2、主题教育活动。
（1）生命安全教育。开展以“三生教育”为主题的教育实践活动，通过班级训练、社团活动、专题教育、社会实践活动、传统节日纪念等教育实践方式，提升学生的“生命价值、生存能力和生活质量”。
（2）心理健康教育。从多方面引导学生学会感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩父母、感恩师长。通过“感恩教育主题班会”、“志愿者活动”等形式，鼓励和动员学生做力所能及家务劳动，对父母多说知心话，学同互助，尊重别人的劳动成果，践行“爱家长、爱老师、爱同学、爱自己”的诺言。
（3）加强公民意识教育。利用升降旗仪式，对学生进行爱国主义、传统文化、习惯养成教育。挖掘重大节日、纪念日、重大事件等教育资源。围绕校本节日开展系列活动，鼓励学生积极参与，争取锻炼和展示的机会。做好六月份美德少年评选表彰及庆六一红歌传唱、迎国庆经典诗文朗诵、新队员入队相关活动。开展“文明伴我成长”活动，参与宜昌全国文明城市的创建。继续开展学雷锋系列活动。深入进行“学雷锋、见行动”特色校本德育。弘扬雷锋精神，立足校园，走向社会，培养学生关爱他人，服务社会的优良品质。引导学生“确立积极人生”和“树立远大志向形成健康心态”，拓展公民知识，培育公民意识，争做合格的现代“社会人”。
3、综合实践活动。积极开展各项活动，对学生站、坐、写、读姿势和课堂常规、礼貌用语、学生仪表衣着，按规范性要求进行反复实践训练。让学生在活动中提升素质，在体验中感悟生活，在感悟中明确如何做到知行统一，学会做人、做事和学习，从而促进良好行为习惯的养成。一是鼓励学生积极参与学校组织的各项活动。如：春游、秋游、扫墓、手抄报比赛、演讲比赛、文艺汇演、洁城活动等。二是把班级还给学生，让学生独立组织开展班级活动。如：开展班级的小设计和小制作比赛。学生以小组为单位，合作完成，体验合作成功的快乐。三是利用每周的文体活动课，让小组轮流组织设计比赛项目，如：拔河、跳绳、篮球、文艺小活动等等，从而达到养成良好行为习惯，陶冶学生情操的目的。
4、教师考核活动。学校每一位教师都要为人师表、以身作则，共同创设一个全程育人、全面育人、全员育人的和谐生动的教育环境。加强班主任工作考核，切实做好班级管理工作，把树立优良班风和提高班级学生学习成绩作为班主任的核心工作。学期末评选优秀班主任。
5、征文活动。为了督促师生关注生活中行为习惯，要求教师撰写教育日记和学生个案研究，要求学生留心身边的不良行为和良好表现，撰写自由习作，举办与行为习惯养成相关的征文比赛，从细小的事例中挖掘教育资源。
6、抓好社团建设。
本学期全面启动红领巾社团建设，确保学生参与率100%。教师参与指导授课率100%。重视社团建设，积极发掘品牌社团，使社团建设成为我校德育品牌活动的有力支撑。
7、开展特色德育活动。
（1）演讲比赛。为了丰富校园文化生活，充分调动学生学习的积极性和主动性，促进学生对问题的深入思考和全面理解，形成共同研究讨论问题的良好氛围。政教处每年确定一个
主题，组织进行演讲比赛，通过班级初赛、学校复赛，优胜者推荐参加县级以上演讲比赛，使学生综合素质和能力得到集中煅炼。
（2）评选“美德少年”活动方。为进一步弘扬社会主义核心价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统美德，积极营造孝老敬亲、自立自强、友善互助、文明守礼的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，学校每年举行一次美德少年评选表彰活动。此活动分为美德少年大行动和美德少年大评选两个板块。一是组织收看央视“最美孝心少年”颁奖典礼；分班讨论怎样孝敬父母；指导中高年级学生写一篇心得体会；二是以班级为单位，进行“美德少年”的初选，每班推选符合条件者为校级“美德少年”候选人并填写推荐表，学校再审核，评选出“文明有礼”、“自强自立”、“诚实守信”、“尽责奉献”、“尊老爱亲”、“助人为乐”美德少年进行表彰，特别优秀者推荐上报县级以上表彰。
七、保障措施
（一）加强领导，精心组织。
成立以校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，政教处、教务处、总务处负责人和大队辅导员为成员的“立德树人”工作领导小组，负责各项活动方案的制定和实施，动员和组织广大教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。
（二）建立机制，常抓不懈。
学校要将德育品牌学校创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。
（三）狠抓落实，强化督导。
安排活动要紧紧围绕“立德树人”这个主题，根据我校实际情况制定活动方案，与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。
（四）总结经验，持续推进。
充分发挥全员参与的优势，组织开展德育品牌学校创建的先进经验总结和成果分享，确保活动的有效可持续开展。
附：德育品牌学校创建工作领导小组分工及职责
组 长：王为民（校长）全面负责德育特色创建工作的督导。
副组长：姜从平（副校长）熊波（副校长）负责方案的制定、组织实施、协调和指导。组 员：梅建强（总务主任)负责方案实施中的物质保障。
杜双林（教务主任）负责教学中落实方案的组织工作。
向琼（政教主任）、熊莉（大队辅导员）、余娇娇（政教员）负责教师、团队落实方案的组织工作和安全工作。
创建领导小组下设办公室，办公室主任由姜从平任兼任。