。（你可以试着引导老师的思路，很有用的）问完这些，李老师说我可以走了，其他几个老师赶紧提醒他还没考英语。（我晕）先抽了翻译，开始就犯了个低级错误，把抽签号看错了（把9号看成6了），翻译暴难的一开始听说英语主要涉及专业英语 ，所以随便找了本来看，后来才知道浙大有内定书的。我那道题是遗传算法什么的，这个单词还是问了老师才知道的（GENETIC），翻译的自己都不知道自己说什么。听力还好，是有关反馈优点，我说完后几个老师猛点头。基本情况就是这样子。
下午放榜时自己面试是72分，但初试太低了，所以被刷也在情理之中（提醒后来人，复试的一分就相当与初试的两分，复试很重要！） 感觉浙大还是蛮公平的，浙大本校的面试时稍微占点优势，放榜时知道成绩比外校的早几分钟，其他也没什么。我是8月份开始准备的，心里有点惋惜，但也没什么可抱怨的。知道自己成绩后在工程中心前的草地上躺了一会儿，看到面试排我前面的那个MM出来了，看她脸色好象也被刷了，也替她惋惜，面试前我还狂做她心理工作，帮她缓解压力，想不到。。。。。。感觉面试前和她聊蛮投机，倒很想跟她做个朋友呢（普通朋友，呵呵）所以这里厚着脸皮留下我的联系方式QQ：158475598 MOBILEPHONE ：13858141506我想我是不会再考了（这次考也全靠同学喊着我去自习才坚持下来的），也许几年后会再试试。以我上第五组的（竞赛和竺院的） 有五个老师，认识的只有两个
进去先是翻译和听力，感觉一般啦，觉得专业方面的外语太差了 随后就是介绍一下自己，只能说四句话 接着就是几个问题拉： 1 控制系统有哪几部分组成
2 稳定性概念，有哪几种方法判别 3 能控和能观性的物理概念 4 知道有什么先进控制
5 一个控制系统，如何知道用什么方法去控制
进去先自我介绍
然后主要是李平老师问问题 先谈SRTP
再说一些以往做过的实验内容 最后聊了下研究生打算做什么 感觉就像是聊天，很放松 最后做了个听力和阅读 听力是关于PID控制器的
阅读关于什么喷气机引擎的控制
稍微有点紧张，不过还是赞下李平老师的亲切笑容
我本来是第五组第二个，但第一个是保其他专业，所以不要面试了，突然间就成了第一个 ，有点措手不急，还好老师有迟到了，让我有时间调整一下：） 首先是英文翻译，不幸又抽到第一个：（ 问了两个不认识的单词，读了一般，总算是弄 懂了大概意思，但感觉还是被bs了。之后是听力，这次总算是rp好，关于反馈的，一遍就 听明白了
接下来老师居然没有找到我的申请表，只好友balabala介绍了一通，指望老师问点别的， 所以特意突出了课外的东西，但还是先问题了控制系统
首先是容器的出口压力控制，还有液位，问我设计控制系统需要哪些器材，少说了一样， 被bs了；接下来说PID弄了半天，最后总算说到了一点。
第二个老师知道我用.Net2.0做的东西，居然问我2.0和1.0的区别，天哪，这我哪里知道 ，我都是应用的，索性把应用的方便之处说了出来，总算过关了。 总的来讲还行吧，没有紧张，收获也不小。
我是第3组最后一个面试
面试老师：王慧 张光新 王智 吴维敏 李艳君 听力：自适应控制 翻译：均匀控制
问题：1 如何开一个酒店 2 精馏塔组分控制 3 软测量 4 建模问题 5 假设你没上，什么打算？ 6 喜欢的研究方向 心得：回答问题要一针见血，然后拓展开来
英文翻译我的运气挺好，听力和翻译都不难，感觉上过王老师的自控原理和戴老师的过 控在这点上还是很有帮助的～～～
今年提问环节老师们观察的好像是同学的科研潜力： 1，简单的介绍自己
2，怎么规划自己的研究生生活
3，针对我的srtp提了几个简单的问题
4，在不清楚控制对象的情况下，怎么设置控制方案（不知道老师要考 察什么，瞎说 了一通）
5，怎样设置控制器跟踪斜坡输入
大概就是这样，老师们很和善，只要表现出自信和好的精神面貌就OK了
英语听力:MS抽了个最简单的,什么SISO,MIMO系统,刘老师念完后感叹到这听力段子难易 相差也太大了,窃喜下.
2.英语翻译,感觉读得还可以,但现场翻就很不流畅了,讲什么BOND GRAPH在控制中的应用.
3.动态系统与静态系统最本质的区别是什么? 4.影响系统稳定性的因素.
5.我个人介绍里讲过跟王智老师做过的关于无线传感器网络跟踪与定位的SRTP,然后邵老师就让我用一句话介绍下WSN,结果我说了一些,然后他说我说的要让老奶奶也能听得懂才可以,汗.估计我说得不清楚,他就问我到底这东东到底有什么用. 6.邵老师问我对无人驾驶汽车的看法,以及研究的瓶颈.
面试老师：张光新老师，王慧老师，王智老师，吴维敏老师，李艳君老师 早知道我们组是不要自我介绍的。。。惨了。。。
1.英语先翻译，好多词不懂，问老师，说让用原单词代替就行了，讲工业机器人的。 2.英语听力，老师读的很标准，就是太长了，记不住，大概是讲设计多变量控制系统 的四个方面。翻译时候很紧张，被BS...
3.问老师：我可不可以自我介绍一下，本来被拒了，但好在王慧老师体谅，给我自我介绍 的机会，balabala,SRTP,电子设计乱侃一堆。
4.然后各个老师都问了我几个问题，基本都是关于SRTP的，许多问题记不清了，只记得： 工业控制系统中有那些通信形式。 你喜欢的几门课程 文献查阅方法
你对自动控制的发展的理解 谢谢~~~
在工厂中你怎样设计一个控制系统 2DCS和FCS的区别
3讲解一下饮水机的内部原理 4讲解一下空调的原理 5系统稳定的判别方式
6还有一些基本的控制原理的问题 就记得那么多了
1.阅读加翻译
有一个信封装了十几个纸条，每个都是一段e文，大概100多个词吧 要求读一遍，然后翻译一下（内容好像都是跟专业相关的，但不难） 2.听力
另一堆纸条，跟前面的差不多，不过是老师读，然后你翻译 这个就要读文章的老师的发音和你的听力水平了～～～ 基本上只要抓住几个关键词，说出大意即可 大家的水平都差不多，没几个能听明白的，呵呵